مرض التوحد

مرحبا اختي ام عمران
ليس لدي اي خبرة مباشرة بهذا المرض
لكن هذه بعض المعلومات اتمنى ان تستفيدي منها ,,,
]كتاب دليلك للتعامل مع التوحد للدكتورة رابية حكيم قيمته 40ريال ,,
يتكون من فصول ,,,وهي
1-اعراض طيف التوحد
2-اسباب التوحد وبعض النظريات
3- تشخيص التوحد
4-الطرق المستعملة لعلاج التوحد
ويشمل برامج االتحليل السلوكي ABA \ شرح مفصل لبرنامج تيتش TEACCH وكيفية تنظيم البيئة واستعمال الجداول مرفق بالصور الملونة للتوضيح \ نظام التواصل عن طريق تبادل الصور PECS \ برنامج سن رايز \ العلاج بالتكامل الحسي \ التضامن السمعي \ الكرينوسيكرل \ التواصل الميسر \ الادوية الطبية \ العلاج المضاد للفطريات \ حمية الكازين والقلوتين \ وحمية فينقولد \ فايتمين بي 6 والماقنيزيوم \ الاوميقا 3 \ السكريتين \ التخلص من المعادن الثقيلة \ العلاج المناعي
5-
(اسئلة واجوبة)

جلسات التخاطب

جلسات التخاطب مهمة لاطفال التوحديين لتقوية الجانب اللغوى لديهم ويستعمل اخصائيين التخاطب البطاقات الملونة كوسيلة لتعليم الطفل الكلمات والجمل .... ايضا الاباء والامهاء يستطيعون عمل جلسات لابنائهم اضافة للجلسات التى ياخذها الطفل لدى اخصائي التخاطب ....لابد من تجميع الصور سواء كان قصها من المجلات او شراءها جاهزة ....وقد قامت شركة ونسلو باصدار بطاقات على شكل مجموعات مثلا مجموعة الطعام , مجموعة الاشياء , صور للمطابقة , صور متسلسلة على هيئة قصة قصيرة , ايضا اشرطة للاصوات مختلفة مثل صوت حيوانات او اشياء (وهذه تستعمل للادراك الحسي السمعي)



طبعا يستطيع الاهالى تقليد هذه المجموعات عن طريق التصوير الفوتوغرافي او قصها من المجلات كما ذكرنا ..او تسجيلها وقد وضعتها فقط لاعطاء فكرة عن البطاقات الملونة والحقيقة كثير من الاهالي يقومون بعمل ملفات عديدة من هذه الصور مثلا ملف خاص بصور الحيوانات \ ملف خاص صور افراد العائلة \ ملف خاص بوسائل التنقل طائرة , قطار ....الخ \ ملف خاص بافعال مثل صور طفل يكتب ..يقرا ..يشرب ..ياكل ...يلعب ....الخ \ ملف خاص بتكوين قصة قصيرة من ثلاث او اربع بطاقات \ ملفات سمعية ...وهكذا

ومن الخطوات الاولى والمهمة الابتعاد عن المواد المضافة والالوان الصناعية فى طعام الاطفال وهو ما يسمي

Cleaning up the diet

حيث ان كثير من الاطفال يعتمدون فى اكلهم على انواع من الاطعمة تدخل فيها المواد المضافة والملونة مثل العصائر المعلبة وبعض انواع الحلويات وغيرها وسوف نوضح اكثر فى الفقرات التالية

الابتعاد عن جميع الالوان الصناعية المضافة Synthetic artifical color

مثل الحلويات الملونة \ الجلو\ العلك\ البسكويت بالحشوات الملونة , ايضا هناك الوان صناعية ليست فقط فى الطعام مثل الرسم بالالوان على اليد او الوجه \ معجون الاسنان الملون للاطفال

