ورد البســــتــان
المشكلة من المناهج و طريقة شرح المدرس أو المدرسة،،،،،،،،،

يعني المناهج و المدرسين والمدرسات يبيلهم إعادة تهيل من جديد،،،،،،،،،،
لولو البسام
لولو البسام
سياسة التعليم عندنا شاطرة بس في سن القوانين وإرسال التعاميم اللي لا تودي ولا تجيب وكله على راس المعلمين المساكين والمعلمات يعني ممنوع الضرب وكل شي صار تقويم مستمر يعني حتى اللي ماينطق حرف بينجح بينجح وكل جيل زي ماقالت الأخت أبلد من اللي قبله الله يرحم أيام زمان وتعليم زمان قال تطوير التعليم أي تطوير ؟ إيووووووووووووووه يمكن لأنه صار الطالب يضرب
معلمه ...................والإنجليزي يعتمد على الممارسة والتعلم سواااااااااء.
الغزال الوردي
فعلا التعليم بكبره يبيله فورمات من الاول الى الاخر لا والمصيبه لاقالو تعليم مطور والله مدري وش هالتطور الا انك تعطين الطالب الرجات كامله وياويلك اذا سقط احد عندك لازم تحاولين وتحاولين حتى ينجح والله يابنات لو اقول لكم عن مديرتي ماتصدقون تخيلو اذا قعدنا على جهاز الحاسب نرصد الدرجات تاخذ برنت لدرجات الطالبات في الماده اللي قاعدين نرصدها والي راسبه تمسك المعلمه وغصب من ورى خشمها تنجح الطالبه والله ان فيه طالبات اوراقهم فاضيه ماحلو وناقصهم خمس درجات تقريبا عشان ينجحون تجبر المعلمه انها تزيدها عشان تنجح وتخيلوا مدرستنا فيها 400 طالبه مارسب منهم الا ثلاث طالبات بس وحده منهم منازل وانا متاكده الدور الثاني راح ينجحون
زوجي قلبي
زوجي قلبي
والله فعلا مشكلة

ياليت فعلا يطبقونه
top of the top
top of the top
المشكلة مو في الطلاب المشكلة في المناهج نفسها ماأنحطت على أساس معين..

يعني مادة الانجليزي اللي كنت آخذها في المتوسط أخذتها نفسسسها في الثانوي

ويوم دخلت الجامعة عطوني نفس المنهج والله ماتغير شي يعني قللك بيسوون لنا مراجعة

وما استفدت من هالمادة الا كم معلومة

يعني الزبدة أدرس هالمادة 8 سنين على is و are وتوابعهم..

مابي اتفلسف لكن الانجليزي يبغاله ممارسة

يعني يجيك الواحد أساسه كويس بالانجليزي لكن ماعنده من أساسيات المحادثة شي...

عموماً مناهجنا بشكل عاااام يبغالها إعادة صياااغة من أول وجديد..

سلمتِ حبيبتي