يامديرات يامشرفات ابي اجتماع ضروري تكفن ساعدني

بنات وينكم محتاجة لكم يالله حبيباتي ساعدوني الله يرفع قدركم ويجزاكم الخير كلة

ياربي ثمان ولا فية احد جبر خاطري ببنات ابية الليلة

انا عندي بس ماعرف احمل الملفات

تكفين ساعديني لو بكتابة النقاط المهمة بس اكتبي كتابة لاتحملي شي الله يسعدك ويوسع برزقك ياكريم تكفين انا بانتظارك

الفصل الدراسي …………
تاريخ الاجتماع:………الموافق / / 142 نوع الاجتماع: فصلي
مقر الاجتماع: الإدارة. رقم الاجتماع: الأول
الحمد لله رب العلمين حمدا يليق بجلاله سبحانه القائل في محكم تنزيله:
(وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون)
والحمد لله القائل:(يأيها اللذين امنوا لا تخونوا الله وتخونوا أماناتكم)
وقال تعالى:( إنا لا نضيع اجر من أحسن عملا )
الحمد لله الذي جعل منا معلمين في أرضه...داعين إلى دينه مقيمين حدود شريعته...مربين لأجيال صالحة...داعية إلى الحق بإذن الله تعالى, والصلاة والسلام على خير من طلعت عليه الشمس ... معلم الأمة الأول محمد ابن عبدا لله صلى الله عليه وسلم.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...تحية أهل الجنة يوم يلقون ربهم سلاما.
هاقد وصلنا أخواتي الفاضلات إلى مرحلة القطاف لجهود مثمرة نضجت ثمارها بعون الله وحان وقت قطافها ...وذلك في هذه الفترة القادمة علينا ألا وهي(الاختبارات) بكل ما تحمله هذه الكلمة من جهود وطاقات مسخرة للوصول إلى النتيجة المرجوة والمبتغاة.,
ومسئولية الاختبارات ملقاة على عاتق الجميع وكل منا له دوره الهام والبناء في نجاحها ومرورها بسلام بإذن الله تعالى.
ومن هنا يكون البدء في الاستعدادات لهذه الفترة وذلك بالعديد من الأمور منها:
1)الانتهاء من المقررات الدراسية والمراجعة الجدية:
أخواتي إن رسالة التعليم عظيمة ولا يتقلدها إنسان إلا وهو كفؤ بإذنه تعالى وكما ذكرت أعلاه الحمد لله الذي أكرمنا بمهنة التعليم ونسأله جل وعلا أن يجعلنا أهل لذلك وان يجعلنا مخلصين ومرضين له تعالى.
أخواتي نحن الآن نقطف الثمار ونتمنى أن تكون ثمارنا مجدية وناجحة وهذا لا يأتي الابجهودكن المخلصة في إنهاء المناهج والمراجعة الجدية فعلى الجميع إنهاء المناهج والمراجعة الجدية في الأسبوع المحدد للمراجعة وعدم حذف أي جزء من المنهج وعدم تحديد أسئلة محددة للمراجعة وعدم التلميح بالمهم وغير المهم واخذ توقيع الطالبات بإنهاء المناهج.
2)التقويم المستمر:
كذلك على الأخوات اللاتي لديهن تقويم مستمر (القران ,المطالعة ,التعبير,المواد العملية) الانتهاء من الدرجات ومراجعتها من قبل معلمة المادة وزميلتها المكلفة حسب الجدول المعد وتسليمها للمساعدات لمراجعتها في موعد أقصاه / / 142

