زينة الغنادير أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفي والدتك شفائا عاجلا لا يغادره سقما
زينة الغنادير أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفي والدتك شفائا عاجلا لا يغادره سقما
فتاة العين الدامعة :
زينة الغنادير أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفي والدتك شفائا عاجلا لا يغادره سقمازينة الغنادير أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفي والدتك شفائا عاجلا لا يغادره سقما
اخت المحبه :
الإنتفاع بالقرآن ,,, كلمات رااائعة لإبن القيم رحمه الله إذا اردت الإنتفاع بالقرآن فاجمع قلبك عند تلاوته وسماعه , وألق سمعك , واحضر حضور من يخاطبه به من تكلم به سبحانه منه إليه , فإنه خطاب منه لك , على لسان رسوله . {إِنَّ فِي ذَلِكَ لَذِكْرَى لِمَنْ كَانَ لَهُ قَلْبٌ أَوْ أَلْقَى السَّمْعَ وَهُوَ شَهِيدٌ} (قّ:37) ذلك أن تمام التأثير لما كان موقوفا على مؤثر مقتض , ومحل قابل , وشرط لحصول الأثر , وانتفاء المانع الذي يمنع منه , تضمنت الآية بيان ذلك كله بأوجز لفض وأبينه , وأدله على المراد ,فقوله تعالى {إِنَّ فِي ذَلِكَ لَذِكْرَى} (قّ:37) إشارة إلى ما تقدم من اول السورة إلى ها هنا وهذا هو المؤثر ’ فقوله {لِمَنْ كَانَ لَهُ قَلْبٌ} فهذا هو المحل القابل , والمراد به القلب الحي الذي يعقل عن الله , كما :{إِنْ هُوَ إِلَّا ذِكْرٌ وَقُرْآنٌ مُبِينٌ لِيُنْذِرَ مَنْ كَانَ حَيّا} أي حي القلب وقوله :{أَوْ أَلْقَى السَّمْعَ} أي وجّه سمعه وأصغى حاسّة سمعه إلى ما يقال له, وهذا شرط التأثّر بالكلام.وقوله: {وَهُوَ شَهِيدٌ} أي شاهد القلب حاضر غير غائب. قال ابن قتيبة: "استمع كتاب الله وهو شاهد القلب والفهم, ليس بغافل ولا ساه". وهو إشارة إلى المانع من حصول التأثير, وهو سهو القلب, وغيبته عن تعقّل ما يقال له, والنظر فيه وتأمّله. فإذا حصل المؤثر وهو القرآن, والمحل القابل وهو القلب الحي, ووجد الشرط وهو الإصغاء, وانتقى المانع وهو اشتغال القلب وذهوله عن معنى الخطاب, وانصرافه عنه إلى شيء آخر, حصل الأثر وهو الانتفاع والتذكّر.الإنتفاع بالقرآن ,,, كلمات رااائعة لإبن القيم رحمه الله إذا اردت الإنتفاع بالقرآن فاجمع...
دونا :
أفكار لتحفيظ القران الأطفال الفكرة الأولى: التسجيل قم بتسجيل صوت الطفل وهو يقرأ القران و اسمعه إياه ففي ذلك طريق لتشجيعيه و ترغيبه في الحفظ الفكرة الثانية: الاستماع اعرف فتاة صغيرة لم تتجاوز الخامسة تفاجأت بها والدتها تردد سورة الفاتحة و علمت بعدها أنها حفظتها من إمام المسجد القريب جدا من بيتهم و الذي يستطيع سماع صوته يتلو القران في كل فرض لذا حاولي أن تشغلي القران في المكان الذي يلعب فيه طفلك باستمرار حتى و إن لم يكن مركزا معه فاعلمي أن عقله يخزن ومن الممكن أن تسمعيه لكل سورة بصوت مقرئ مختلف حتى يسهل عليه الحفظ و التميز بينهاأفكار لتحفيظ القران الأطفال الفكرة الأولى: التسجيل قم بتسجيل صوت الطفل وهو يقرأ القران و اسمعه...
༄ .. اللهم صلِ على نبينا محمد افضل ما صليت على احداً من خلقكـ ..༄
༄ .. واجزه خير ما جزيت نبينـاً عن امتــه ..༄
༄ .. اللهم زكنــا بالصـلاة عليــه واحشرنــا في زمرته ..༄
༄ .. واوردنــا حوضــه..༄
༄ .. اللهم صلِ وسلم على نبينا محمد افضل الصلاة والسلام ..༄