سأكتب الجواااب لكن هل النقطه ستحسب لنا لان الجميع عجز عن الحل .
1) لا يكونُ العيرُ مُهراً .........لا يكونُ المُهرُ مُهرُ
الحل : العبارة هنا صحيحية تماماً ولا يوجد خطأ نحوي فعندما قال الشاعر المهرُ مهرُ فهي جملة جديدة مكونة من مبتدأ وخبر و(مهرُ) الثانية هي خبر (المهرُ).
2)مُكرهٌ أخوك َ لا بطل
الحل : هذه العبارة لا تحتوي أيضاً على خطأ نحوي بل هي تصحيح للخطأ الشائع الذي يقع فيه معظم الناس حيث يقولون (مكره أخاك) وهذا خطأ والصواب (أخوك) حيث موقعها من الإعراب أنها نائب فاعل لاسم المفعول ، ونائب الفاعل يكون مرفوعاً وهي هنا مرفوعة بالواو لأنها من الأسماء الخمسة.
3) يا ليلُ الصبَّ متى غدهُ
الحل : هنا يوجد خطأ وهو (الصبَّ) بالفتح وكان الصواب أن تكون بالضم (الصبُّ) فالشاعر يقول يا ليل : الصبُّ متى غده ؟ فالصب إذا مبتدأ مرفوع وليس كما فهمها بعض الأخوات أنها يجب ان تكون مكسورة للإضافة ، فالنصب والإضافة خطأ.
4) أدنُ شيئاً أيها القمرُ .......كادَ يمحو نورَكَ الخَفَرُ
أدلالٌ ذاكَ أم حذرُ ........ يا نسيم َ الروح ِ من بلدي
خبِّر الاحبابُ كيفَ هُمُ
الحل : في هذه العبارة لا يوجد خطأ هنا ، وهي شبيهة بنفس قضية العبارة السابقة حيث يقول الشاعر للقمر: خبر. ويسكت ، ثم يتابع جملة جديدة فيقول : الأحبابُ كيف همُ فهي هنا مبتدأ مرفوع .
5) نحنُ أبناءَ الجزيرة ِ العربية ِ تشرفنا بإحتضان ِ رسالة ِ الإسلام ِ
الحل : هذه العبارة أيضاً صحيحة ولا يوجد خطأ ، وقد اشتبه البعض بأن كلمة ( أبناء ) يجب ان تكون خبراً مرفوعاً وهذا صحيح ، ولكن أيضاً لو تم استخدامها منصوبة بالفتح فهذا جائز ولا غبار عليه ، فعند استخدامها منصوبة فإعرابها يكون لدى علماء اللغة : مفعول به منصوب على الاختصاص ، ويقصد بذلك ان الفعل مستتر تقديره أخص أو أعني فيأتي معنى العبارة : نحن (وأخص) أبناءَ الجزيرة العربية ...إلخ.
###########################################
كاااااان جواب عصفوورة هنا صحيح ((((رفعت على انها خبر لـ ( المهر ) ، و ( لا يكون ) تأكيد للأولى ، وقوله ( المهرُ مهرُ ) كلام مستجد .)))))
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
والاخت سولاااااف أجابت هذا القسم صح 3) يا ليلُ الصبُّ متى غدهُ
ياليلُ الصب ُ...؟
وهذا الجزء أيضا أجابته صح ) نحنُ أبناءَ الجزيرة ِ العربية ِ تشرفنا بإحتضان ِ رسالة ِ الإسلام ِ
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
هنا أجاابت الاخت المسلمه صح ) يا ليلُ الصبُ متى غدهُ
لكن التفسير لديك خطأ
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
محااولااااات ممتازة منكن اخواااتي ويكفي أننا نتعلم من هذه الاسئلة أشياء راائعة عن لغتنا العربية
1) لا يكونُ العيرُ مُهراً .........لا يكونُ المُهرُ مُهرُ
الحل : العبارة هنا صحيحية تماماً ولا يوجد خطأ نحوي فعندما قال الشاعر المهرُ مهرُ فهي جملة جديدة مكونة من مبتدأ وخبر و(مهرُ) الثانية هي خبر (المهرُ).
2)مُكرهٌ أخوك َ لا بطل
الحل : هذه العبارة لا تحتوي أيضاً على خطأ نحوي بل هي تصحيح للخطأ الشائع الذي يقع فيه معظم الناس حيث يقولون (مكره أخاك) وهذا خطأ والصواب (أخوك) حيث موقعها من الإعراب أنها نائب فاعل لاسم المفعول ، ونائب الفاعل يكون مرفوعاً وهي هنا مرفوعة بالواو لأنها من الأسماء الخمسة.
3) يا ليلُ الصبَّ متى غدهُ
الحل : هنا يوجد خطأ وهو (الصبَّ) بالفتح وكان الصواب أن تكون بالضم (الصبُّ) فالشاعر يقول يا ليل : الصبُّ متى غده ؟ فالصب إذا مبتدأ مرفوع وليس كما فهمها بعض الأخوات أنها يجب ان تكون مكسورة للإضافة ، فالنصب والإضافة خطأ.
4) أدنُ شيئاً أيها القمرُ .......كادَ يمحو نورَكَ الخَفَرُ
أدلالٌ ذاكَ أم حذرُ ........ يا نسيم َ الروح ِ من بلدي
خبِّر الاحبابُ كيفَ هُمُ
الحل : في هذه العبارة لا يوجد خطأ هنا ، وهي شبيهة بنفس قضية العبارة السابقة حيث يقول الشاعر للقمر: خبر. ويسكت ، ثم يتابع جملة جديدة فيقول : الأحبابُ كيف همُ فهي هنا مبتدأ مرفوع .
5) نحنُ أبناءَ الجزيرة ِ العربية ِ تشرفنا بإحتضان ِ رسالة ِ الإسلام ِ
الحل : هذه العبارة أيضاً صحيحة ولا يوجد خطأ ، وقد اشتبه البعض بأن كلمة ( أبناء ) يجب ان تكون خبراً مرفوعاً وهذا صحيح ، ولكن أيضاً لو تم استخدامها منصوبة بالفتح فهذا جائز ولا غبار عليه ، فعند استخدامها منصوبة فإعرابها يكون لدى علماء اللغة : مفعول به منصوب على الاختصاص ، ويقصد بذلك ان الفعل مستتر تقديره أخص أو أعني فيأتي معنى العبارة : نحن (وأخص) أبناءَ الجزيرة العربية ...إلخ.
###########################################
كاااااان جواب عصفوورة هنا صحيح ((((رفعت على انها خبر لـ ( المهر ) ، و ( لا يكون ) تأكيد للأولى ، وقوله ( المهرُ مهرُ ) كلام مستجد .)))))
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
والاخت سولاااااف أجابت هذا القسم صح 3) يا ليلُ الصبُّ متى غدهُ
ياليلُ الصب ُ...؟
وهذا الجزء أيضا أجابته صح ) نحنُ أبناءَ الجزيرة ِ العربية ِ تشرفنا بإحتضان ِ رسالة ِ الإسلام ِ
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
هنا أجاابت الاخت المسلمه صح ) يا ليلُ الصبُ متى غدهُ
لكن التفسير لديك خطأ
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
محااولااااات ممتازة منكن اخواااتي ويكفي أننا نتعلم من هذه الاسئلة أشياء راائعة عن لغتنا العربية
مشرفتي الغاليه بحور هل هذه هي الجمله
طيب وإن كانت هي فهل بالفصحى أم بالعاميه
وأين التشكيل .
ليستطيع الجميع فهمها والجواب عنها
وهذا هو جوابي
هذى :فعل ماض مبني على الفتحة المقدرة على آخره
هذا : إسم إشارة مبني على السكون في محل رفع فاعل
هذا : إسم إشارة مبني على السكون في محل نصب مفعول به .
########################################
طيب وإن كانت هي فهل بالفصحى أم بالعاميه
وأين التشكيل .
ليستطيع الجميع فهمها والجواب عنها
وهذا هو جوابي
هذى :فعل ماض مبني على الفتحة المقدرة على آخره
هذا : إسم إشارة مبني على السكون في محل رفع فاعل
هذا : إسم إشارة مبني على السكون في محل نصب مفعول به .
########################################
عذرا .. انقطعت وعدت أتابع
حقا .. مارأيته من اسئلة واجابات .. كانت رائعة
هناك سؤال لم أفهمه ولم أفهم اجابته ..... طرحته المشرفة الفاضلة مرفأ
وبودي أن أتعلم .... ( السؤال عن المفرد والحوار ؟؟!! )
سؤالك ممتع ونافع اختي أين عمري .. تعلمت منه الكثير
وسؤال المشرفة الغالية بحور .... رهيب !!
شكري وامتناني للأخوات الحبيبات على حماسهن وبحثهن عن الاجابة وفقهن الله وجزاهن عنا
خير الجزاء .
المسلمة الحرة .. وربي تهبلين .. أظن كل بنات عنيزة مثلك بخفة دمك وروحك الجميلة
.
.
مازلت أتابع بشغف
ومبروووك للمجموعات التي حققت تقدما
خالص الود لكم جميعا,,
حقا .. مارأيته من اسئلة واجابات .. كانت رائعة
هناك سؤال لم أفهمه ولم أفهم اجابته ..... طرحته المشرفة الفاضلة مرفأ
وبودي أن أتعلم .... ( السؤال عن المفرد والحوار ؟؟!! )
سؤالك ممتع ونافع اختي أين عمري .. تعلمت منه الكثير
وسؤال المشرفة الغالية بحور .... رهيب !!
شكري وامتناني للأخوات الحبيبات على حماسهن وبحثهن عن الاجابة وفقهن الله وجزاهن عنا
خير الجزاء .
المسلمة الحرة .. وربي تهبلين .. أظن كل بنات عنيزة مثلك بخفة دمك وروحك الجميلة
.
.
مازلت أتابع بشغف
ومبروووك للمجموعات التي حققت تقدما
خالص الود لكم جميعا,,
الصفحة الأخيرة
أعربي هذه الجملة
هذى هذا هذا