أنـا :

تخصصي مو دراسات .. لكن هذي طريقه عامه في تنشيط التغذيه الراجعه وقياسها ممكن تقسمين الفصل لمجموعات و تبلغين الطالبات في أول الدرس أن كل مجموعه ستختبر معلومات بقية المجموعات و يفترض برئيسة كل مجموعه إقتناص الأسئله وأجوبتها أثناء الدرس وتدوينها جانبا نهاية الدرس تجمعين أوراق الأسئله و تطلبين من كل مجموعه ترشيح إحدئ الطالبات للمنافسه مع مجموعه إخرئ ////////// بالأمكان أن تصنعي جدول جني الاجابات يوضع بجوار السبوره مقسم حسب المجموعات تقومين ب أختيار مجموعه لتسألهم إحدئ طالبات مجموعه أخرئ يدون علئ اللوح صح أو خطاء , وتكرر العمليه علئ التوالي لكل المجموعات ثم ينظر للجدول

تخصصي مو دراسات .. لكن هذي طريقه عامه في تنشيط التغذيه الراجعه وقياسها ممكن تقسمين الفصل...