أخر مرة
•
يا قلبي ..كملي ما يبي لها سؤال..
كملي كملي الله يسعدك كممممممممممممممممملي
انا محتاجة بقوة لهالكلام واسلوبك روعة ارجوك لا تحرمينا
انا محتاجة بقوة لهالكلام واسلوبك روعة ارجوك لا تحرمينا
um hissa
•
:42: طيب ... طيب ... بناء على رغبة الجماهير راح اكمل :22:
نلاحظ ان الطفل الوديع المسالم اذا وصل سن الثانية , يبدأ يصير متطلب أكثر و الانانية تصير شغالة عنده و السبب انه في هذا السن اكتشف ان لديه شخصية مستقلة :30: يرى أن الامور تدور حوله فقط وأن اهم ما في الكون هو ارضاء نفسه .... أهم شئ ما أريد أنا , و سوف اخذه بأي شكل من الاشكال لو كان بالصراخ و البكاء و فقدان السيطرة على الاعصاب , طبعا هذا شئ عادي و جزء من النمو ...والذكاء هو كيف نتعامل مع هذه المرحلة المهمة جدا من حياتهم و تطور شخصياتهم؟ طريقة تعاملك تحدد سلوكهم في المستقبل وكيف سيكون التعامل معهم فيما بعد .... بعض الأطفال يبدأ بالضرب , البعض يعاند , البعض يحذف ما بيده على الاخرين ....... الخ من اشكال الغضب ....
الحل :
أكيد شفتوا برنامج ( سوبر ناني ) في التلفزيون ؟ قرات كتاب أجنبي قبل مشاهدة هذا البرنامج ورأيت التطبيق من خلال البرنامج .... الطريقة هي :
time out
يتبع .... (على فكرة مش حركات تشويق بس حابة أركز فيما اكتب ,والان عندي طلعة ولازم اجهز , ان شاء الله الليلة اكمل , بس أبي أسمع تعليقاتكم و تجاربكم )
نلاحظ ان الطفل الوديع المسالم اذا وصل سن الثانية , يبدأ يصير متطلب أكثر و الانانية تصير شغالة عنده و السبب انه في هذا السن اكتشف ان لديه شخصية مستقلة :30: يرى أن الامور تدور حوله فقط وأن اهم ما في الكون هو ارضاء نفسه .... أهم شئ ما أريد أنا , و سوف اخذه بأي شكل من الاشكال لو كان بالصراخ و البكاء و فقدان السيطرة على الاعصاب , طبعا هذا شئ عادي و جزء من النمو ...والذكاء هو كيف نتعامل مع هذه المرحلة المهمة جدا من حياتهم و تطور شخصياتهم؟ طريقة تعاملك تحدد سلوكهم في المستقبل وكيف سيكون التعامل معهم فيما بعد .... بعض الأطفال يبدأ بالضرب , البعض يعاند , البعض يحذف ما بيده على الاخرين ....... الخ من اشكال الغضب ....
الحل :
أكيد شفتوا برنامج ( سوبر ناني ) في التلفزيون ؟ قرات كتاب أجنبي قبل مشاهدة هذا البرنامج ورأيت التطبيق من خلال البرنامج .... الطريقة هي :
time out
يتبع .... (على فكرة مش حركات تشويق بس حابة أركز فيما اكتب ,والان عندي طلعة ولازم اجهز , ان شاء الله الليلة اكمل , بس أبي أسمع تعليقاتكم و تجاربكم )
أم ميثا
•
بارك الله فيج وعلى هالإفادة
هذا أسلوبي مع أطفالي
والله عانيت أول سنتين من ولدي البكري بس بفضل الله تعالى ومن ثم برامج السوبر ناني
وولدي الحبيب مع انه بكري يعني اهتمامي كله كان منصب عليه إلا انه يعاني من فرط النشاط
وياما استخدمت وياه أسلوب العقاب بالحبس أو الجلوس على كرسي أو درجة الأشقياء
والحمدلله أحس انه تغير كثيراً بل وأصبح أفضل بكثير من اخوانه بعد أن أدخلته الكي جي
هذا أسلوبي مع أطفالي
والله عانيت أول سنتين من ولدي البكري بس بفضل الله تعالى ومن ثم برامج السوبر ناني
وولدي الحبيب مع انه بكري يعني اهتمامي كله كان منصب عليه إلا انه يعاني من فرط النشاط
وياما استخدمت وياه أسلوب العقاب بالحبس أو الجلوس على كرسي أو درجة الأشقياء
والحمدلله أحس انه تغير كثيراً بل وأصبح أفضل بكثير من اخوانه بعد أن أدخلته الكي جي
um hissa
•
time out : أي وقت مستقطع / بريك اجباري / وقت للتفكير ... اللي تحبون تسمونه ...
