السلام عليكم كيف حالكم يابنات عالم حواء اللي عنده تحضيردرس الجداول الحسابيه وتطبيقاتها وإنشاء الصيغ والرسوم البيانيه للصف الثالث ثانوي بنات حاسب يليت اللي عندها تنزلي الرابط قبل يوم السبت يعني ابغاه اليوم الجمعه والله يجزاها كل خير تكفوووووووووون ضروري :)السلام عليكم كيف حالكم يابنات عالم حواء اللي عنده تحضيردرس الجداول الحسابيه وتطبيقاتها وإنشاء...
nuumy :
إنشاء الصيغ + تدريب (6-2)إنشاء الصيغ ونسخها وأجراء التعديلات الأهداف السلوكية : 1. أن تعرف الطالبة طريقة الإنشاء بالطرق التقليدية 2. أن تعرف الطالبة طرق الإنشاء بطريقة المجال 3. أن تشاهد الطالبة خطوات التدريب كاملة 4. أن تقوم الطالبة بإنشاء الصيغ 5. أن تطبق الطالبة نسخ صيغة من خلية ولصقها في أخرى 6. أن تنتبه الطالبة للشرح جيدا 7. أن تشارك الطالبة أثناء الدرس بحماس الوسائل التعليمية : كتاب مدرسي - جهاز الكومبيوتر –عرض الدرس عن طريق الشبكة- سبورة –أقلام سبورة التمهيد : تعرفنا في الدرس السابق على الدخول لبرنامج الجداول الحسابية وكيفية إدخال البيانات فيه وسنكمل اليوم لإتمام وأجراء العمليات الحسابية على هذه البيانات عرض الدرس: يستخدم برنامج الجداول الحسابية: قيم – عوامل حسابية – عناوين خلايا تبدأ الصيغة دوما بعلامة = وفي حالة عدم وضع = فان البرنامج يعرض البيانات دون أن يقوم بحسابها والصيغ لا تظهر في الخلايا وإنما تظهر في شريط الصيغة استخدام ترتيب الأسبقية عند إنشاء الصيغ: ينجز البرنامج العمليات الحسابية وفق الترتيب التالي: 1) الأقواس 2) الرفع للقوة 3) الضرب والقسمة 4) الجمع والطرح مثال 12+9/3 أولا تجرى قسمة 9/3 ثم الناتج يضاف إلى 12 ثم يعطى الناتج =15 تبسيط صيغة باستخدام المجال RANGE من الممكن تبسيط الصيغ فبدلا من كتابة B4+C4+D4+E4+F4 يمكن استبدالها بالتالي B4:F4 طريقة كتابة المجال : 1) افتحي قوس ( 2) اكتبي عنوان الخلية الأولى في المجال 3) اكتبي نقطتين راسيتين : 4) اكتبي عنوان الخلية الأخيرة في المحال 5) أغلقي القوس) مثال D11=SUM (D4:D10) الحساب التلقائي : وهي تساعد في الحصول على نتائج حسابات بسيطة بشكل سريع دون الحاجة لكتابة صيغة لذلك وهي توجد المجاميع والمتوسطات والحد الأدنى والأعلى أو حساب قيم موجودة بأية خلية تحددينها في شريط الحالة وفائدتها أنها تعطيك إجابات سريعة أثناء العمل إجراء الحسابات باستخدام الدوال : الدوال هي صيغ مصممة سلفا برنامج الجداول الحسابية بحيث تساعد في توفير الوقت والجهد المبذول في إنشاء المعادلات وهو يحوي المئات من الدوال التي قد تكون منفردة أو مشتركة تؤدي مهمات مثل الجمع أو الطرح أو استخراج المتوسطات نسخ الصيغ : بالا مكان نسخ الصيغ من خلية ولصقها في خلية أخرى وعندما تلصقين خلية في موقع جديد فان عنوان الخلية يتعدل تلقائيا حسب الموقع الجديد ويسمى التعديل التلقائي بالتعديل النسبي لعنوان الخلية التقويم : التطبيق : ما هي طريقة كتابة المجال ؟ وما معنى الحساب التلقائي؟ الواجب: عددي طرق الجمع عن طريق برنامج اكسل ؟إنشاء الصيغ + تدريب (6-2)إنشاء الصيغ ونسخها وأجراء التعديلات ...
الأهداف السلوكية :
1. أن تعرف الطالبة فائدة الرسم البياني
2. أن تشاهد الطالبة خطوات التدريب مطبقة أمامها على الشبكة
3. أن تقوم الطالبة بإدراج رسوم بيانية في ورقة العمل
4. أن تعرف الطالبة طريقة إضافة عنوان للتخطيط
5. أن تقوم الطالبة بإنشاء راس وتذييل الصفحة
6. أن تتعرف الطالبة على إظهار رؤوس الصفوف والأعمدة في الطباعة
7. أن تدرك الطالبة كيفية الاستفادة من البرنامج في حياتها اليومية
الوسائل التعليمية:
كتاب مدرسي – جهاز كومبيوتر – عرض الدرس عن طريق الشبكة – سبورة – أقلام سبورة
التمهيد:
تعرفنا في الدرس السابق على الدخول لبرنامج الجداول الحسابية وكيفية إدخال البيانات فيه وسنكمل اليوم لإتمام وأجراء العمليات الحسابية على هذه البيانات و مما لا شك فيه أن عرض ورقة العمل على الآخرين كما هي قد لا تكون الطريقة المثلى لبيان المعلومات ولذلك سنقوم في درس اليوم بعرض المعلومات على شكل رسوم بيانية
عرض الدرس:
تمثيل الرسم بيانيا :
يتيح برنامج الجداول الحسابية عرض البيانات على شكل رسوم بيانية على هيئة أعمدة وصفوف وأشكال مختلفة
فنقوم أولا بتظليل البيانات أو الجدول ثم الذهاب إلى قائمة إدراج ومنها نختار تخطيط ثم نختار نوع التخطيط أي الشكل الذي نريد ثم التالي ونختار البيانات التي نريدها لعمل التخطيط لها ثم نختار عناوين للمحاور ثم ندرجه إما في ورقة جديدة أو في نفس الورقة
التطبيق :
ما هي طريقة كتابة المجال ؟ وما معنى الحساب التلقائي؟
ما فائدة الرسم البياني؟
الواجب:
ما هي فائدة الرسوم البيانية ؟