3)الانتهاء من دفاتر أعمال السنة:
أخواتي لقد انتهى الجميع من رصد درجات اختبار نصف الفصل في دفاتر أعمال السنة والكمبيوتر ولم يبقى إلا درجات المشاركة فعلى الجميع الانتهاء منها ومراجعة الدرجات من قبل الزميلة ا لمكلفة بالمراجعة حسب الجدول المعد للمراجعة وتسليم الدفاتر للمساعدات في موعد أقصاه / / 142
4)وضع الأسئلة:
ورقة الأسئلة:
أ‌- يجب أن تكون البيانات واضحة ومكتوبة من حيث المادة والصف الدراسي والدور والفصل الدراسي والزمن وما إلى ذلك من بيانات رسمية مع ضرورة توقيع المعلمة في نهاية ورقة الأسئلة بالاسم الصريح
ب‌- وضوح الخط أو الطباعة والتأكد من دقة الأسئلة قبل تصويرها وتراجع من حيث الفقرات وصحة تريب الأسئلة
ت‌- إذا كانت ورقة الأسئلة هي نفسها ورقة الإجابة يراعى ترك مكان للإجابة يتوافق مع المطلوب في السؤال
ث‌- لا تقل عدد الأسئلة عن ثلاث ولا يزيد عن خمسة .
ج‌- إذا كانت الأسئلة في أكثر من ورقة يشار في أخر الورقة بما يفيد بذلك مثل ((انظري خلف الورقة أو يتبع أو وضع سهم يشير إلى ذلك)
5) الشروط الواجب توافرها في الأسئلة
1) أن تقيس الأسئلة مدى استيعاب الطالبات لمضمون المواد ومدى اكتسابهن للمهارات المحققة للأهداف التربوية .
2) ألا تقتصر إجابة الطالبة على سرد المعلومات المحفوظة من الذاكرة فحسب بل يجب أن يكون من ضمن الأسئلة ما يساعد على معرفة مقدرة الطالبة على التفكير والتحليل والمقارنة والاستنتاج .
3) أن تتلاءم الأسئلة مع مستوى طالبات المرحلة الدراسية ويراعى فيها الفروق الفردية بين الطالبات .
4) إن تكون الأسئلة متنوعة من جهة ,ومتناسبة مع الزمن المقرر لها من جهة أخرى .
5) أن تكون الأسئلة صحيحة العبارة ,سليمة الأسلوب ,واضحة المعاني , خالية من البس والغموض ,والأخطاء الإملائية واللغوية ,وألا تكون الإجابة عليها متفاوتة إلى الحد الذي تختلف المصححات على تقديره
6) إن تكون كتابة الأسئلة وطباعتها واضحة بحيث يسهل على الطالبة قراءتها .
7) إن تتدرج الأسئلة من السهل إلى الصعب لفقرات السؤال الواحد.
8) ألا تقتصر الأسئلة على الصيغ الواردة في الكتاب المقرر .
9) وضع علامة استفهام بعد السؤال الذي يبدأ بأداة استفهام فقط أما السؤال الذي يبدأ بفعل أمر ((عرفي – اذكري – قارني )) فلا يوضع علامة استفهام بعده.
10) أن تتنوع الأسئلة بين المقالية والموضوعية .
11) ألا تتضمن الأسئلة إجابات لبعض الفقرات أو أن يتضمن السؤال نفسه جزءا من الإجابة.
12) أن يكون كل سؤال مستقلا عن الأخر ,ويستدعي جوابا خاصا .وإذا كان السؤال مكونا من أجزاء يراعى أن لا تتوقف معرفة إجابة فقرة منه على معرفة إجابة فقرة أخرى سابقة لها من نفس السؤال.
13) أن يكون هناك عدالة في توزيع الدرجات فلا يخصص لموضوع بعينه نصيب كبير من الرجات .
14) ألا يتكرر السؤال عن نفس المحتوى بأكثر من أسلوب
15) أن يكون هناك توازن في الأسئلة من حيث السهولة والصعوبة لتتضح الفروق الفردية .
16) مراعاة الدقة التامة في وضع الأسئلة ومراجعتها ومطابقتها على نموذج الإجابة,والمقرر الدراسي مراجعة دقيقة ,والتأكد من خلوها من الأخطاء العلمية والإملائية والنحوية والمطبعية.
6)ملاحظات حول وضع الأسئلة:
أ‌- يعتبر مسئول عن سرية الأسئلة كل من اطلع عليها سواء معلمة المادة أو من قامت بتصوير أسئلتها معها أو من اطلع على الأسئلة بحكم عمله .
ب‌- عند اشتراك عدد من المعلمات في تدريس المنهج يشتركن في وضع الأسئلة بحيث يتم توقيعهن على الأسئلة ونموذج الإجابة وهن جميعهن مسئولات عن سرية الأسئلة .
ت‌- المعلمة التي لها قريبة سواء ابنتها أو شقيقتها أو ما شابه ذلك يسند وضع الأسئلة إلى معلمة أخرى أو مشرفة المادة سدا للذرائع.
ث‌- تعتبر الأسئلة لها سرية تامة من الساعة التي كلفت المعلمة فيها بوضع الأسئلة من بداية الاختبارات.
ج‌- عدم تهديد الطالبات أو تخويفهن من الأسئلة لان ذلك يعود على نفسيا تهن بالتحطيم والخوف والانهيار يوم الاختبار
ح‌- المعلمة التي لم يمر على تعيينها ثلاث سنوات تقوم المديرة أو مشرفة المادة بالاطلاع على أسئلتها والتوقيع بالمسئولية .




7) نماذج الأسئلة المطلوبة:
1-
2-
3-
4-..................الخ
8)ورقة نموذج الإجابة:
يراعى عند وضع الإجابة الأتي:
1) أن يوضع النموذج من أصل وصورتين .
2) أن تكون إجابة كل سؤال في صفحة خاصة .
3) أن تكتب جميع الإجابات المحتملة من قبل الطالبات .
4) أن توزع الدرجات الفرعية لكل فقرة ثم يكتب المجموع لكل سؤال في مربع في الجهة ليسرى بالقلم الأحمر .
5) التوقيع في نهاية ورقة الإجابة (نموذج الإجابة) بالاسم الصريح.
6) يكتب مجموع الدرجات في أعلى الورقة (المجموع الكلي)
التصوير:
يبدأ التصوير في / / 142حسب الجدول المرفق وعلى كل تخصص الالتزام بأيامهن المحددة لهن لعدم ضياع الوقت وزيادة الجهد
هذا وسوف نتطرق لأعمال الاختبارات وتوزيعها في الاجتماع الثاني للدور ...... والله يحفظ الجميع ويهدينا لما يحب ويرضى.
منقول