الطفل أشبهه في سلوكه بالشخص الذي لا توازن لديه, فنراه يتخبط في المشي و يصطدم في هذا الجدار و ذاك الجدار... كذلك هي سلوكياته , عندما يقوم بها , يحتاج الى الام و الاب في التوجيه و المسك بيده ليمشي متوازنا وقليلا قليلا , يمشي بشكل متوازن لوحده .. و طريقة ال time out هي الطريقة التي تساعد على تحسين السلوك وعدم ايذاء كرامته كأنسان و ضربه . فهو ان توقف عن السلوك الخاطئ , وذلك خوفا من الضرب و ليس انه فهم لماذا ضربت ؟
الزبدة :
شروط ال time out .......................
- مكان ممل (درجة من درجات السلم / غرفة ضيوف / كرسي في مكان ما في البيت ) اهمممممممممم شئ ليس غرفة نومه !
- أعطاء تحذير قبله اذا بدا السلوك الخاطئ ,,, قولي : هذا تصرف غير مقبول , اذا أعدته سوف اعمل لك تايم اوت ( من حق الطفل هذا الانذار لانه قد يتراجع )
-الزمن حسب عمر الطفل و الالتزام به , لا زيادة و لا نقصان ,,, عمره 3 سنوات = 3 دقائق / 4 سنوات = 4 دقائق ..الخ
- بشكل موووووووووووجز تقولين له : انت time out لأنك قمت بهكذا تصرف " اذكري التصرف " مثلا: لانك رميت اللعبة في وجه اخوك / عضيت اختك / ركضت في الشارع و ما مسكت يدي ... الخ
-عدم الكلام مع الطفل اثناءه وابعاد أي شكل من أشكال التسلية .
-بعد الانتهاء من مدة العقاب , يجب أن تنزلي الى نفس مستوى طفلك ( لا تكلميه و انتي واقفة وكوني في مستوى نظره مهم ) و تستخدمين صوت " حازم " يعني مش صراخ ! ومش ليونة وحنان ! يعني صوت مديرة مدرسة :42: وتفهميه انك لا تقبلين هذا التصرف الفلاني ( تذكرين التصرف ) و أنه تصرف خاطئ و لا تريدينه ان يتكرر.
- يجب ان يعتذر الطفل الى من بدر اليه التصرف الخاطئ ( أنتي / أخوه / أخته ) ... رفض الاعتذار ؟ قولي له : حسنا , اجلس حتى تقرر أن تعتذر .
- اعتذر .... بوسة و لمة سريعة و ترجعيه الى مكان اللعب اللي كان فيه ....
هذا الوقت المستقطع سوف يثبت في ذاكرته , حتى لو اعاد السلوك , سوف يتذكره أثناء ما يعيد السلوك الخاطئ و حينها يعرف يميز ان هذا السلوك لم يعجب ماما المرة اللي فاتت و عاقبتني ,,, وهذا هو السر : يستطيع ان يميز بين السلوك الحسن و السلوك الخاطئ , ومع الوقت يبدا يتجنبه لتحليله في عقله انه سلوك خاطئ و ماما تغضب من هذا السلوك ,,, اما الضرب :( لا يستطيع الطفل تعلم التحليل , فقط سيتذكر الالم و يحاول تجنبه وانتي متواجدة و يعتقد انك لا تحبينه عندما تضربينه اما time out فيفهم انك لا تحبين السلوك وهنا يكون الطفل أفضل نفسيا )
أقول لكم ما حصل لي اليوم مع بنتي حصوصة :42:
الله يسلمكم كانت تلعب مع اخوها برا في الحديقة بالسياكل .... سمعت صراخ و من ثم بكاء بس بكاء من نوع اخر :09: بكاء الم !
