بصراحه معلمه رهيبه وحكيمه
بالعكس تنمي عندهم حسن التصرف
ليش نخلي كل شي تعليم ومواد ودروس وتفوق
خليهم غيرون جو عن المواد الدراسيه
وهذي الاسئله بتنفعهم صغار وكبااار
بالنسبه للموقف ..
زي ماقالوا البنات
انا لو مكانها
اخلي الشغاله تروح للجيران وتكلمهم وانا اجلس اتكلم مع اخوي
اذا يفهم احاول اخليه يعطيني المفتاح واذا صغير الهييه عشان مايسوي مصيبه ثانيه
بالتوفيق
بالعكس تنمي عندهم حسن التصرف
ليش نخلي كل شي تعليم ومواد ودروس وتفوق
خليهم غيرون جو عن المواد الدراسيه
وهذي الاسئله بتنفعهم صغار وكبااار
بالنسبه للموقف ..
زي ماقالوا البنات
انا لو مكانها
اخلي الشغاله تروح للجيران وتكلمهم وانا اجلس اتكلم مع اخوي
اذا يفهم احاول اخليه يعطيني المفتاح واذا صغير الهييه عشان مايسوي مصيبه ثانيه
بالتوفيق
فيه اكثر من حل اهم شي يتفتح الباب
اذا تعرف الجيران تروح تقولهم ويتصلوا عالدفاع المدني ويحلو الموضوع
اذا الجيران ماتعرفهم
تحاول مع اخوها تكلمو من را الباب يمكن يفهم ويفتح
تطلع السطح وتشوف اذا الباب من فوق مفتوح وتنزل
تشوف الشباك اذا مافيه شبك
اذا تعرف الجيران تروح تقولهم ويتصلوا عالدفاع المدني ويحلو الموضوع
اذا الجيران ماتعرفهم
تحاول مع اخوها تكلمو من را الباب يمكن يفهم ويفتح
تطلع السطح وتشوف اذا الباب من فوق مفتوح وتنزل
تشوف الشباك اذا مافيه شبك
Leen:)
•
أصلاً مو قافل الباب بيروح يركض وراهم من الخرشه
البزر مايصدق ينفتح الباب علشان يروح يسكره >>> بالله مو أجابه نموذجيه :]
خليها تروح هي و الميتين .. هي عارفه أن ماحد مجاوب علشان كذا قالت لهم الجائزة 200
يمكنهم مزعجينها و عرفت كيف تلهيهم .
تحياتي .
البزر مايصدق ينفتح الباب علشان يروح يسكره >>> بالله مو أجابه نموذجيه :]
خليها تروح هي و الميتين .. هي عارفه أن ماحد مجاوب علشان كذا قالت لهم الجائزة 200
يمكنهم مزعجينها و عرفت كيف تلهيهم .
تحياتي .
الصفحة الأخيرة
ليش يا أخواتي شالين على المعلمة
هذا أسلوب جيد للتعليم يثير التفكير وهو أأسلوب حل المشكلات بطرق إبداعية علشان ينمي مهارات التفكير العليل لدى الطالبات هي عطتهم مشكلة وتبي من الطالبة تضع أكبر عدد من االحلول ثم تختار الحل المناسب والمعقول
على فكرة مانب معلمة الطالبة ولكني مدربة أدرب على مهارات التفكير