زهرة بلادي
زهرة بلادي
شكرا لك على الدرس
بالنسبة لي ودي اقولك اقدم الإسعافات بس مشكلتي
انهار واصرخ ما ادري عن نفسي كم مره صارت معي :(
ما اطول انتبه لنفسي وأقدم الي أقدر عليه
واطلب مساعدة احد...
المكان اشوف الصالون هو أفضل مكان بحكم ان الكل
دائم متواجد فيها وبحكم ان كل غرف البيت تطل عليها
رسيل20
رسيل20
تم حضور الدرس
أم الفيصل 🌷
أم الفيصل 🌷
أولاً كل الشكر لمجهودك ونفع الله بك
أسلوب جيد ودرس متوسط بين القصر والطول
لكن لي ملاحظة: ياليت تغيرين طريقة كتابة الموضوع إلى شكل واضح لأنه آخر الكلام لايظهر وبعضها خطها صغير .وياليت شرح أوضح ومفهوم أكثر.

ولدي إستفسار: ماهو الافضل بالنسبة للإجابة على الأسئله هل هو نقلها حرفياً من الدرس أو الإجابة على حسب تفهمي للموضوع يعني بأسلوبي انا؟؟
تاليا باقادر
تاليا باقادر

1- اذا اردت اسعاف شخص ما واحتجتي شئ من الحقيبه ولكن لم تجديه متوفر عندك هل تسعفي الشخص ام تنظري؟

اتصل بالطوارئ اسعف المصاب باي شي متوفر اما اذا كانت الاصابة خطيرة احاول اني اسعف بس من غير ما اضر العنق او العمود الفقري واسعفه بالدعم المعنوي

2- اين المكان المناسب لحقيبة الاسعافات الاوليه ولماذا ؟


افضل انها تكون ثلاث واحدة قريب المطبخ وواحدة قريب الحمام وواحدة في الشنطة بالنسبة للامهات وبعيدة عن الشمس والحرارة والرطوبة والضوء الشديد


الدرس الثاني

1- ما الفرق بين الاغماء وفاقد الوعي؟

فقدان الوعي
هو عدم استجابة المريض للتاثيرات الخارجية
والاغماء هو فقدان التوازن للجسم والعقل المريض في حالة الاغماء بيستجيب للتاثيرات الخارجية


2- من ضمن قرأة الدرس كم ضغطه على الصدر بالنسبه للطفل ؟

15 في الدقيقة و100 ضغطة حتى الشعور والاحساس والنظر الى التنفس الطبيعي


المعذرة على التاخر في التسجيل ما شفت الدورات الا اليوم
أم الفيصل 🌷
أم الفيصل 🌷
إجابات اسئلة الدرس الثاني

1- ما الفرق بين الاغماء وفاقد الوعي؟

فقدان الوعي: هو عدم إستجابة المريض للتأثيرات والأصوات الخارجيه.
الإغماء:يكون المريض مستجيباً للعوامل والأصوات الخارجية.

2- من ضمن قرأة الدرس كم ضغطه على الصدر بالنسبه للطفل ؟
إذا كان الطفل فوق عمر السنة يكون بمثل طريقه إسعاف البالغين ماعدا أن الضغط يكون بيد واحده فقط.

لكن الطفل الذي يكون أقل من عمر السنة الضغط على الصدر يكون بمقدار خمسة عشر ضغطه في الدقيقة إلى مايعادل مئة ضغطه في الدقيقة إلى ان يتم إعطاء نتيجة عن طريق النظر والسمع والإحساس.