انامعلمة صف اول ابتدائي لمادتي العلوم والرياضيات
وبصراحة انا عصبية عليهم لاني اول سنة ادرسهم فيها
واريد بعض الوسائل اللى تساعدني في تدريسهم ابي
وسائل مبتكرة وافكارها تكون جديدة وسامحوني ثقلت عليكم
:21: :22: :21: :22: :06: :06: :confused: :confused: :31: :31

خفايف 2001 @khfayf_2001
عضوة جديدة
هذا الموضوع مغلق.

بإمكانك أختي أن تقومي بطرح الدرس على شكل تجارب تشد الطالبات للدرس في مادة العلوم أو تقومي بعمل مسابقات في نفس موضوع الدرس في مادة الرياضيات
فالتمارين العملية تقوم بتشويق الطالبات إلى الحصة و بالتالي يفهمن الدرس بشكل أكبر .... و لأي مساعدة أخرى من عيوني
فالتمارين العملية تقوم بتشويق الطالبات إلى الحصة و بالتالي يفهمن الدرس بشكل أكبر .... و لأي مساعدة أخرى من عيوني

عزيزتي خفايف 2001
تحياتي لكي
اعتقد ان افضل طريقه لجذب انتباه الاطفال وجعلهم يلتزمون الهدوء هو استعمال وسائل غريبه وبسيطه تناسب عمرهم وتفكيرهم .
فمثلا في ماده الرياضيات ممكن عمل لوحه جوخيه لتعليم الاطفال العد والحساب عن طريق عمل شكل اساسي للوحه مثلا قاع البحر وتقومين بعمل اصداف وقواقع واسماك مختلفه ذات خلفيه جوخيه ومن خلالها تقومين بجمع وطرح وتعليم الاعداد
فهي طريقه جذابه جدا للاطفال وطبعا من الافضل سرد قصه عن مضمون الدرس قبل سرده وذلك باستخدام غواص يغوص في البحر ويعد محتوياته مع مراعاة نبرة الصوت
اما لمادة العلموم ففكرة الاخت بسمة الأمل وهي عمل تجارب محسوسه تساعدك جدا على توصيل المعلومه للاطفال دون عناء.
اتمنى ان اكون قد ساعدتك
وانا في الخدمه
تمنياتي لك بالتوفيق
اختك بنت الحجاز
تحياتي لكي
اعتقد ان افضل طريقه لجذب انتباه الاطفال وجعلهم يلتزمون الهدوء هو استعمال وسائل غريبه وبسيطه تناسب عمرهم وتفكيرهم .
فمثلا في ماده الرياضيات ممكن عمل لوحه جوخيه لتعليم الاطفال العد والحساب عن طريق عمل شكل اساسي للوحه مثلا قاع البحر وتقومين بعمل اصداف وقواقع واسماك مختلفه ذات خلفيه جوخيه ومن خلالها تقومين بجمع وطرح وتعليم الاعداد
فهي طريقه جذابه جدا للاطفال وطبعا من الافضل سرد قصه عن مضمون الدرس قبل سرده وذلك باستخدام غواص يغوص في البحر ويعد محتوياته مع مراعاة نبرة الصوت
اما لمادة العلموم ففكرة الاخت بسمة الأمل وهي عمل تجارب محسوسه تساعدك جدا على توصيل المعلومه للاطفال دون عناء.
اتمنى ان اكون قد ساعدتك
وانا في الخدمه
تمنياتي لك بالتوفيق
اختك بنت الحجاز
زائرة
•
اختي خفايف استعجبت للتناقض بين اسمك وطبعك ولكن ليس مهم اما كيفية التعامل مع الصف الأول إليك الطريقه وهي مجربه وكان نسبة نجاحها مائة بالمائة :
1 ـ الابتعاد عن العصبية وإخلاص النية لله عز وجل .
2 ـ أن تعتبري جميع الطالبات لديك كلهن ابنائك وتتعاملي معهم على هذا الأساس .
3 ـ التحضير النفسي قبل الدخول عليهم والبحث عن الأسلوب المحبب لهم .
4 ـ أن تجعليهم يحبوك اكثر من والديهم وذلك بالتالي :
أ ـ الحرص عليهم وتحبيبهم ببعض .
ب ـ أعطاء كل طالبة يتحسن مستواها هدية بسيطة .
ج ـ حث الطالبة الممتازة على مساعدة الضعيفة .
د ـ حصر الطالبات الضعيفات والتركيز عليهن دون عصبية أو إجحاف فالسنة طويلة وتستطعين جعل طالباتك كلهن ممتازات اذا تحكمتي بأعصابك و أن لم تستطعي فأطلب الدرس الذي تجيدينه واتركيهن لمن يستطيع أن يفيدهن ولك الأجر . وإنما الاعمال بالنيات فأخلصي النية لله ولا تنتظري شكراً من أحد والله يوفقك أختي للكل ما ينفعك بدينك ودنياك .
1 ـ الابتعاد عن العصبية وإخلاص النية لله عز وجل .
2 ـ أن تعتبري جميع الطالبات لديك كلهن ابنائك وتتعاملي معهم على هذا الأساس .
3 ـ التحضير النفسي قبل الدخول عليهم والبحث عن الأسلوب المحبب لهم .
4 ـ أن تجعليهم يحبوك اكثر من والديهم وذلك بالتالي :
أ ـ الحرص عليهم وتحبيبهم ببعض .
ب ـ أعطاء كل طالبة يتحسن مستواها هدية بسيطة .
ج ـ حث الطالبة الممتازة على مساعدة الضعيفة .
د ـ حصر الطالبات الضعيفات والتركيز عليهن دون عصبية أو إجحاف فالسنة طويلة وتستطعين جعل طالباتك كلهن ممتازات اذا تحكمتي بأعصابك و أن لم تستطعي فأطلب الدرس الذي تجيدينه واتركيهن لمن يستطيع أن يفيدهن ولك الأجر . وإنما الاعمال بالنيات فأخلصي النية لله ولا تنتظري شكراً من أحد والله يوفقك أختي للكل ما ينفعك بدينك ودنياك .

