المجهر :

لا تزعلين الحين عرفت سبب أسمك مش يقولون الواحد له نصيب من اسمه وأنا معك بعد بعض المعلمات مدري كيف صارت معلمة بصراحه اتوقع بالتزكيه ............ الله الهادي حياك الله

لا تزعلين الحين عرفت سبب أسمك مش يقولون الواحد له نصيب من اسمه وأنا معك بعد بعض...

المجهر :

وبكمـــــــــــــــــــــــــــــــــل لأنكن ما طنشتوني وأخذتوا وعطيتوا معي

وبكمـــــــــــــــــــــــــــــــــل لأنكن ما طنشتوني وأخذتوا وعطيتوا معي

المجهر :

طيب نتابع الموضوع ونشوف اشكال المعلمات مع حصصهن

طيب نتابع الموضوع ونشوف اشكال المعلمات مع حصصهن

المجهر :

طبعاً بحكم أني معلمة أدري بخفايا عديدة بس أنا أتكلم ناقدة وراصدة لبعض التصرفات بمعنى أبغا أسلط الضوء على بعض المواقف اللي نشوفها على بعض المعلمات لعل وعسى البعض ينتبه لتصرفاته طبعاً الحصص ياما تشوف فيها الطالبات اشكال وانواع خلونا نستعرض بمنظار المجهر اللي هي أنا ايش تشوف الطالبة وأيش ودها تقول !!!!!!!!!!!!!! طبعاً تشوف المعلمة المنضبطة منا من المعلمات تدخل وتلقي السلام وتتفقد طالباتها وتدور على الواجب او تسأل من ماحل الواجب ونسى دفتر أو كتاب الأمور المعروفة وهالفئة الطالبة تحسب لها حساب وتجهز الدفتر وامورها تمام خوفاً من الأمور التي تحرص عليها دائماً تكون 100% طبعاً الطالبات مع هالنوعية يمشون مثل الألف لأنها ثابتة على أساسياتها ولو انقلبت الدنيا او قعدت الأمور كما هي ومن هذا الشيء تتعلم الطالبة النظام والأستمرار على الشيء حتى لو متعب بس تستفيد الطالبة والمعلمة والطالبة تميز حقوقها زين مع هالنوعية وانا أؤيدها أيضاً طبعاً وتشرح الدرس وترجع تطبق وحل الواجب وعادة ماتعاني هالمعلمةالكثير من الطالبات إلا المهملات فعلاً والمتمردات على الأنضباط بمعنى تعاني منهم وتشوف حلول وهي وشخصيتها بس الحصة عند هالمعلمة روتينية وناجحة ومريحة وفيها الكثير من الوضوح والحزم وتعرف الطالبة ان معلمتها مهتمة ومنضبطة وبالتالي تعرف بأي طريقة تتحاشاها وتفادى العبث بحصتها لأنها عارفة مثلاً التبعية للموضوع

طبعاً بحكم أني معلمة أدري بخفايا عديدة بس أنا أتكلم ناقدة وراصدة لبعض التصرفات بمعنى أبغا أسلط...

المجهر :

وطبعاً في معلمات ماتدخل بدري حصتها لازم تتقهوى وبعدين تروح الفصل أو من النوع اللي إذا دق الجرس للحصة قامت وتحركت واخذت كتبها غير عن المعلمة المنضبطة قبل يدق الجرس بدقيقتين تلاقينها قايمة ومستعدة ورايحة للفصل ياجماعة الطريقة في المحافظة على الحصة والله تعطي الطالبة رسالة انا أهتم بمسؤلياتي انا حريصة أنا منظمة أنا أقدر طالباتي أنا لا أسمح بالفوضى ودائماً حاضرة صدقوني حضور المعلمة بدري يفيدها في كثير المهم لما تتأخر المعلمة بتضيع كم دقيقة ........؟ الطالبة ستلجأ لمن لو احتاجت لدورة المياة وما اكثر خروج الطالبات بين الحصص وفيها المهم ممكن طالبة تتفق مع زميلاتها أنها ما تحضر تروح للمرشدة هرباً من الحصة لأي سبب لاتتاخر المعلمة إلا لسبب خارج عن القهوة عن التمطط والسحبه للفصل المهم المعلمة المتاخرة ينظرن الطالبات لها بعن الوسط انها ممكن وعادي ومعليش ذي تتاخر ويااااااااااااااالله تجي طبعاً وعادة تكون من الحفظة للدرس ودرسها قصير ......... ولو كان درسها طويل وهي من الحفظة تحرص ماتتاخر كعادتها .... وطبعاً لاتستغربون ان في معلمات حفظة لمعلومات الدرس تصفه صف ولاتسمح بالمقاطعة في الحصة أو تسمح بشرط ان تكون الطالبة متابعة معها في الكتاب وتساعدها على إللي تنساه من الكتاب وكثير من هالنوعية ولأسباب أما نفس المنهج أما بتتقاعد وهي دوم نفس المنهج أو من العدائيات للتغيير والتطور في إعطاء المعلومة وهالنوعية عدوا واغلطوا ياما اكثرهم بالمدارس وتتعلم الطالبة من هالمعلمة عدة امور التأخير عدم الحرص التسيب فرصة الطلعة وطبعاً بحكم أنها طالبة ستتعلم (انواع الدجة ) واسمحولي بهذه الكلمة

وطبعاً في معلمات ماتدخل بدري حصتها لازم تتقهوى وبعدين تروح الفصل أو من النوع اللي إذا دق الجرس...