نهر الوفا @nhr_alofa
عضوة
نداء اخير عندي فرصه اليوم وغدا فقط (رياضيات خامس)
السلام عليكم اخواتي ارجوكم مساعدتي هذي ثاني مره انزل الموضوع ولايوجد رد وانا في امس الحاجه لمساعدتكم اريد قصه مشوقه كتمهيد للدرس او فكره او ايه قرانيه او اي شي يفيدني والدرس هو (الاعشار والاجزاء من مئه )رياضيات خامس ارجوكم لاتفشلوني عندي فرصه اليوم وغدا فقط الله يجزاكم الجنه ردو علي .:26:
16
1K
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
tawasul
•
وأيضا هذم من مهرجان الأعداد الصحيحة
ألعاب للمهرجان
لعبة X - O
ومن الألعاب التي أظهرت حماسًا تنافسيًا لعبة OXتصمم بقطعة من قماش على شكل مربع بطول متر مربع وعرض متر مربع. وتقسّم القطعة إلى ثلاثة أعمدة وثلاثة صفوف، ويدون في كل مربع أحد الأرقام التي تمثل ناتج عملية حسابية تكون قدأعدتها المعلمة في بطاقات السحب للأعداد الصحيحة
. ويعد مجسّمان أحدهما على شكل X والآخر على شكل O.
للبدء باللعبة يتم تقسيم الطالبات إلى مجموعتين، تسحبان بشكل تبادلي من بطاقات السحب، وحين توفق المجموعة إلى الإجابة الصائبة يتم تغطية مربع الإجابة بالمجسم الخاص بالمجموعة x أو o
بحيث تكون المجموعة الفائزة هي التي تكوّن ثلاث إجابات على استقامة واحدة أفقية أو رأسية أو قطرية.
لعبة حبل الغسيل
لعبة رائعة جداً ونجد تفاعلا جيداً من الطالبات فيها
تتطلب حبل غسيل ومشابك غسيل وبعض قطع الملابس ( نستعيض عنها بأشكال من الورق المقوى ) مكتوب على كل منها رقم أوعملية وهكذا
مثلاً القطعة الأولى فيها ( +3 ) والقطعة الثانية ( + ) والقطعة الثالثة فيها
(- 5 ) والرابعة ( = ) والخامسة ( - 2 ) والسادسة ( × ) والسابعة ( - 4 ) والثامنة ( + 8 ) وهكذا بالترتيب
و نقوم بوضع الحبل وعليه بعض القطع وترك بعض الأماكن خالية ونرمي بعض القطع على الارض على أساس أننا قمنا بنشر الغسيل وجاءت رياح واسقطت بعض القطع
ونطلب من الطالبات اعادة القطع لأماكنها الصحيحة
لعبة شجرة ( + 8 )
نحضر مجسم لشجرة سقطت اوراقها أو ثمارها واختلطت بأوراق وثمار أشجار أخرى و نطلب من الطالبات اعادة الصاق أوراق وثمار هذه الشجرة عليها
ونكون قد وضعنا عمليات ناتجها العدد ( + 8 ) على اشكال تمثل أوراق وثمار ونضع أوراق إضافية فيها عمليات لايكون ناتجها العدد ( + 8 )
لعبة اسرع إجابة
نلبس جميع الطالبات أرقام صحيحة مختلفة وبين فقرات المهرجان يوجد فقرة أسرع إجابة ..
تظهر العملية على لوحة أو شاشة ،وأسرع طالبة ترتدي الإجابة تصل إلى المنصة هي الفائزة..
