ننو111
ننو111
الله عليكم اولا اختي المعلمه الفاضله استخدمتي أكثر من مصطلح يحطم الي مايتحطم فمابالك بطفلة لا زالت تحت عمر التمييز لم يكلفهن الله بالصلاة والعبادة حتى تكليفيها انت بما لاطاقة لها به وتقولي مخها صفر ثم تقول أختي بشاير الفرح انها تقع ضمن التربية الفكرية >> إعاقة عقلية بسيطة ياااااااالله كم اصبحتم قاسين حتى في تعاملكن مع شمعات قلوبنا وانا أحدثكم كا أم متعلمة ولدي طفلة مشابهة للطفلة المذكورة أعلاه وكان لسوء حظها ان الله جعلها تلميذة ضمن طالبات صف لمعلمة لم تكن راغبة بأن تمسك الصف الاول لأنها اعتادت ان يأتونها الطالبات جاهزات متعلمات يعني مابعد الصفوف الدنيا ليس لها طولة بال ووقعت الطفلة البريئة تحت منظار تلك المعلمة التي وجهة كل كلمات اللوم والتوبيخ لها بل امتد الأمر لتعديها ( بجمع اصابعها والضغط عليها وبوسطها قلم الرصاص ) رفقا يامعلمات رفقا فمن ارادت الحصاد تتعلم كيف تغرس البذرة قبل أن تسقيها قلبي مع تلك الصغيرة ومع قلب والدتها التي ستتلقى خبر اعاقتها المقررة عبر هذه الصفحة دمتم بعلمكم تنعمون ودمنا بقلوبنا ننعم
الله عليكم اولا اختي المعلمه الفاضله استخدمتي أكثر من مصطلح يحطم الي مايتحطم فمابالك بطفلة لا...
:angry2: :icon33: :angry2: :icon33: :angry2: :icon33: :angry2:
بشاير فرح
بشاير فرح
:angry2: :icon33: :angry2: :icon33: :angry2: :icon33: :angry2:
:angry2: :icon33: :angry2: :icon33: :angry2: :icon33: :angry2:
أختي غريبة

وأنا اقول لك
(( رفقًا أنت بنا رفقًا ))
وعلى مهلك لا تظلمينا ، احنا ما صنفنا البنت ضمن فئة معينة ،ولا من حقنا انصنفها ، كل المسألة ، أن المعلمة طلبت مشورتنا فيها ، وقلنا لها ، ناقشي موضوعها مع المعنيين على أمرها ، وإذا لاحظت في كلامي قلت أنها على حسب فهمي لكلام المعلمة تعاني من تدني في الأستيعاب ، وبعدين قلت : (( قد تكون هذه هي قدراتها التي خلقها الله عليها )) ، يعني أنا لم اجزم في كلامي بشئ ، ثم أنا لم أرى البنت حتى احكم عليها ، وحتى لو رأيتها لا استطيع تصنيف مستواها ، فلست مؤهلة لذلك فهناك اخصائيين يقيسون مستوى ذكاء الفرد مراعيين في ذلك العمر العقلي مع عمر الطفلة الزمني ، وهم من سيحددون مستواها ، ولست أنا ، أنا فقط اقترح ذلك كحل للمعلمة تلجأ اليه ، لتخرج المعلمة من حيرتها وتساعد الطفلة . وواضح من كلامي أني اقترحت عرضها على اخصائي ، فلو كنت صنفتها لأنتهى كلامي ، واجزمت بذلك .

ومثلما ظلمتينا في فهمك أننا حكمنا على الطفلة خطأ ، فأنت أيضًا حكمت علينا غلط .
فنحن في النهاية مربيات أجيال ، ونحمل رسالة إنسانية محاسبين عليها أمام الله ، وما أدراك كيف نعامل طلبتنا ، هل دخلت فصولنا ؟؟ هلى دخلت في نفسياتنا ؟؟ هل مارست مهنتنا لتعرفي كم نعاني من حالات مستعصية ونقف عاجزين عن التصرف فلو كانت هذه طفلتي ، لوقفت مثل موقفك ، فأنا لا ألومك ، ولكن احببت أن اوضح لك ، أن اصابع يدك ليست واحده ، فلنحسن الظن بالآخرين دومًا .
وأخيرًا غاليتي (( غريبة )) لا تزعلي من كلامي ، ولكن اتهامك في غير محله . وقد تكون الأخت قد استخدمت ألفاظ قاسية قليلا مثل ( افه ) ( مخ صفر ) ووصفتها وكأنها بلوى >> الله لا يبلاكم تقول ..وغيرها ،، بس يمكن خانها التعبير في انتقاء الكلمات ، ومرة أخرى فلنحسن الظن بالآخرين.
نرجس البر
نرجس البر
الله يكون في العون
ms_pees
ms_pees
عزيزتي عندي مثل مشكلتك عارف وش الحل

ساوي مراجعة للحروف عن طريق اللعب مسابقة

جيبي أشياء مجسمات تفاحة برتقالة لعبة أي شيء عندكم في المدرسة خذيه من مخزن الفني

وجيبي سطل صغير حطي فيه ورق مطوي في كل ورقة حرف

أطلبي منها استخراج ورقة للأي حرف مثلا ب وتستخرج مجسم يبدأ بها الحرف برتقالة

والله انها ممتعة وحطي نجمة على السبورة لكل طالبة تحزر وجيد نطق الحرف وتكتبه على السبورة

هذي طريقتي في عمل المراجعة

:)
*أبهــاويه*
*أبهــاويه*
عفوا منكم اختي ولا خير فيمن اخذته العزة بالإثم ..
تفهمت ماعنيتيه
ونعم انا حكمت من خلال ما استخدم من الفاظ ربما تكون من كثر الحماس
ولم اتكلم معكن الا لأننا في ساحة تسمح بالاخذ والرد وتوضيح الامور ومناقشة الافكار وليس الاشخاص
احسنتي الرد والتلطف والتوضيح فلم يكن مني الا الدعاء لكن بالعون والتوفيق والسداد


واكملوا نقاشكن بسلام من الله