hasaaa

hasaaa @hasaaa

عضوة جديدة

مدرسات الصف الرابع الابتدائي ساعد وني

الطالبات والمعلمات

:angry2:السلام عليكم
انا عايشه في بريطانيا و ادر س بنتي في الصف الرابع الابتدائي لان مافي مدرسه سعوديه في مدينتي
في نهاية كل تيرم اروح و اختبرها في اقرب مدارس سعوديه في بريطانيا و هذا حالي من اولى الى هالحين سؤالي:اذا تقدرون تساعدوني في بعض دروس الرياضيات اكون لكم شاكره
1.درس مثلث الرسم و المستقيمات المتعامده
2.المسافه بين نقطه و مستقيم
3.القسمه(1) الي فيها (ض) و(5) فوقها شده
الرجاء تردون علي و ابغى شرح سعودي واضح علشان افهم
لان مشكله المنهج ما في شرح للدرس من البدايه يفهمني و انا شاكره لكم جدا لو ساعدتوني و خيتكم في الغربه هي و بنتها و محتاسين مع هالدروس
ملاحضه: ترى الي تكتب هالحين هي بنتي ايش رايكم قيموها في الاملاء.
2
613

يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

تسجيل دخول

maha_busy
maha_busy
المسافة بين نقطة ومستقيم

الأهداف:

1- التعرف على اقصر مسافة بين مستقيم ونقطة خارج هذا المستقيم.

2- رسم العمود على مستقيم من نقطة تقع خارج هذا المستقيم.

3- استخدام اللوحة الهندسية في رسم عدة مائلات من نقطة على مستقيم.

4- استنتاج قاعدة لرسم اقصر مسافة من نقطة إلى مستقيم.

* طرائق التدريس: الطريقة الحوارية – الطريقة الاستكشافية.

* التقنيات: .

اللوحة الهندسية – مثلث الرسم



باستخدام اللوحة الهندسية.

مثال: من خلال اللوحة الهندسية يتم تنفيذ النشاط التالي:


من النشاط نلاحظ أن:

1- من النقطة م نستطيع أن نرسم عدة مائلات على المستقيم س ص.

2- من النقطة م نستطيع أن نرسم عموداً واحداً م ن على المستقيم س ص.

نستنتج أن: أقصر مسافة بين نقطة ومستقيم هو خط عمودي على المستقيم ويمر بهذه النقطة.

مثال:باستخدام مثلث الرسم، ارسم من النقطة ب عموداً على المستقيم س ص:




تمرين(1): لون باللون الأحمر العمود على المستقيم أ ب في كل من الأشكال التالية:




تمرين(2): أنشء من النقاط أ ، ب ، جـ أعمدة على المستقيم س ص في الشكل التالي:
hasaaa
hasaaa
المسافة بين نقطة ومستقيم الأهداف: 1- التعرف على اقصر مسافة بين مستقيم ونقطة خارج هذا المستقيم. 2- رسم العمود على مستقيم من نقطة تقع خارج هذا المستقيم. 3- استخدام اللوحة الهندسية في رسم عدة مائلات من نقطة على مستقيم. 4- استنتاج قاعدة لرسم اقصر مسافة من نقطة إلى مستقيم. * طرائق التدريس: الطريقة الحوارية – الطريقة الاستكشافية. * التقنيات: [ الوسائل التعليمية المستخدمة ]. اللوحة الهندسية – مثلث الرسم باستخدام اللوحة الهندسية. مثال: من خلال اللوحة الهندسية يتم تنفيذ النشاط التالي: من النشاط نلاحظ أن: 1- من النقطة م نستطيع أن نرسم عدة مائلات على المستقيم س ص. 2- من النقطة م نستطيع أن نرسم عموداً واحداً م ن على المستقيم س ص. نستنتج أن: أقصر مسافة بين نقطة ومستقيم هو خط عمودي على المستقيم ويمر بهذه النقطة. مثال:باستخدام مثلث الرسم، ارسم من النقطة ب عموداً على المستقيم س ص: تمرين(1): لون باللون الأحمر العمود على المستقيم أ ب في كل من الأشكال التالية: تمرين(2): أنشء من النقاط أ ، ب ، جـ أعمدة على المستقيم س ص في الشكل التالي:
المسافة بين نقطة ومستقيم الأهداف: 1- التعرف على اقصر مسافة بين مستقيم ونقطة خارج هذا...
انا عا رفه اني شقيت بك -----لكن مشكوره وجعله في موازين اعما لك-----والبا قي متئ