و نراعي أن كل عدد لا يوجد منه إلا 4 طالبات بحيث تكون المنافسة بينهم حامية
لعبة السلم والثعبان
تكبر لعبة السلم والثعبان التى صممها الاستاذ محمد المزيد على لوحة و نضع في المربعات عمليات جمع وطرح وضرب وقسمة وقيم مطلقة ومعكوس جمعي وتجرى كما هو موضح في قوانين اللعبة
روحي ياشيخة الله ينور لك حياتك ويفرج همك ويعطيك ربي ان شاء الله حتى يرضيك ويجزاك الله الف خير. :26::26:::26:
الله يسعدك يانهر الوفا انا كمان عندي يوم الاثنين تربيه عملي الله يوفقنا واياك يااااااارب
ويسعدك ياتواصل على الوسائل الحلوه
وراح اساعدك يانهر
انا عندي درس سادس عن المتر المكعب
راح اجيب عروسه واقول لهم اليوم فيه ضيفه جديده راح تجي للفصل
ثم اطلع العروسه واعرفهم عليها واقول هذي صديقتنا الجديده (اي اسم تبينه ) تدرس بالصف السادس
واسلم على لسان العروسه واطلب منهم يردون السلام واذكر هدف ديني ان السلام سنه ورده واجب وان اسلم على من عرفت ومن لا اعرف واذكر لهم ايه واذا حييتم بتحيه فحيوا باحسن منها او ردوها
بعدين اقول لهم ان العروسه باسمها اللي اعطيتها اياه انها كانت تلعب بالحديقه كره وانها يوم رمتها طارت بعيد عنها وعندما ارادت ان تلحق بها ارادت ان تعرف المسافه التي تفصلها عن الكره فتذكرت انها اخذت في الصف الرابع طريقه لحساب المسافه ماهيمن تجيب على سؤال (........) ؟
وانها تعرفت في الصف الخامس على مقياس او قيمه اكبر من المتر ماهو هذا المقياس من تجيب على سؤال (.....)؟
اخذت (..........) تفكر هل يمكن ان توجد قيمه او مقياس اكبر من المتر المربع من تجيب على سؤال (.........)؟
اذا درسنا اليوم هو المتر المكعب ...
وتوته توته خلصت الحتوته ,,,
ادري طولت عليك بس حبيت اضيف فكره جديده بصراحه انا مادخلت على الروابط الموجوده في الردود بس حلوه فكره انك تجيبي عروسه
بهذي العروسه سوي التطبيق مثلا قولي العروسه عندها اسئله مين تبي تجاوب او ان العروسه راح تختار البنات اللي راح يجاوبوا على اسئلتها وحطي اسئله التقويم في اوراق ولفيها بشريطه او اي شي وحطيها بسله وخلي العروسه هي تشيلها وتوزعها على البنات وهي بعد توزع الهدايا ..
والله يوفقنا ويوفقك
ويسعدك ياتواصل على الوسائل الحلوه
وراح اساعدك يانهر
انا عندي درس سادس عن المتر المكعب
راح اجيب عروسه واقول لهم اليوم فيه ضيفه جديده راح تجي للفصل
ثم اطلع العروسه واعرفهم عليها واقول هذي صديقتنا الجديده (اي اسم تبينه ) تدرس بالصف السادس
واسلم على لسان العروسه واطلب منهم يردون السلام واذكر هدف ديني ان السلام سنه ورده واجب وان اسلم على من عرفت ومن لا اعرف واذكر لهم ايه واذا حييتم بتحيه فحيوا باحسن منها او ردوها
بعدين اقول لهم ان العروسه باسمها اللي اعطيتها اياه انها كانت تلعب بالحديقه كره وانها يوم رمتها طارت بعيد عنها وعندما ارادت ان تلحق بها ارادت ان تعرف المسافه التي تفصلها عن الكره فتذكرت انها اخذت في الصف الرابع طريقه لحساب المسافه ماهيمن تجيب على سؤال (........) ؟
وانها تعرفت في الصف الخامس على مقياس او قيمه اكبر من المتر ماهو هذا المقياس من تجيب على سؤال (.....)؟
اخذت (..........) تفكر هل يمكن ان توجد قيمه او مقياس اكبر من المتر المربع من تجيب على سؤال (.........)؟
اذا درسنا اليوم هو المتر المكعب ...
وتوته توته خلصت الحتوته ,,,
ادري طولت عليك بس حبيت اضيف فكره جديده بصراحه انا مادخلت على الروابط الموجوده في الردود بس حلوه فكره انك تجيبي عروسه
بهذي العروسه سوي التطبيق مثلا قولي العروسه عندها اسئله مين تبي تجاوب او ان العروسه راح تختار البنات اللي راح يجاوبوا على اسئلتها وحطي اسئله التقويم في اوراق ولفيها بشريطه او اي شي وحطيها بسله وخلي العروسه هي تشيلها وتوزعها على البنات وهي بعد توزع الهدايا ..
