من جد اسفه يادمعه غلا
حساف كان ودي اشوف رسالتك قبل

اعتذر

وانشاءالله اكون افدتك

السلام عليكن
شخباركن يابنات
اتوقع محد باقي الا الرياضيات
بشاير حبوبة مو انا انفال اللي معك في الكلاس انا داخلة باسم اختي
دمعة غلا التعليم التعاوني قسمت البنات مجموعات كل مجموعة فيها اربع طالبات ووزعت عليهم الادوار
وكل مجموعة معها ملف فيه اوراق عمل
كان درسي عن منصفات الزوايا
اول ورقة فيها زاوية وطلبت من كل مجموعة ينصفون لي الزاوية
واول مجموعة خلصت كتبت اسمها عالسبورة
ورقة عمل (1): مجموعة بستان الامل
وهكذا بالنسبة لباقي اوراق العمل
ثاني ورقة عمل ينصفون لي زوايا المثلث
وثالث ورقة يقيسون لي المسافة بين الأضلاع ونقطة التقاطع
وهكذا
بالنسبة لدرس الارتفاعات شرحته يوم الاربعا
مقدمتي كانت ربط بين طول الانسان والارتفاع في المثلث
سالتهم كيف نقيس طول الانسان
قالوا بالمتر
من أين نبدأ القياس
قالن من رأس الشخص الى الارض
طيب هل المتر نثبته بسكل مائل والا كيف
قالوا لا عمودي من الارض الى راس الانسان
وكذا وضحت لهم الفكرة وفرقوا بينها وبين المنصفات والمتوسطات<<<تعبت ياكثر هذرتي
اتمنى اني وضحت لكم كيف شرحت الارتفاعات
حبيت اشكر الاخت اللي قالت لنا على فكرة المستطيل والسجادة والعلم
اخذت سجادة اختي الصغيرة صغيرة مرة حجمها وطلعتها للطالبات انهبلوا عليها
واخذت علم اخوي

باقي الحين ادور مقدمة للمربع
احسه قاهرني هذا الكائن المدعو بالمربع



خلاص باروح هذرت واجد


سلملم

السلام عليكم ..
الله يجزاكم خير ..
الليدي انفال بصراحه مقدمتك عن الارتفاع بالقياس بالمتر..حلوه اخذتها واخذت فكره اختي بشاير في المتوسطات المثلث ..وسالت المشرفه عنها لانها ما لحقت عليها ..والحمد لله قالت مقدمتك حلوه..
الله يوفقكم ويسهل امركم ..اللهم امين..
الله يعافيكم باقي درس التنا ظر حول نقطه ..ياليت تساعدوني..بالمقدمه قبل يوم الاثنين

بنات انا تخصصي علوم وماسكه ثالث متوسط فالله يخليكم اللي عندها فكره اومقدمه حلوة لدرس التكثف والتجمد اتقولي لان المشرفه راح تحضرني يوم الاثنين

انا اطبق اللحين بالمرحلة المتوسطة ...

بس ودي أسألكم انتم بدأتم بالمتصل ...