الموضوع ,,,, تهاوشت مع اخوها اللي يبي يقنعها انه يركب سيكلها و هي رافضة , فما كان منها الا ان عضت خده !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
نزلت و انا في قمة غضبي :angry2: ! بس قمت أذكر الله و انا انزل الدرج و اخذتها الى مكان التايم اوت , وقلت لها : انتي تايم اوت لانك عضيتي اخوك و انا قلت لك من قبل ما نعض , و العض خطأ لانه يعور ! بس. و تركتها وهي ميتة من الصياح و حالنها هستيرية ,,, و جلست في غرفة ثانية وهي تشوفني و انا قعدت أسوي نفسي اقرأ , وهي : ماماااااااااااااااااااااااااااااااااااااا :06: :icon33:
لما انتهت الثلاث دقايق .... رحت نزلت الى مستواها و ناظرتها في عيونها بس بدون تخويف و ترهيب , و قلت بصوت حاااااازم : تصرفك هذا انا ما أرضاه ابدا , العض خطأ لانه يعور ! الانسان ما يعض ,,, بس الحيوانات تعض لان ما عندها عقل , بس انتي عندك عقل ( كلام كبير , بس صدقوني يفهمونه ) ما عليه تزعلين , بس ما تعضين أبدا أبدا أبدا ...... انتي عورتي اخوك ... وشافت خد اخوها وهو منتفخ و احمر . قلت لها : اعتذري لاخوك و حبيه ... و سمعت الكلام ....
بعدين قلت لها : لان هذي مش اول مرة و انا قلت لك مرة ثانية اذا عضيتي , راح اسوي لك تايم اوت و أعاقبك ,,,,, و عقابك ما تروحين بيت الجيران مع اخوك اليوم .... سكتت لانها عارفة انها غلطانة ...
حضنتها و بستها بعد ما اعتذرت و قلت لها , يالله روحي العبي ....
جاء وقت روحة الجيران .... توقعت اني بتراجع , بس انا كنت اعرف اني لا بد اني اكون صارمة ( مع انها كسرت خاطري ) و يوم شافت اخوها راح مع الشغالة , ماتت من البكاء وتقول : ماما اسفة , ماما اسفة , مسكتها و قلت لها : انا قلت لك يا ماما انك راح تعاقبين .... اذا بكرة شفت تصرفك زين ولا تعضين راح اخليك تروحين , اليوم لا. استمرت بالبكاء بس بعدين سكتت .... وكل ساعة تقول لي : ماما أنا ما اعض ,,, و انا امدحها : شاطرة ,,, بطلة ,,, بنتي ما تعض ,,, العض خطأ .
الخلاصة :
التايم اوت يعطي فرصة للطفل: للتفكير و مراجعة النفس و ان لم يبدو ذلك ,,,,
يعطي الطفل فكرة واضحة: ان التصرف الخاطئ له عواقب و انه يجب عليه التحكم في غضبه و اشكاله ...
يعطي الطفل صورة واضحة: ان ماما / بابا هم ال BOSS و ليس هو / هي .... وهم من يضعون القوانين و ليس هو ...
على فكرة ,,,,, ترى بعض الاطفال مثل بنتي رفضوا الانصياع للتايم اوت اول مرة وكانت تقوم من الكرسي كل مرة كأن الموضوع لعبة ,,,,,
ما عليك! ارجاع الطفل الى نفس المكان و عدم الاستسلام و اليأس , لان أول مرة هي حجر الأساس , اذا شاف الطفل ان ماما , جادة و الموضوع ليس لعبة , احترم التايم اوت و حذر منه .... يعني لو يقوم من الكرسي 50 مرة ( حرفيا ) رجعيه بس بدوووووووووووووووووووووووووووووووووون عصبية , تمالكي أعصابك و الا ما استفدنا شئ و رجعنا نستعرض عضلاتنا على هذه المخلوقات الضعيفة .... الهدوء ثم الهدوء ثم الهدوء ثم الحزم و عدم اليأس .