والله يوفقنا ويوفقك
الصفحة الأخيرة
لكن بعد البحث والتحري وجدت هذه >>> أضغط هنا <<<<< أرجو أن تفيدك :(
وهذة أفكار منقووووووله حااااولي تسخيرها لدرسك
مشاهد تمثيلية
المشهد الأول جلوس طالبتين بلبس ملك ووزير يتحدثون بأمور دولتهم وهي الأعداد الطبيعية وفي نفس الوقت هناك طالبات يمثلن الأعداد الطبيعية يتمشون في الساحة وهم يضعون عليهم أرقام من الأعداد الطبيعية فجاه يدخل شخص ثالث يقول سيدي الملك الأعداد الصحيحة تغزونا طبعا يفاجأ الملك ويسال وزيره من هي الأعداد الصحيحة وما مدى قوتها هنا الوزير يخبره بتعريفها وأنها أقوى لأنها أكثر حيث تحوي الأعداد الطبيعية بالإضافة للسالبة (هنا ستكون الفائدة من البرنامج ) في نهاية الحديث تهجم الطالبات اللاتي يمثلن الأعداد الصحيحة(يضعن أرقام موجبة وسالبة)على طالبات الأعداد الطبيعية بمشهد ضاحك .
يسال الملك الوزير ألا يوجد من هو أكبر من الأعداد الصحيحة فيجيبه بالأعداد النسبية (الكسور) فيضحك الملك ويقول الكسور !!وهل تستطيع مساعدتنا إنها تريد من يساعدها، لا يا سيدي لا تستهزئ بهم فهم كثيرون فيوافق الملك ويقول اطلبوهم (في أثناء الكلام كانت الطالبات تتشابك في معركة) فتدخل طالبات يضعن شاش على أيديهن وعلى الأرجل بشكل يوضح بأنهم مكسورين (أيضا يضعن أعداد نسبية)
فتحتدم المعركة وتدخل طالبة بلباس رجل كبير بالسن وتوقف المعركة لتنصحهم بأنهم جميعهم أعداد وأخوه وتوضح الأعداد كل على حدة ثم توقفهم مقابل الطالبات وتطلب وقوف الصفر بالوسط وعلى يمينه الأعداد الموجبة ويساره السالبة وبينهم الكسور هنا يمكن عمل مسابقة حيث يطلب من طالبة تدخل(مجهزة بعدد صحيح)وتطلب من الطالبات أن يحددوا لها المكان المناسب بين الطالبات(اللاتي يحملن الأعداد) وتعطى جائزة للطالبة المشاركة ويمكن تكرار المسابقة حسب وقت البرنامج .
قصه عائله الاعداد الصحيحه
كانت الجده ( صص ) تنتسب إلى قبيله عريقة اسمها( رياضيات ) وتعيش حياة سعيدة هى وبناتها
بنتها الكبرى صصبتر .... وبنتها الصغرىصص_ .... وولدها الوحيد صفر
أنجبت ابنتها الكبرى عددلانهائي من الأعداد الموجبة وبنتها الصغرى أيضاً انجبت عددا لانهائيا من الاعداد ....
أما ابنها الوحيد صفر فهو أصغر من بنتها الكبرى وأكبر من بنتها الثانيه الصغرى
ولكن ...
كان ابنها هذا كثيرا مايسبب لها المشاكل.... واذا ضرب أحد اخواته او بناتهن قلبهن وجعلهن لاقيمه لهن اماإذا تكرم وقرر ان يقبل رأس احد اخواته او بناتهن يجعلهن متساويات ولا يراعي الفروق الفرديه ولايقدر الكبير ولايعطف على الصغير
أمابنتها الصغرى صص_ أمرها عجيب حيث كلما كبرت احدى بناتها صغر حجمها ...
لذلك هذه الجده في حزن وهم ولكن عزاء هذه الجده الوحيد ان احفادها كثيرون جداً ولاينتهى عددهم ويتحكمون في مصير البشر ويثبتون اهميتهم في الحياة وخاصة ايام اختبارات الطلبه والطالبات ...
وهذه هى قصة الأعداد الصحيحة ...