@M"ROSE@
•
لا إله إلا الله
زاهندا
•
أكتبي الاستبيان على شكل ملف مرفقأكتبي الاستبيان على شكل ملف مرفق
السلام عليكم ممكن تجاوبي عل الاستبيان يكشف عن مدى استخدام معلمة المرحلة الابتدائية لاسلوب التحفيز
العبارة دائما احيانا نادرا
1 تحرص على مناداة الطالبة باسمها
دائما _ احيانا _ نادرا
2 تمدح الطالبة باستخدام كلمات تصف عملها الايجابي
دائما _ احيانا _ نادرا
3 تبتسم للطالبة عند دخولها الصف في بداية اليوم الدراسي
دائما _ احيانا _ نادرا
4 تنظر في عين الطالبة عند الانصات لحديثها وتقبل ما تقوله
دائما _ احيانا _ نادرا
5 تعمل على اثارة تفكير الطالبة بتوجيه اسئلة مفتوحة ( لماذا , كيف , ماذا يشبه )
دائما _ احيانا _ نادرا
6 تضيف مواد ووسائل تعليمية جديدة حسب الوحدة التعليمية
دائما _ احيانا _ نادرا
7 تضع يدها على كتف الطالبة عند توجيه الحديث اليها
دائما _ احيانا _ نادرا
8 تستخدم نبرة صوت هادئة وواضحة عند التحدث مع الطالبة
دائما _ احيانا _ نادرا
9 تحرص على اعادة ما قالته الطالبة ورأيها امام زميلاتها في الصف
دائما _ احيانا _ نادرا
10 تتيح للطالبة فرصة التجريب والاكتشاف باستخدام حواسها
دائما _ احيانا _ نادرا
11 تساعد الطالبة التي تعاني من صعوبة البدء بالنشاط ثم تنسحب بهدوء
دائما _ احيانا _ نادرا
12 تعبر عن ثقتها للطالبات بانهن قادرات على انجاز العمل الموكل اليهن
دائما _ احيانا _ نادرا
13 تشترك مع الطالبات في الالعاب
دائما _ احيانا _ نادرا
14 تستخدم اشارة مشوقة لتنبه الطالبة للوقت
دائما _ احيانا _ نادرا
15 تقدم اقتراحات للطالبة بدلا من اعطاءها الحل عندما يستعصي عليها امر ما
دائما _ احيانا _ نادرا
16 تعطي الطالبة فرصة لان تكون القائدة للصف في فترة النشاط
دائما _ احيانا _ نادرا
17 تقدم العاب للطالبات اللاتي يحضرن المدرسة لأول مرة
دائما _ احيانا _ نادرا
18 تشرك الطالبات في العناية والاهتمام بنباتات المدرسة
دائما _ احيانا _ نادرا
19 تذكر الطالبات في نهاية اليوم الدراسي بأعمال اليوم التالي وما يحمله من نشاطات مشوقة
دائما _ احيانا _ نادرا
20 تعرض على الطالبات بعض المشكلات العملية وتطلب منهن التفكير للوصول لحل مناسب
دائما _ احيانا _ نادرا
21 تقدم للطالبات ملصقات مختلفة كالنجوم بعد تأديتهن للعمل المطلوب منهن
دائما _ احيانا _ نادرا
22 تقارن انجازات الطالبة الجيدة بأعمالها السابقة
دائما _ احيانا _ نادرا
23 تقدم للطالبة المتميزة هدايا خاصة بها
دائما _ احيانا _ نادرا
24 تعطي الطالبة المتميزة شهادة تقدير في نهاية الوحدة التعليمية
دائما _ احيانا _ نادرا
25 تشجع الطالبات على استعارة القصص من المكتبة وقراءتها في المنزل
دائما _ احيانا _ نادرا
26 تشعر بضرورة تقديم اسلوب التحفيز للطالبات بشكل متوازن على مدار العام الدراسي
دائما _ احيانا _ نادرا
27 ترى ان اسلوب التحفيز يختلف باختلاف شخصية الطالبة
دائما _ احيانا _ نادرا
28 ترى اهمية الجمع بين اسلوب التحفيز الايجابي والسلبي في هذه المرحلة
دائما _ احيانا _ نادرا
29 ترى ان استخدام اسلوب التحفيز الفردي مع الطالبة يؤدي الى شعور باقي الطالبات بعدم اهميتهن
دائما _ احيانا _ نادرا
30 تقدم ادارة التدريب بالوزارة دورات في تحفيز الطالبات
دائما _ احيانا _ نادرا
الصفحة الأخيرة