^^السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ^^
جبتلكم موضوع منقوووووووووووول ان شاء الله يعجبكم
مقدمة الدرس :
هل يعقل أن يكون عدد المتأخرين يوميا عن الطابور الصباحي بين 30- 60 طالبا
وأحيانا يقل العدد أو يزيد ! لابد أن هناك خلل تربوي ما .. !!
فكرة الدرس :
على كل طالبه ابداء الراي ومناقشة اسباب هذه الظاهره من دون مقدمه
او بامكان الطالبه كتابة مقدمة الدرس ان ارادة ذلك .
موضوع التعبير لاحدى الطالبات
"التأخر عن الطابور الصباحي "
هل يعقل أن يكون عدد المتأخرين يوميا عن الطابور الصباحي بين 30- 60 طالبا
وأحيانا يقل العدد أو يزيد ! لابد أن هناك خلل تربوي ما .. !!
في رأيي أن من الأسباب الرئيسة لتفشي هذه الظاهرة ما يلي :
1- الرتابة في برنامج الطابور الصباحي والتمارين الرياضية
وانعدام عنصر التشويق تعتبر من الأسباب الرئيسة التي تؤدي إلى تأخر
الطلاب عن الطابور الصباحي~
2- عدم تفعيل الإذاعة المدرسية وخلوها من الأنشطة الثقافية والمسابقات
المناسبة واغفالها لعنصر التشويق والإثارة ~
3- غياب الحزم الإداري والاكتفاء بتأخير الطالب لمدة
خمس دقائق وتأديته لبعض التمارين ~
4- غياب دور الإرشاد الطلابي في البحث عن أسباب المشكلة
و محاولة إيجاد الحلول المناسبة ~
5- عدم تعاون البيت مع المدرسة في متابعة الطلاب ~
في رأيي أن الحلول تنبثق من معالجة أسباب المشكلة السابقة الذكر :
1- تفعيل دور الإذاعة المدرسية الصباحية حتى نجذب الطالب إلى المدرسة
في وقت مبكر وذلك عن طريق المسابقات الثقافية ورصد جوائز عينية للفائزين
كتشجيع لهم ولحث الآخرين على المشاركة والتفاعل وأيضا تقديم بعض البرامج
الفكاهية الخفيفة والأخبار الرياضية الداخلية والخارجية .
2- تفعيل التمارين الرياضية وتوضيح فوائدها وتغيير النمط
بين حين و آخر وإضافة عنصر التشويق والإثارة كالطلب من بعض الطلاب
المتخصصين في العاب الدفاع عن النفس بالقيام ببعض الحركات أو إقامة مبارايات
استعراضية في طرق الدفاع عن النفس وكل ذلك لن يستغرق أكثر من خمس دقائق
أو حسب مايراه معلم التربية الرياضية .
3- تفعيل دور الإدارة و الحزم في التعامل مع الطلاب المتأخرين
وذلك بالتعاون مع المرشد الطلابي بعد دراسة أسباب المشكلة والمتابعة اليومية.
4- تفعيل التعاون بين البيت والمنزل واستدعاء ولي الأمر وتوضيح
أسباب المشكلة له وحثه على التعاون مع المدرسة لما فيه مصلحة الطالب .
5- ربما لو جربنا أن نؤخر الطالب عن الانصراف ونبقيه في
المدرسة لمدة نصف ساعة بعد انصراف جميع الطلاب سيكون رادعا له ، ولكن
يجب أخذ إدارة التعليم في المنطقة والتشاور معهم قبل تطبيق هذه العقوبة .
ملخص الاسباب بعد مناقشة مواضيع الطالبات اثناء ال*** :
تم الجلوس مع الطالبات ومناقشتهم في أسباب تأخرهم وتلخصت الأسباب في سببين تقريبا وهما
1- عدم الإستيقاض من النوم مبكرا .
2- جلوس الطالبات في الفناء وانشغالهم بالحديث وحل بعض الواجبات بعد النزول من الحافلة .
ولمعالجة هذه الظاهرة تم إتخاذ الإجرآت التالية
1- تم التنبيه على الطلبة بعدم التأخير في طابور الصباح .
2 - تم تحديد موعد محدد لغلق بوابة ساحة المدرسة .
