بصراحه لسى ماجربت عندي ولد يدخل ان شالله السنه الجايه
وبصراحه خوفوني من المناهج مره
بس كلامك ريحني الله يجزاك خير

اصلا طريقة التلقين فاشلة كله حفظ *حفظ وبعدها ينسوها

لكن طريقه انهم يستخدوا اساليب غير الحفظ مثل الملاحظه والتجريب وووالخ هي الناجحه والمطبقه باغلب الدول

وهي طريقه ناجحه بس لكل شي جديد صعوبات

<<انا دراسه مهارات التفكير وعارفه

الله يوفق اولادكم ان شاء الله

ويغطوا على اليابانين هههههههههههههههه

لا اله الا الله

سبحان الله وبحمده

الله يعين

المشكله حنا

الامهات

نبى لنا دوره

ودارسه

عشان نفهم المنهج المتطور

والله انى اعجز احيانا انى اشرح لعيالى

مع صعوبه المنهج

وكثره الكتب !!!

الماده الواحده كتابين

المنهج المطور حلو ويشغل المخ ويعطي فرصه للطلاب لتبادل الافكار مع بعض لكن للاسف سوء تطبيق بعض المعلمات له هو سبب الفشل
فمثلا كتاب النشاط لمادة الفقه حق بنتي لمفروض تحل الانشطه بشكل جماعي بالفصل لكن المعلمه ما تبي تعب نفسها وقالت حلو الثلاث صفحات واجب بالبيت ؟؟؟
وين المشاركه وين الابداع ؟؟؟
قتلته هالمعلمة