الطفل أشبهه في سلوكه بالشخص الذي لا توازن لديه, فنراه يتخبط في المشي و يصطدم في هذا الجدار و ذاك الجدار... كذلك هي سلوكياته , عندما يقوم بها , يحتاج الى الام و الاب في التوجيه و المسك بيده ليمشي متوازنا وقليلا قليلا , يمشي بشكل متوازن لوحده .. و طريقة ال time out هي الطريقة التي تساعد على تحسين السلوك وعدم ايذاء كرامته كأنسان و ضربه . فهو ان توقف عن السلوك الخاطئ , وذلك خوفا من الضرب و ليس انه فهم لماذا ضربت ؟
الزبدة :
شروط ال time out .......................
- مكان ممل (درجة من درجات السلم / غرفة ضيوف / كرسي في مكان ما في البيت ) اهمممممممممم شئ ليس غرفة نومه !
- أعطاء تحذير قبله اذا بدا السلوك الخاطئ ,,, قولي : هذا تصرف غير مقبول , اذا أعدته سوف اعمل لك تايم اوت ( من حق الطفل هذا الانذار لانه قد يتراجع )
-الزمن حسب عمر الطفل و الالتزام به , لا زيادة و لا نقصان ,,, عمره 3 سنوات = 3 دقائق / 4 سنوات = 4 دقائق ..الخ
- بشكل موووووووووووجز تقولين له : انت time out لأنك قمت بهكذا تصرف " اذكري التصرف " مثلا: لانك رميت اللعبة في وجه اخوك / عضيت اختك / ركضت في الشارع و ما مسكت يدي ... الخ
-عدم الكلام مع الطفل اثناءه وابعاد أي شكل من أشكال التسلية .
-بعد الانتهاء من مدة العقاب , يجب أن تنزلي الى نفس مستوى طفلك ( لا تكلميه و انتي واقفة وكوني في مستوى نظره مهم ) و تستخدمين صوت " حازم " يعني مش صراخ ! ومش ليونة وحنان ! يعني صوت مديرة مدرسة :42: وتفهميه انك لا تقبلين هذا التصرف الفلاني ( تذكرين التصرف ) و أنه تصرف خاطئ و لا تريدينه ان يتكرر.
- يجب ان يعتذر الطفل الى من بدر اليه التصرف الخاطئ ( أنتي / أخوه / أخته ) ... رفض الاعتذار ؟ قولي له : حسنا , اجلس حتى تقرر أن تعتذر .
- اعتذر .... بوسة و لمة سريعة و ترجعيه الى مكان اللعب اللي كان فيه ....
هذا الوقت المستقطع سوف يثبت في ذاكرته , حتى لو اعاد السلوك , سوف يتذكره أثناء ما يعيد السلوك الخاطئ و حينها يعرف يميز ان هذا السلوك لم يعجب ماما المرة اللي فاتت و عاقبتني ,,, وهذا هو السر : يستطيع ان يميز بين السلوك الحسن و السلوك الخاطئ , ومع الوقت يبدا يتجنبه لتحليله في عقله انه سلوك خاطئ و ماما تغضب من هذا السلوك ,,, اما الضرب :( لا يستطيع الطفل تعلم التحليل , فقط سيتذكر الالم و يحاول تجنبه وانتي متواجدة و يعتقد انك لا تحبينه عندما تضربينه اما time out فيفهم انك لا تحبين السلوك وهنا يكون الطفل أفضل نفسيا )
أقول لكم ما حصل لي اليوم مع بنتي حصوصة :42:
الله يسلمكم كانت تلعب مع اخوها برا في الحديقة بالسياكل .... سمعت صراخ و من ثم بكاء بس بكاء من نوع اخر :09: بكاء الم !
