أرى أن عقابها وفي هذه المرحلة العمرية غير مجدٍ ...
والواقع أنها عقاب للأهل أكثر منه عقاب للطالبة ....

وللأسف ....
تتفاعل المعلمة عادة مع الطالبة المشاكسة بناءً على مواقفها السلوكية السابقة وتقوم بمنحها سمات سلوكية معينة ، مثلاً كثيرة الحركة ، عديمة الفائدة ، كثيرة المشاغبة وتعممها أمام المعلمات الأخريات فيصبح هناك توتر وشك وريبة في التعامل معها …

وهكذا تتهرب المعلمة من المسؤولية وتزداد مشاكل الطالبة ويصعب أخيراً علاجها ويصعب عليها اعتبار هذا الطالبة إنسانة لها كيانها واحترامها ولها الحق في النجاح والتفوق.

وللظروف الاجتماعية دورها وأنتم الأعلم بها ... تقربي منها وحاولي ان تفهمي ما يثير حنقها وتمردها وغضبها ....وهنا يأتي دوركم كأسرة في حل المشكلة ....أو محاولة تخفيف التوتر على الطالبة ....
ويفضل عدم التركيز في كل حركة تقوم بها ....التعامل معها يجب أن يكون بالتوجيه المستتر أكثر من النقد الظاهر ..

أما عن معلماتها فيجب الا يعتبرن المشكلة أمراً شخصياً ويتعاملن معها بانهن مستهدفات . والواقع هو : أن الطالبة المشاكسة تتعامل مع واقع مختلف تمام الاختلاف عن واقع باقي الطالبات وتصرفاتها السلوكية الفوضوية غير مستهدفة للمعلمة بشكل خاص.

· العوامل التي تؤثر إيجابياً في تفاعلنا مع الطالبة :

أولاً - بناء الثقة - التفهم لمشاكل الطالبة الخاصة وفي المدرسة - محاولة التوصل للأسباب وعلاجها .
وطالما لديها الثقة بالمعلمات فستتقبل التوجيهات والإرشادات.

ثانياً ً: النظر إلى مشكلة الطالبة بعمق ، لأن الطالبة المشاكسة لم تحصل على العناية والاهتمام ، ولذلك لابد أن تظهري لها أنكِ مهتمة بها واعطاؤها نوعاً من التقدير والقيم لتتمسك بها ، لأن الطالبة المشاكسة لو شعرت بالإهمال العاطفي من أسرتها ستتوتر وتصبح عدوانية أو تتعرض لأي إنحراف سلوكي آخر ....ولو شعرت أن المعلمة غير مهتمة بها فإنها ستحاربها بكل طاقتها وستزيد من عدوانها ورغبتها في الثأرلنفسها .

لكن ...بناء الثقة بحاجة إلى محاولات مستمرة ومهارات واجتهاد ، من قبل المنزل والأسرة ...

أعانك الله أختي الحبيبة ....وهدى إبنتك وأبناؤنا جميعاً وأتمنى أنها مرحلة وستنتهي على خير بحول اله لو أحسنا التصرف معها ...
ولكِ أختي أن تستشيري طبيبة نفسية خاصة بالتعامل مع الأطفال لمعرفة الطريقة الأمثل للتعامل مع ابنتك ..
الله يوفقك ...
وطمنينا عليها ...:26:

اثابك الله اخت helm4
اتفق معك في كل كلمه
العقاب يلقي ظلال قاتمه على مستقبل الفتاه
ثم ان اللائحه الجديده لتعديل السلوك لا يوجد بها فصل نهائي
كيف تم فصلها هذا مخالف للائحه

اشكر الجميع على الرد وخاصة الاخت الفاضلةhelm
فعلا ابنتي بحاجة الى الاحتواء وبنتي هذي هي الاصغر بين خواتها وامي الله يرحمها كانت متعلقة فيها كثير ولما توفت امي الله يرحمها استغربت على بنتي انها مابكيت زي خواتها بس اتغيرت سلوكياتها صارت عدائية اكثر وترد على اي احد رد فوري وحاد!!
بعدين انا اعاقبها ومااسمح لها بس عقابي ماله نتيجه ايجابية للاسف وكل مااتكلم معاها تدافع عن نفسها وتحاول تبين انها مظلومه ومن هالكلام
بالنسبة للفصل هو يومين وقالت لي المرشدة انه لصالحها عل وعسى انها تتغير للافضل
وشكرا مره ثاانيه على الردود

غريبة كيف فصلوها قبل لا يخبرونك او يستدعونك ويتفاهمون معك ؟