نداء إلى معلمات العربي.....

للرفـــــع

تقدرين تطلبين من بنت انها تجي عندك وتقولين مثلاًهذي ساره..سارونه مفرد ليه وخلي البنات يتفاعلون معك ..وخليهم يضربون امثله لمفرد من الصف يعني اثري بحثهم وتنادين وحده ثانيه هند مثلا,,هندوساره نسميهم في العربيه مثنى لانهم اثنتان وهكذا طبعاهذارأس الفكره وانتي ع اساسها ابتكري سلطي الضوء ع ايديهم الاثنتين.عيناهم,اذناهم وهكذا

تقدرين تجيبيي صور لحيوانات او اي شئ اخر
هذا الي يحضرني واتمنى اكون افدتك اهم شي لازم تتكلمي فصحى وتشجعيهم ع المشاركه وركزي ع البنات الي مايشاركون وحاولي تشجعينهم
ادعيلي الله يكتب لي الوظيفه عاجلاً غير اجل

الله يسعدك ويرزقك الوظيفة عاجلا يارب ياأخت نصور

شوفي راح اكتب لك تمهيد وقد قريته بمنتدى وكان تمهيد بالجمع المذكر السالم على شكل قصه وانا بحطه لك على المثنى طبعا واكيد تطلبين من الطالبات التركيز على القصه لانك بتسالينهم عنها وتقولين (سوف احكي لكن لهذا اليوم عن قصه طالب اسمه محمد ففي يوما من الايام ومع بدايه العام الدراسي وكان قد قررمحمد الانتقال الى مدرسه جديده ومع اشراقه شمس هذا اليوم دخل محمد الى مدرسته الجديده وهو مليئي بالنشاط والحيويه ودخل الى فصله وتقابل مع احد الطلاب فساله عن اسمه فقال اسمي محمد فضحك محمد وقال يالها من صدفه جميله وانا ايضا اسمي محمد مارايك ان نتصادق ونعين بعضنا على الخير فوافق الطالب محمد مسرورا فاجتمع محمد ومحمد على الخير والتحق محمد ومحمد بجماعه المصلى لحفظ القران والتعرف على سيره رسولنا محمد عليه الصلاة والسلام واطلق عليهم جماعة المحمدان ) وبعدين اساليهم اسئله وضروري يجاوبونك عليها وهي كم شخصيه بالقصه و ومالاسماء التي ذكرت بالقصه و كيف اختصر الجملتين التاليتين اجتمع محمد ومحمد على الخير وايضا جمله والتحق محمد ومحمد بجماعه المصلى وماذا اطلق على جماعتهم ومالفرق بين محمد ومحمدان و محمد مفرد ماذا نسمي محمدان وهل تغير محمد عند التثنيه اطبعا بيقولون لا وانتي بتقولين اذا درسنا لهذا اليوم هو المثنى

تفضلي اختي عرض بوربوينت للدرس

من هنا

أتمنى تستفيدي منه

خالص حبي وتقديري