السلام عليكم ورحمته الله وبركاته
كيفكم حبايبي عساكم بخير
الفزعه يانشميات ابي مساعدتكم
وخصوصا معلمات الصف ثاني ابتدائي
واللي عنده فكره ياليت لاتبخل علي
انا بشرح درس نموذجي واخترت درس (هل عرفت من أنا؟)
ابي تمهيد وطريقه شرح ومساعده في صور او بطاقات
او اي شيء بس المهم يكون الدرس نموذجي
ياليت تساعدوني
والله يرزقه م اوسع ابوابه اللي تساعدني
وكذالك يجعل اجنة مثوانا ومثواهاااااااااااااا
في انتظار مساعدتكم
%غلاقلبي% @ghlaklby_2
عضوة جديدة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
السلام عليكم..
ممكن تعطين الطالبات الدرس قبل موعده ولاتقولين انك تضحكين على نفسك بشرحك الدرس لاعادي لان الهدف من الدرس انه نموذجي في كل شئ وتقريبا خااالي من الاخطاء والمعلمات جايين يستفيدون وبس..
انا ماني عارفه اش درسك بس عامة الطريقه في القراءة للصفوف الدنيا وحده..وهي انك تركزين على المهارة الي في الدرس..والحين راح اذكرك باهم الاخطاء الي تحصل في الدرو س النموذجيه:
*تدربي على الدرس بكل جزئياته مع متابعة الوقت وحضور بعض من زميلاتك في المدرسة ومن ثم تناقشي معهن في سلبيات الحصه لكي تتلافينها في الحصه النموذجيه.
*لاتنسين جهزي دفتر المتابعه.
*لاتنسين ركزي على كل البنات.
*لاتنسين تصحيح اخطاء المخفقات قبل ان تجلس.
*لاتنسين استعمال السبورة(يعني تطلع كذا بنت تكتب اي كلمة من الدرس غيب).
*لاتنسين الربط بجميع المواد(دين_رياضيات_علوم_تعبير_الخط)
*لاتنسين ربط الدرس بالاحداث العامه(حتى ولوكانوا اطفال)مثال الاحداث في فلسطين والدعاء للمسلمين في كل مكان.
*لاتنسين الالتزام باللغة العربيه.
*لاتنسين بث روح المرح وطرح الدرس باسلوب مرح مشوق غير ممل.
*لاتنسين نسخه من الدرس للحاضرات مع شريط اسلامي ومطويه.
*تجنبي الاجابات الجماعيه
*لاتركزين على هدف غير اساسي في الدرس بل ركزي على الهدف الاساسي بقوة.
*نسقي الفصل وطيبي الرائحه وممكن استبدال الطالبات المقصرات بالمجيدات من فصل أخر مثال من ثاني _ب
*ضعي ساعة امامك في طاولتك وغطيها بورد بحيث لاتظهر وكلما سجلتي درجه لاحدى التلميذات استرقي النظر للساعة كي لايضيع الوقت وانتي في جزء معين.
*لاتنسين الاهتمام بشكلك ومظهر الخارجي دون المبالغة في المكياج بالاضافه للاعداد الجيد للدرس فللشكل ونظافته دور مهم ايضا اهتمي بالتشديد على نظافه التلميذات.
والان الوسائل
*البروجكتر
*اللوح الورقي
*صلصال لتشكيل كلمه معينه عن طريق طرح مسابقه بين فريقين
*لوحه فيها كلمات متقاطعه والتلميذات يوصلون الكلمات مع بعضها
*لوحه متاهه والطالبات يوصلون العصفورة للمهارة التي تريدين.
*لوحه فيها سلوكيات خاطئه وصحيحه من نفس الدرس والتلميذة هي من *تضع الصح والغلط على اللوحه بيدها..
*انشوده عن بعض محتوى الدرس.
