معاناتي مع ولدي

الله يعينك والله شدي عليه بس من غير ضرب يعين من وقت صلاة العصر أمسكيه مذاكره الين اذان المغرب او ساعة في العصر بس لازم تشدي عليه أعطيه حافز مثل قولي له لو ذاكرت بعطيك حلوه بوديك البحر يوم الخميس وأشتر دفتر كشكول وخليه كل يوم يكتب فيه وأدعي الله أنه يحب المذاكره والكتابه

أن شاء الله يتفوق في دراسته

اذا كان خطه سيئ زي اخوي

علمته انه يكتب على السطر وفهمته ليش حطو لنا اسطر في الدفاااتر قلت عشان تصير الكلمه خط مستقيم على السطر

وصار لما يكتب يركز اهم شي يكون على السطر

يعني زي مثلا كلمة

يــــكـــتــــب

شوفي اللي مديتها لك هي اللي نبهيه على انها تكتب على السطر

وضحي له حجم الكلمه يعني لا يكبرها ولايصغرها مره


اخوي الحين ماشاء الله تحسن خطه كثييير وصار خطه عادي زيه زي اي طفل بعمره


والله قبل كان يكتب حرف الياء ي. في سطرين ثلاثه ويكتبها بشكل مائل بعد وكل حرف غير عن الثاني
والمدرس الله يهديه يقول له ممتاز شااطر ويحط له نجوم وورود



اما بالنسبه للقراءه برضو كنت اجيب جريده واخليه يقرا منها ولا كتاب ولاحظت ان اخوي ماينفع معه ذي الطريقه
ويتورط ويتعب ف القرايه

ولما جبت كتابه المدرسي وخليته يقرا الكلمات لاحظت ان تعود يقرا بسهوله
لانهم يختارون لهم كلمات تناسب مستواهم

فولدك قريه من كتابه المدرسي اول شي

غير كذا اخوي ملوووول وعقله مشتت بالسوني والسياكل يتعبني عشان اذاكر له
بس انا احافظ على هدوئي ومانافخ عليه واعطيه كلمات يحبها

انته اشطر ولد وانت اقوى ولد وانت اذكى ولد
واذا قرا اقول مااااشااء الله شاااطر اخوي يعرف يقرا
واروح لامي وابوي واقول لهم ولدكم شاطر قرا لي كلمات كثير وصعبه
وخطه حلو وممتاز وذكي

طبعا مازال مايحب الدراسه لاكنه اصبح معي سهل ولين ويتقبلني اذا جيت اذاكر له مايستثقل الوقت والحمدلله

وباقي انا في جهاد معاه




لان دخلناه مدرسه اهليه للاسف سييييئه للغايه خرج منها اخوي لايقرا ولايكتب حتى الحروف قربت تنتهي السنه وهو مايعرف الا ا ب ت ث

لو اقوله اكتب ححرف. ج. مايعرفه يجلس يعد ويفكر ويكتب لي كل الحروف

لولا الله ثم مذاكرتي له كان ماعرف شي لين الحين

الله يجزاكن خير

ان شاء الله بعمل جهدي

ام ادري احس المعلمين بس يحفظوهم الدرس بدون ما هو يتهجا

رفع