الابتعاد عن جميع النكهات الصناعية Synthetic artificial flavoring

مثل اكياس البطاطا شبس وما شابهه بنكهاته الصناعية المختلفة \ الشوربات سريعة التحضير\ الملح الصيني \ النكهات المختلفة فى الطعام مثل نكهة الفانيليا نكهة الفراولة ...نكهة الموز ...نكهة الشكولاتة .....الخ وعادة ماتكون فى بعض انواع الكيكات او الحلويات ايضا هناك نكهات صناعية فى بعض انواع الطعام مثل نكهة الدجاج ونكهة اللحم

الابتعاد عن المواد الحافظة Synthetic preservation

الطعام الذى يحتوي على مواد حافظة او مضادة للاكسدة مثل

BHT \BHA \ TBHQ بعضها يستعمل كمواد حافظة فى بعض انواع اللحوم المثلجة
منقول

كما يمكنك التسجيل في مواقع خاصة بمرض التوحد ان شئت زودتك بها عبر الخاص

كيف يتم تعليم الاطفال التوحديين ؟!!

/لتدريب الطفل قم بتدريبه علي مهارات محددة ومنظمة والابتعاد عن العشوائية في التدريب
2/هيئ الجو التدريبي للطفل وذلك لزيادة تركيزة وانتباهه وتقليل التشتت لديهمن خلال توفير الإضاءة المناسبة والجو الهادئ ووجهة مباشر نحو المدرب علي ان يكون ( الام او المدرب) علي مستوي جلوس الطفل تمام
3/ابدء بإستخدام ادوات او العاب مناسبة محددة وبسيطة في انجاز كل مهمة وعدم اعطائة اكثر من مهمة او لعبة تفوق قدراتة مما يسبب لة نوع من الاحباط
4/حاول ان تجعلة في البداية يختار اللعبة بنفسة ولا تملي علية مهارة تكون غريبة علية او غير محببة لديه وماركشتة في اللعبة بتقليدة كمدخل للتواصل معة
5/اطلب منة استخدام الاشارة الي اللعبة التي يختارها وخاصة في بداية اللعب معة مع تقديم المساعدة ( الجسدية او اللفظية ) ثم التدريج في تخفيف هذة المساعدة
6/ عند الطلب بتنفيذ مهمة او القيام بأمر اطلب ذلك بصوت واضح مع محاولة تمثيل ما تريد منة القيام بعملة بامر مكون من كلمة او اثنين واعطائة فترة كافية لاستيعاب الامر وفرص كافية للنجاح مع استخدام دليل بصري اذا لزم الامر
7/لا تستعجل في تقديم المساعدة نظرا لبطئه في استخدام العمليات الذهنية لانجاز اي مهمة مقارنة مع الاطفال العاديين
8/احرص علي التواصل النظري بينكم ونبهة للنظر اليك دوما وحاول وضع اي شئ تريدة ان يسمية او يعطية بالقرب من ناظريك وناظرية لزيادة التواصل البصري
9/عزز لفظك او أمرك بصور واشياء التي تطلبها منة مثال ( اعطيني تفاحة ) تكون بالقرب منك تفاحة اصلية او صورة تخدم الطلب
10/ابدء في تدرج وتطوير مفاهيم الطفل بمفاهيم اكبر عند تجاوب الطفل وتقدمة والحرص علي تعميم المهارة خارج نطاق المنزل او الصف مثل تعليم الالوان وتعميها علي استخدامتة اليومية ( مثال : لون التفاحة احمر ..لون الكرسي احمر وهكذا ...)
11/لا تنسي اهمية التعزيز ( اللفظي او المادي والمعنوي ) عند البدء في انجاز المهمة وبعد انجازها والتدرج فيها علي ان يكون التعزيز فوري كي لا يفقد معناة وان يكون محبب وذات قيمة للطفل
واتمني للجميع التوفيق واللة ولي التوفيق ....
منقول

وعذرا على الاطالة لكنه مرض كان غامض بالنسبة لي وحاولت ان ابحث واقرأ فيه وكان من ضمن اهتماماتي فترة من الزمن حتى استطعت ان اكسر دائرة الغموض بالنسبة لي حول هذا المرض,,