الموضوع ,,,, تهاوشت مع اخوها اللي يبي يقنعها انه يركب سيكلها و هي رافضة , فما كان منها الا ان عضت خده !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
نزلت و انا في قمة غضبي :angry2: ! بس قمت أذكر الله و انا انزل الدرج و اخذتها الى مكان التايم اوت , وقلت لها : انتي تايم اوت لانك عضيتي اخوك و انا قلت لك من قبل ما نعض , و العض خطأ لانه يعور ! بس. و تركتها وهي ميتة من الصياح و حالنها هستيرية ,,, و جلست في غرفة ثانية وهي تشوفني و انا قعدت أسوي نفسي اقرأ , وهي : ماماااااااااااااااااااااااااااااااااااااا :06: :icon33:
لما انتهت الثلاث دقايق .... رحت نزلت الى مستواها و ناظرتها في عيونها بس بدون تخويف و ترهيب , و قلت بصوت حاااااازم : تصرفك هذا انا ما أرضاه ابدا , العض خطأ لانه يعور ! الانسان ما يعض ,,, بس الحيوانات تعض لان ما عندها عقل , بس انتي عندك عقل ( كلام كبير , بس صدقوني يفهمونه ) ما عليه تزعلين , بس ما تعضين أبدا أبدا أبدا ...... انتي عورتي اخوك ... وشافت خد اخوها وهو منتفخ و احمر . قلت لها : اعتذري لاخوك و حبيه ... و سمعت الكلام ....
بعدين قلت لها : لان هذي مش اول مرة و انا قلت لك مرة ثانية اذا عضيتي , راح اسوي لك تايم اوت و أعاقبك ,,,,, و عقابك ما تروحين بيت الجيران مع اخوك اليوم .... سكتت لانها عارفة انها غلطانة ...
حضنتها و بستها بعد ما اعتذرت و قلت لها , يالله روحي العبي ....
جاء وقت روحة الجيران .... توقعت اني بتراجع , بس انا كنت اعرف اني لا بد اني اكون صارمة ( مع انها كسرت خاطري ) و يوم شافت اخوها راح مع الشغالة , ماتت من البكاء وتقول : ماما اسفة , ماما اسفة , مسكتها و قلت لها : انا قلت لك يا ماما انك راح تعاقبين .... اذا بكرة شفت تصرفك زين ولا تعضين راح اخليك تروحين , اليوم لا. استمرت بالبكاء بس بعدين سكتت .... وكل ساعة تقول لي : ماما أنا ما اعض ,,, و انا امدحها : شاطرة ,,, بطلة ,,, بنتي ما تعض ,,, العض خطأ .
الخلاصة :
التايم اوت يعطي فرصة للطفل: للتفكير و مراجعة النفس و ان لم يبدو ذلك ,,,,
يعطي الطفل فكرة واضحة: ان التصرف الخاطئ له عواقب و انه يجب عليه التحكم في غضبه و اشكاله ...
يعطي الطفل صورة واضحة: ان ماما / بابا هم ال BOSS و ليس هو / هي .... وهم من يضعون القوانين و ليس هو ...
على فكرة ,,,,, ترى بعض الاطفال مثل بنتي رفضوا الانصياع للتايم اوت اول مرة وكانت تقوم من الكرسي كل مرة كأن الموضوع لعبة ,,,,,
ما عليك! ارجاع الطفل الى نفس المكان و عدم الاستسلام و اليأس , لان أول مرة هي حجر الأساس , اذا شاف الطفل ان ماما , جادة و الموضوع ليس لعبة , احترم التايم اوت و حذر منه .... يعني لو يقوم من الكرسي 50 مرة ( حرفيا ) رجعيه بس بدوووووووووووووووووووووووووووووووووون عصبية , تمالكي أعصابك و الا ما استفدنا شئ و رجعنا نستعرض عضلاتنا على هذه المخلوقات الضعيفة .... الهدوء ثم الهدوء ثم الهدوء ثم الحزم و عدم اليأس .
الصفحة الأخيرة