*عرض مقطع عن طريق(الفديو او البروجكتر)عن جزء من محتو الدرس
*بطاقات عليها احداث الدرس والمطلوب ترتيبها
*لوحه عليها كلمتين وتحتها خطين وتبدأين في شرح الحروف التي فيها كيف نكتبها بخط النسخ ثم تعيدها احدى الطالبات في السطر التالي
*عمل مسابقه بين فريقين وذلك بتوزيع ورق ثم تلوين المهارة والفائز يأخذجائزة
*تجهيزهدايا رمزيه للتلميذات من تجاوب تأخذها.....الخ من الابتكارات التي لديك
*جهاز تسجيل وتسجل احدى التلميذات لاحدى المهارات مثال(اللام الشمسيه تكتب ولا تنطق مثل كلمة الشراب)
*جهزي نفسك للاحداث الطارئة فمثلا اذا انقطع الكهرباء فجأة وانتي لديك وسائل تعتمد على الكهرباء فسيكون درسك تعيس فجهزي لوح ورقيه في هذه الحاله لاسمح الله ولكن الاحتياط وااجب.
*حبل غسيل واشكال فساتين عليها الكلمات والتلميذات يعلقن الفساتين بالكلمات المرادة على الحبل.
التمهيد
*ابدي بالتمهيد(قصه_مشهد تمثيلي_مشكله وطلب الحل من التلميذات)
العرض
*قراءة نموذجيه منك
*قراءة زمريه لمجموعات الفصل(يفضل تسميه كل مجموعه باسم مثال مجموعه الورود)
*قراءة المتفوقات للدرس(حاولي اكبرعدد عند)مع مراعاة الوقت
شرح خفيف اجمالي
استخراج المهارات والتدريب عليه
التطبيق
*ورقه عمل (مايكون الشغل فيها كثييير)
*اختاري احدى الوسايل السابق ذكرهاسابقا.
واخيرا احتسبي الاجر في درسك انك تودين نشر وتعليم المعلمات طريقه للاستفادة منها في تعليم الاجيال وربما استخدمت احداهن احدى طرقك او وسائل وكان لك هذا من الصدقات الجاريه فلاتنسين الاحتساب كي لايضيع كل مجهودك وتعبك في الدرس النموذجي هباء وعمل للدنيا فقط..
ولاتنسين في بدايه الدرس ان تقولي(رب اشرح لى صدرى ويسر لى امرى واحلل عقدة من لسانى يفقهوا قولى)
وبالتوفيق وأي سؤال انا حاضرة بس ارسلي رساله لاني احتمال ما ارجع للموضوع.
ممكن تعطين الطالبات الدرس قبل موعده ولاتقولين انك تضحكين على نفسك بشرحك الدرس لاعادي لان الهدف من الدرس انه نموذجي في كل شئ وتقريبا خااالي من الاخطاء والمعلمات جايين يستفيدون وبس..
انا ماني عارفه اش درسك بس عامة الطريقه في القراءة للصفوف الدنيا وحده..وهي انك تركزين على المهارة الي في الدرس..والحين راح اذكرك باهم الاخطاء الي تحصل في الدرو س النموذجيه:
*تدربي على الدرس بكل جزئياته مع متابعة الوقت وحضور بعض من زميلاتك في المدرسة ومن ثم تناقشي معهن في سلبيات الحصه لكي تتلافينها في الحصه النموذجيه.
*لاتنسين جهزي دفتر المتابعه.
*لاتنسين ركزي على كل البنات.
*لاتنسين تصحيح اخطاء المخفقات قبل ان تجلس.
*لاتنسين استعمال السبورة(يعني تطلع كذا بنت تكتب اي كلمة من الدرس غيب).
*لاتنسين الربط بجميع المواد(دين_رياضيات_علوم_تعبير_الخط)
*لاتنسين ربط الدرس بالاحداث العامه(حتى ولوكانوا اطفال)مثال الاحداث في فلسطين والدعاء للمسلمين في كل مكان.
*لاتنسين الالتزام باللغة العربيه.
*لاتنسين بث روح المرح وطرح الدرس باسلوب مرح مشوق غير ممل.
*لاتنسين نسخه من الدرس للحاضرات مع شريط اسلامي ومطويه.
*تجنبي الاجابات الجماعيه
*لاتركزين على هدف غير اساسي في الدرس بل ركزي على الهدف الاساسي بقوة.
