عزيزتي ... لمسة أمل أنا كأم أحب أن أبشرك بأن ابنتي التي طبقت عليها المناهج الجديدة تتقن مهارات القراءة والكتابة أفضل من أخيها الذي درس المناهج القديمة مع أن أخيها الأول على المرحلة وهي الثانية على مستوى صفها . لكنني ألاحظ أنها تتميز عنه بأن لديها فكر متسع نتيجة المناهج الجديدة.

أختاه .. تأكدي دائماً بأن أي منهج جديد يكون صعب في تطبيقه ويواجه الكثير من الإعتراضات لكن مع الأيام نكتشف مدى أهميته . وصدقيني بأن المنهج الجديد وضع على أفضل الأسس العلمية والتربوية ومهارات التفكير التي كان يفتقدها المنهج القديم . وسامحيني على الإطالة

انا مع الاخت لمست امل خصوصا منهج الصف الثاني الجديد الله يعينا نحن المدرسات عليه جدا صعب حتى الاهالي عندنا يتصلون علينا علشان يعرفون كيف يدرسون عيالهم لانهم ما يعرفون الطريقة وبعد المفاهيم كلها صعبة على الاطفال

أنا مدرسة في المرحلة الابتدائية ولكن تخصص علوم ورياضيات عندما تغير منهج الرياضيات والعلوم العام الماضي
أقمنا الدنيا واجلسناها على صعوبه المنهج وانا هذا العام أدرس نفس المنهج للصف الثاني والعلوم وأجد منهج العلوم
والرياضيات من أروع المناهج واجد كتاب الرياضيات من أمتع المناهج ولكن مشكلتنا تكمن في المفاجأة من المناهج
الجديدة بحيث أننا لا نرى هذه الكتب إلا بدايه العام الجديد وبعد مرور أسبوع أو اسبوعين من دوام الطالبات .
ولدى بنت في الصف الثاني الابتدائي واطلع كثيرا على الكتاب عندما أدرسها أعجبني الكتاب احتوائه على اساسيات
اللغة العربية التى كان تلميذ الخامس الابتدائي ياخذها مثل الافعال الصفات والمنهج غنى جدا بحيث تخرج التلميذة من المرحلة التاسيسية وهى تلم بالكثير من مبادئ اللغة العربية ولكن لم تعجبني الدروس الأولى في أول الكتاب لانها طويلة بعض الشئ ممكن الطالبة المتميزة تستطيع قرائتها ولكن ليس كل الصف تلميذات متميزات ولكن أظن ان المعلمات العام المقبل سيتاقلمن على المنهج ويجدن طرق بسيطة لتدريس هذه المناهج وهذا من تجربتي لمنهج العلوم والرياضيات .

انا اكتشفت اخطاء كثيرة فى منهج التاريخ

وارسلت للمشرفة قالت لى هذا مو بيدنا واى معلومة صححيها لطالباتك بس