اختي خفايف
لتدريس صف الاول تحتاجين للصبر ثم الصبر ثم الصبر ثانيا اللين في المعاملة والحنان مع الشدة ي وقت الحاجة اما بالنسبة للاعطاء ففي البداية يجب ان تكوني ان مستمتعة باعطاء الدرس حتى يستمتع التلميذ بالدرس
تلاميذ صف الاول بشكل عام يحتاجون للوسائل الحسية فكل درس تحتاجين لمجموعة وسائل خاصة به في الرياضيات المجموعات والاعداد والجمع والطرح والعلوم مثلا الفاكهة والخضار دائما لوسائل تشد انتبا التلميذ
اما التقويم فيمكن ان تتحكمي به عن طريق اللعب مثلا اصنعي سنارة في راسها مغناطيس واسماك بطرف كل منها دبوس وعلى كل سمكة سؤال التلميذ ياتي ليصطاد السمكة وتساليه السوال وان اجاب صح تعطيه صورة صغيرة على جبهته مثلا او خده
اومثلا اصنعي ساعة مثلا واجعلي العقرب متحر ك والفل يحرك العقرب ويجيب على السؤال الذي توقف عنده العقرب وهكذا
لتدريس صف الاول تحتاجين للصبر ثم الصبر ثم الصبر ثانيا اللين في المعاملة والحنان مع الشدة ي وقت الحاجة اما بالنسبة للاعطاء ففي البداية يجب ان تكوني ان مستمتعة باعطاء الدرس حتى يستمتع التلميذ بالدرس
تلاميذ صف الاول بشكل عام يحتاجون للوسائل الحسية فكل درس تحتاجين لمجموعة وسائل خاصة به في الرياضيات المجموعات والاعداد والجمع والطرح والعلوم مثلا الفاكهة والخضار دائما لوسائل تشد انتبا التلميذ
اما التقويم فيمكن ان تتحكمي به عن طريق اللعب مثلا اصنعي سنارة في راسها مغناطيس واسماك بطرف كل منها دبوس وعلى كل سمكة سؤال التلميذ ياتي ليصطاد السمكة وتساليه السوال وان اجاب صح تعطيه صورة صغيرة على جبهته مثلا او خده
اومثلا اصنعي ساعة مثلا واجعلي العقرب متحر ك والفل يحرك العقرب ويجيب على السؤال الذي توقف عنده العقرب وهكذا
الصفحة الأخيرة
يكافي مافية ولا رد لية التطنيش هدا كلة
ارجوووووووووكم ساعدووووووووووني مكانشي
العشم واللة
:34: :34: :34: :34: