حتى الاولادلالالالالالالالالالالاوالعسكرية طالبين اطوال في الثمانين تقول عارضات ازياء مو افراد وجنود اخرتهم للشحططةوالهجوله قلولي شنسوي لعيالنا الي جالسين طفشانين لاجامعة لاوظيفه لاعسكريه لاوالبنات حفظوا تفاصيل جدران غرفهم

من جد معك حق انا اضم صوتي لصوتك
من يوم ظهر التحصيل هذا شبابنا وبناتنا ماشافو خير..
يعني يعجزونا بالوظايف ويعجزونا بالاقسام والدراسة!!
انا اخر دفعة كنت اسئلة الوزارة بس برضو كان على ايامي نظام زفت اكلي نسبتي اكل
اللي هو التراكمي..احد منكم يذكره او درس فيه؟
اذا نقصتي درجة ماتنحسب لك درجة تنضرب في عدد حصص المادة يعني الرياضيات مثلا كان عندي بالاسبوع 9حصص رياضيات لو نقصت درجة تنحسبلي ب9درجات!!
نسبتي بدون التراكمي كانت 93 في المية مع التراكمي صرت 88في المية!!

شوفي يالغلا هالاختبارين لها سلبيات و لها إيجابيات و للاسف السلبي اكبر :
الايجابيات تقيس مستوى الطالب على ثلاث سنوات و تقيس قدراته ،،
بالنسبة للسلبيات و للاسف اكبر نعرف أن قدرات الطلاب في range -مستوى او طبقة - متساوية تقريبا قولي 80% من المجتمع سوى و البقية منهم اعلى فاذكياء و اقل فهم ضعيفي المستوى ،،
و الآن اغلب الثانويات توزع الدرجات مجانا فيتساوى الطلاب في نسب الثانوية مع تساويهم تقريبا بالقدرات فتضيع الفرص على المجتهدين و الحريصين مع المستهترين اللي وفقوا في القدرات
هذا غير ان جزء لابأس به من الاسئلة يتكرر و فيه ظلم ع المجتهد اللي مادرى عنها
النجاح = 10%ذكاء + 90% حرص واجتهاد

معــــــــــاك مالها داعي والله يعينهم

كل شي في انحدار