*نسقي الفصل وطيبي الرائحه وممكن استبدال الطالبات المقصرات بالمجيدات من فصل أخر مثال من ثاني _ب
*ضعي ساعة امامك في طاولتك وغطيها بورد بحيث لاتظهر وكلما سجلتي درجه لاحدى التلميذات استرقي النظر للساعة كي لايضيع الوقت وانتي في جزء معين.
*لاتنسين الاهتمام بشكلك ومظهر الخارجي دون المبالغة في المكياج بالاضافه للاعداد الجيد للدرس فللشكل ونظافته دور مهم ايضا اهتمي بالتشديد على نظافه التلميذات.
والان الوسائل
*البروجكتر
*اللوح الورقي
*صلصال لتشكيل كلمه معينه عن طريق طرح مسابقه بين فريقين
*لوحه فيها كلمات متقاطعه والتلميذات يوصلون الكلمات مع بعضها
*لوحه متاهه والطالبات يوصلون العصفورة للمهارة التي تريدين.
*لوحه فيها سلوكيات خاطئه وصحيحه من نفس الدرس والتلميذة هي من *تضع الصح والغلط على اللوحه بيدها..
*انشوده عن بعض محتوى الدرس.
*عرض مقطع عن طريق(الفديو او البروجكتر)عن جزء من محتو الدرس
*بطاقات عليها احداث الدرس والمطلوب ترتيبها
*لوحه عليها كلمتين وتحتها خطين وتبدأين في شرح الحروف التي فيها كيف نكتبها بخط النسخ ثم تعيدها احدى الطالبات في السطر التالي
*عمل مسابقه بين فريقين وذلك بتوزيع ورق ثم تلوين المهارة والفائز يأخذجائزة
*تجهيزهدايا رمزيه للتلميذات من تجاوب تأخذها.....الخ من الابتكارات التي لديك
*جهاز تسجيل وتسجل احدى التلميذات لاحدى المهارات مثال(اللام الشمسيه تكتب ولا تنطق مثل كلمة الشراب)
*جهزي نفسك للاحداث الطارئة فمثلا اذا انقطع الكهرباء فجأة وانتي لديك وسائل تعتمد على الكهرباء فسيكون درسك تعيس فجهزي لوح ورقيه في هذه الحاله لاسمح الله ولكن الاحتياط وااجب.
*حبل غسيل واشكال فساتين عليها الكلمات والتلميذات يعلقن الفساتين بالكلمات المرادة على الحبل.
التمهيد
*ابدي بالتمهيد(قصه_مشهد تمثيلي_مشكله وطلب الحل من التلميذات)
العرض
*قراءة نموذجيه منك
*قراءة زمريه لمجموعات الفصل(يفضل تسميه كل مجموعه باسم مثال مجموعه الورود)
*قراءة المتفوقات للدرس(حاولي اكبرعدد عند)مع مراعاة الوقت
شرح خفيف اجمالي
استخراج المهارات والتدريب عليه
التطبيق
*ورقه عمل (مايكون الشغل فيها كثييير)
*اختاري احدى الوسايل السابق ذكرهاسابقا.
واخيرا احتسبي الاجر في درسك انك تودين نشر وتعليم المعلمات طريقه للاستفادة منها في تعليم الاجيال وربما استخدمت احداهن احدى طرقك او وسائل وكان لك هذا من الصدقات الجاريه فلاتنسين الاحتساب كي لايضيع كل مجهودك وتعبك في الدرس النموذجي هباء وعمل للدنيا فقط..
ولاتنسين في بدايه الدرس ان تقولي(رب اشرح لى صدرى ويسر لى امرى واحلل عقدة من لسانى يفقهوا قولى)
وبالتوفيق وأي سؤال انا حاضرة بس ارسلي رساله لاني احتمال ما ارجع للموضوع.
غلا مشكور اختى على المرور والله يرزقنا وياك الجنة
زهرة زهرية
مشكوره ياقلبي وعسا الله يوفقك ويرزقك ويرزقنا جنة الخلد
زهرة زهرية
مشكوره ياقلبي وعسا الله يوفقك ويرزقك ويرزقنا جنة الخلد
الصفحة الأخيرة
ولارد
وينكم