ااذا كا
المعذرة 00ارسال خاطئ للموضوع 00
عزيزتي سبائك العسجد 00 لايمكن ان تزعجني وجهة نظرك
لانها ببساطة تنطبق تماما مع وجهة نظري 00ولو قرأتي الموضوع الاصلي بتمعن
لاكتشفتي ذلك 00
فانا لا اعترض على تدريس الانجليزي 00وانا اجيد اللغة الانجليزية ولله الحمد
وزوجي ايضا 00ونحن لم نتعلمها في الابتدائي 00وانما في المتوسط 00كما هي العادة
في النظام التعليمي 00وسنعلمها لاولادنا في المستقبل 00ان شاء الله
وكما ذكرت سابقا 00ان مجتمعنا لايحتاج الى الانجليزية اكثر مما هو الآن 00فمستوى
المجتمع في هذه اللغة مرضي جدا 00والحالات التي ذكرتيها ليست قاعدة 00
وانا اعرف اشخاص لم يتعلموا الانجليزي 00لانهم لايريدون 00وهناك اشخاص تعلموها
ولكنهم لم يفلحوا فيها 00ولن يفلحوا ابدا 00لان قدراتهم التحصيلية لا تساعدهم حتى
وهم صغار 00
والسؤال المطروح للنقاش :
*-هل لأننا نريد تعليم اجيالنا اللغة الانجليزية لابد ان نسلخهم من عقيدتهم وهويتهم الاسلامية؟؟
*- ولماذا عندما فكروا بادخال مقرر الانجليزي الى منهج الابتدائي فكروا فورا بتقليص مواد
الدين فقط 00وليس غيرها؟؟؟؟
*- لماذا لايدرس الطالب هذا الى جانب ذاك 00وليس هذا على حساب ذاك ؟؟
*- ولماذا لايتركون حجة الفاشل في قولهم ( مواد الحشو ) لتغطية فشلهم في ايجاد نظام مناسب
للكم الهائل من المواد 00ويلجأون الى تطبيق نظام اليوم الدراسي الكامل الذي تطبقه سيدتهم
امريكا والذي اثبت نجاحه00بدل الحذف لبعض المواد المهمة ؟؟
الامر لايحتاج الى تفكير طويل 00 وزارة المعارف تجر اجيالنا الى الهاوية 00
تريد ان تجعل الانجليزي ادمان في مجتمعنا 00وهذا لن يحدث إلا بالانسلاخ من العقيدة والدين
والهوية والثقافة والماضي والحاضر ووووو
ولكن 00 لا اقول إلا انه اذا كانت المدرسة تربي اجيالنا 00فلا تنسوا 00اننا نحن النساء
نحن المحضن الاول لهذه الاجيال قبل المدرسة 00
ونحن ان شاء الله اهلٌُُ ُ لهذه المهمة 00ولن يخرج من تحت ايدينا إلا جيل النصر
وليس جيل الانسلاخ00
ونحن لها00
لانها ببساطة تنطبق تماما مع وجهة نظري 00ولو قرأتي الموضوع الاصلي بتمعن
لاكتشفتي ذلك 00
فانا لا اعترض على تدريس الانجليزي 00وانا اجيد اللغة الانجليزية ولله الحمد
وزوجي ايضا 00ونحن لم نتعلمها في الابتدائي 00وانما في المتوسط 00كما هي العادة
في النظام التعليمي 00وسنعلمها لاولادنا في المستقبل 00ان شاء الله
وكما ذكرت سابقا 00ان مجتمعنا لايحتاج الى الانجليزية اكثر مما هو الآن 00فمستوى
المجتمع في هذه اللغة مرضي جدا 00والحالات التي ذكرتيها ليست قاعدة 00
وانا اعرف اشخاص لم يتعلموا الانجليزي 00لانهم لايريدون 00وهناك اشخاص تعلموها
ولكنهم لم يفلحوا فيها 00ولن يفلحوا ابدا 00لان قدراتهم التحصيلية لا تساعدهم حتى
وهم صغار 00
والسؤال المطروح للنقاش :
*-هل لأننا نريد تعليم اجيالنا اللغة الانجليزية لابد ان نسلخهم من عقيدتهم وهويتهم الاسلامية؟؟
*- ولماذا عندما فكروا بادخال مقرر الانجليزي الى منهج الابتدائي فكروا فورا بتقليص مواد
الدين فقط 00وليس غيرها؟؟؟؟
*- لماذا لايدرس الطالب هذا الى جانب ذاك 00وليس هذا على حساب ذاك ؟؟
*- ولماذا لايتركون حجة الفاشل في قولهم ( مواد الحشو ) لتغطية فشلهم في ايجاد نظام مناسب
للكم الهائل من المواد 00ويلجأون الى تطبيق نظام اليوم الدراسي الكامل الذي تطبقه سيدتهم
امريكا والذي اثبت نجاحه00بدل الحذف لبعض المواد المهمة ؟؟
الامر لايحتاج الى تفكير طويل 00 وزارة المعارف تجر اجيالنا الى الهاوية 00
تريد ان تجعل الانجليزي ادمان في مجتمعنا 00وهذا لن يحدث إلا بالانسلاخ من العقيدة والدين
والهوية والثقافة والماضي والحاضر ووووو
ولكن 00 لا اقول إلا انه اذا كانت المدرسة تربي اجيالنا 00فلا تنسوا 00اننا نحن النساء
نحن المحضن الاول لهذه الاجيال قبل المدرسة 00
ونحن ان شاء الله اهلٌُُ ُ لهذه المهمة 00ولن يخرج من تحت ايدينا إلا جيل النصر
وليس جيل الانسلاخ00
ونحن لها00
ان كان على حساب مادة التوحيد والفقه والحديث والتفسير والقران ؟
وليس على حساب الرياضيات والعلوم والجغرافيا والتاريخ ؟
فهناك بالفعل ايدي خفية تحاك لهوية ابناءنا في الظلام
وليس على حساب الرياضيات والعلوم والجغرافيا والتاريخ ؟
فهناك بالفعل ايدي خفية تحاك لهوية ابناءنا في الظلام
الصفحة الأخيرة
كلامك سليم ولا غبار عليه
وتعلم الانجليزية ضروري على الاقل من باب
من تعلم لغة قوم أمن شرهم
ولكننا ضد المغالاة لدرجة التفاخر والانسلاخ من لغتنا الام
ومعذرة على مداخلتي
ولك مني أرق تحية وتقدير
:26: :26: :26: