الدلوعة الصغيرونة
سؤال المناقشة للدرس الثالث :
من خلال المهارات السابقة التي تم ذكرها .. اختاري إحدى هذه المهارات وشاركينا بأفكارك لتمرينات ذاتية يمكن لأي فتاه هاوية لتصميم الأزياء أن تبدأ بالتمرن عليها فورا بنفسها ..( لا مانع من ذكر اكثر من فكرة لتعم الفائدة)


انا والحمدلله ماعندي اي مشكله ف الرسم مشكلتي ف التلوين
ادور ف النت ع تصاميم باقمشه مختلفه واحاااول اشووف كيف طريقة التلووين ...
واشووف الحركات الغريبه ف التصاميم واحاول ابتكر
ستايل أكاديمي
سؤال المناقشة للدرس الثالث : من خلال المهارات السابقة التي تم ذكرها .. اختاري إحدى هذه المهارات وشاركينا بأفكارك لتمرينات ذاتية يمكن لأي فتاه هاوية لتصميم الأزياء أن تبدأ بالتمرن عليها فورا بنفسها ..( لا مانع من ذكر اكثر من فكرة لتعم الفائدة) غاليتي استاذه رنا اتوقع لم يفهم السؤال كما طلبتي حتى انا لم افهمه ياليت توضحي اكثر ولك الف شكر
سؤال المناقشة للدرس الثالث : من خلال المهارات السابقة التي تم ذكرها .. اختاري إحدى هذه المهارات...
فعلا عزيزتي
اتوقع انه لم يتم فهم لسؤال بشكل صحيح

المقصود من السؤال هو صرح فكرة لطريقة ممكن ان تتعلم بها المصممة تصميم الأزياء .. وذلك مشابه تماما للأمثلة التي تم ذكرها في الدروس تحت عنوان ( فكرة لتمرين ذاتي ) .. فالمصممة حتى بعد دراستها و اخذها للشهادة لابد لها من الإستمرار في التمرين الذاتي .. لذلك فمهارتها في ابتكار تمرين لتتعلم بنفسها تعتبر نصف الطريق في نجاحها كمصممة أزياء .....

وليس المقصود هو كتابة خطة .. اي ليس كما ذكروا الأخوات ( بحث في المواقع , رسم من المجلات ..الخ )
الأخت التي ذكرت انها تعمل ملف أو مجلد خاص بها فهذا ممتاز ولكن ارجو ان تفصلي في شرح الفكرة .. ..

فالمطلوب الآن :
1- ذكر المهارة التي سوف تبتكرين فيها تمرين ذاتي ... مثلا : مهارة تنسيق الألوان
2- ذكر الأدوات التي سوف تحتاجينها لهذا التمرين الذاتي ..... مثلا : عجلة الألوان , قصاصات لألوان متنوعة , غراء , مقص , مجلد
3- شرح فكرة التمرين الذاتي الذي ستقومين به ...مثلا عمل مجموعات من عينات الألوان التي تتناسب مع بعضها و التي ارى انها متناسقة واكتب تعليقات و اسماء هذه الألوان و ارسم موديل يوضح كل مجموعة من الألوان .. مثلا اخترتي عينتين من اللون ( بني شوكولاته , مع أخضر بحري ) فتضعي مربعين من العينة في الورقة و ترسمي موديل يحتوي على هذه الألوان و تكتبي تعليق عن هذا التنسيق للألوان .. أي أسماء الألوان , التأثير الذي تعكسة , البشرات التي تناسبها , نوع الأزياء هل هي سهرة أطفال كاجوال , العمر المناسب لهذا النوع من الألوان , واي معلومات تستطيعين الوصول إليها .
ستايل أكاديمي
أعتذر منكم أخواتي لن يتم عرض الدرس الرابع اليوم إلا عندما يتم الإجابة على سؤال المناقشة لأنه أهم شي في الدورة و لو تم إرفاق صور لتطبيقك كمثال على الفكرة سيكون جدا رائع ( مثلا بحسب الفكرة السابقة في الرد يتم ارفاق صورة توضح ورقة عليها عينات الألوان و الموديل و التعليقات ) حتى لو كان العمل بسيط و به أخطاء فتأكدي انك ستستفيدي من التقييم و التعليقات لو رغبتي في ذلك .
ام المزيين
ام المزيين
من خلال المهارات السابقة التي تم ذكرها .. اختاري إحدى هذه المهارات وشاركينا بأفكارك لتمرينات ذاتية يمكن لأي فتاه هاوية لتصميم الأزياء أن تبدأ بالتمرن عليها فورا بنفسها ..( لا مانع من ذكر اكثر من فكرة لتعم الفائدة
والله ماعرف احط صور
انا لكم مثال انا تعلمت الرسم بس لازم اني امارس الرسم علشان اطلع بفكره سبحان الله في اشياء ماتعلمتها لكن مع الممارسه تعلمت شغلات
واحب دائما اروح محلات الاقمشه باستمرار علشان اطلع تناسق الالوان
في البدايه كنت اجيب العيد بس حاليا نوعا ماء صرت حليوه
بس يبي لي بعد تدريب وصحيح علشان مافي احد يقيم يصيبيني احباط
بس دائما احاول اني ماتعب
DxBSouL
DxBSouL
مساء الخير استاذة
قمت باختيار لونين من عجلت الالوان وهما الاصفر والبنفسجي ورسمت مديل يتكون من هاللونين
ملاحظاتي على اللونين :
متناسقين
يناسب البشرة الفاتحة
يناسب البنات في مرحلة الطفولة والمراهقة والشباب
يناسب تصاميم الكاجوال او السهرات




شكرا استاذة .. ولاتحرمينا من ملاحظاتج المفيدة
دمتي بخير