3- تم التنبيه على السائقين بضرورة الإلتزام بموعد طابور الصباح وإحضار الطلبة بوقت كافي
4- تم عمل سجل خاص بالطلبة المتأخرين وإذا تجاوز تأخر الطالب عن المرتين يتم إستدعاء ولي أمره أو الإتصال به هاتفيا
جبتلكم موضوع منقوووووووووووول ان شاء الله يعجبكم
مقدمة الدرس :
هل يعقل أن يكون عدد المتأخرين يوميا عن الطابور الصباحي بين 30- 60 طالبا
وأحيانا يقل العدد أو يزيد ! لابد أن هناك خلل تربوي ما .. !!
فكرة الدرس :
على كل طالبه ابداء الراي ومناقشة اسباب هذه الظاهره من دون مقدمه
او بامكان الطالبه كتابة مقدمة الدرس ان ارادة ذلك .
موضوع التعبير لاحدى الطالبات
" التأخر عن الطابور الصباحي "
هل يعقل أن يكون عدد المتأخرين يوميا عن الطابور الصباحي بين 30- 60 طالبا
وأحيانا يقل العدد أو يزيد ! لابد أن هناك خلل تربوي ما .. !!
في رأيي أن من الأسباب الرئيسة لتفشي هذه الظاهرة ما يلي :
1- الرتابة في برنامج الطابور الصباحي والتمارين الرياضية
وانعدام عنصر التشويق تعتبر من الأسباب الرئيسة التي تؤدي إلى تأخر
الطلاب عن الطابور الصباحي~
2- عدم تفعيل الإذاعة المدرسية وخلوها من الأنشطة الثقافية والمسابقات
المناسبة واغفالها لعنصر التشويق والإثارة ~
3- غياب الحزم الإداري والاكتفاء بتأخير الطالب لمدة
خمس دقائق وتأديته لبعض التمارين ~
4- غياب دور الإرشاد الطلابي في البحث عن أسباب المشكلة
و محاولة إيجاد الحلول المناسبة ~
5- عدم تعاون البيت مع المدرسة في متابعة الطلاب ~
في رأيي أن الحلول تنبثق من معالجة أسباب المشكلة السابقة الذكر :
1- تفعيل دور الإذاعة المدرسية الصباحية حتى نجذب الطالب إلى المدرسة
في وقت مبكر وذلك عن طريق المسابقات الثقافية ورصد جوائز عينية للفائزين
كتشجيع لهم ولحث الآخرين على المشاركة والتفاعل وأيضا تقديم بعض البرامج
الفكاهية الخفيفة والأخبار الرياضية الداخلية والخارجية .
2- تفعيل التمارين الرياضية وتوضيح فوائدها وتغيير النمط
بين حين و آخر وإضافة عنصر التشويق والإثارة كالطلب من بعض الطلاب
المتخصصين في العاب الدفاع عن النفس بالقيام ببعض الحركات أو إقامة مبارايات
استعراضية في طرق الدفاع عن النفس وكل ذلك لن يستغرق أكثر من خمس دقائق
أو حسب مايراه معلم التربية الرياضية .
3- تفعيل دور الإدارة و الحزم في التعامل مع الطلاب المتأخرين
وذلك بالتعاون مع المرشد الطلابي بعد دراسة أسباب المشكلة والمتابعة اليومية.
4- تفعيل التعاون بين البيت والمنزل واستدعاء ولي الأمر وتوضيح
أسباب المشكلة له وحثه على التعاون مع المدرسة لما فيه مصلحة الطالب .
5- ربما لو جربنا أن نؤخر الطالب عن الانصراف ونبقيه في
المدرسة لمدة نصف ساعة بعد انصراف جميع الطلاب سيكون رادعا له ، ولكن
يجب أخذ إدارة التعليم في المنطقة والتشاور معهم قبل تطبيق هذه العقوبة .
ملخص الاسباب بعد مناقشة مواضيع الطالبات اثناء ال*** :
تم الجلوس مع الطالبات ومناقشتهم في أسباب تأخرهم
وتلخصت الأسباب في سببين تقريبا وهما
1- عدم الإستيقاض من النوم مبكرا .
2- جلوس الطالبات في الفناء وانشغالهم بالحديث وحل بعض الواجبات
بعد النزول من الحافلة .
ولمعالجة هذه الظاهرة تم إتخاذ الإجرآت التالية
1- تم التنبيه على الطلبة بعدم التأخير في طابور الصباح .
2 - تم تحديد موعد محدد لغلق بوابة ساحة المدرسة .
3- تم التنبيه على السائقين بضرورة الإلتزام بموعد طابور
الصباح وإحضار الطلبة بوقت كافي
4- تم عمل سجل خاص بالطلبة المتأخرين وإذا تجاوز تأخر الطالب
عن المرتين يتم إستدعاء ولي أمره أو الإتصال به هاتفيا