شمعتي أمي
شمعتي أمي
اختي المجهر


وينك من زماان عنك ؟؟


عسى المانع خير ..


بأأنتظار الموضوع القادم بكل شووق ..
المجهر
المجهر
اختي المجهر وينك من زماان عنك ؟؟ عسى المانع خير .. بأأنتظار الموضوع القادم بكل شووق ..
اختي المجهر وينك من زماان عنك ؟؟ عسى المانع خير .. بأأنتظار الموضوع القادم بكل شووق...

الأخت أحب أبوي
جزاك الله خير وارحم الله والديك / ويكفيني حينما مررت على الموضوع تبادلتي معي مشاعرك الطيبة
الله لايوريك ولامن تحبين مكروه آمين
الأخت شمعتي أمي
جزاك الله خير / وهاانذا عدت مرة اخرى واسمحولي ذكرت قبل هالمرة انني مشغولة بالدرجات ووضع خطة لحفل تخرج سنة ثالثة هالسنة فعلى الأغلب يروح الوقت وبعدها يغالبني النعاس
جزاك الله خير على السؤال الله لايحرمك صلة الأحباب والأهل آمين
المجهر
المجهر
الله يعين .. واشكرك غاليتي على الرد الطيب .. و معليش كنت كاتبه الموضوع وانا معصبه .. واليوم الله يهديها جتنا واعطتني كلام بطريقة غير مباشره يسم البدن الصراحه .. وقسم بالله اني ماسويت شي ولا حتى رديت عليها .. كرهت حصتها ومادتها والسبب هي .. و قلبي مولع ناار .. ما اقول غير الله يصبرني .. . . والله يعينكم على دفاتر التحضير مااحس لامها داعي .. و لو سمحتي بعد ماتخلصين من موضوع دفاتر التحضير تفتحين لنا موضوع .. معلمات الادبي والعلمي .. من ناحية التعب والشقى عليكم يا المعلمات .. يعني مين يتعب اكثر ومأكول حقه ؟ وخاصــة معلمات الرياضيات .. لاني ناويه احقق امنيتي بس احب اخذ معلومات .. قبل ما ادخل واندم .. وثااااااانكس حبي ..
الله يعين .. واشكرك غاليتي على الرد الطيب .. و معليش كنت كاتبه الموضوع وانا معصبه .. واليوم...

فعلآ عزيزتي مالها داعي حسب مناقشتي لوجهة نظري السابقة ولأجل عيونك سأبدأ بالموضوع إللي طلبتيه
آآآآآآآآآآآآه بس أيش اقول وأيش بداري من همي وهموم زميلاتي المعلمات وآهاتهم مع المواد ... ليس كرهاً بها إنما .....................!

المجهر
المجهر
فعلآ عزيزتي مالها داعي حسب مناقشتي لوجهة نظري السابقة ولأجل عيونك سأبدأ بالموضوع إللي طلبتيه آآآآآآآآآآآآه بس أيش اقول وأيش بداري من همي وهموم زميلاتي المعلمات وآهاتهم مع المواد ... ليس كرهاً بها إنما .....................!
فعلآ عزيزتي مالها داعي حسب مناقشتي لوجهة نظري السابقة ولأجل عيونك سأبدأ بالموضوع إللي طلبتيه...
:hahaha:

سأبدأ بمعلمات العربي والدين بصراحه

لأنهم اكثر المعلمات فروع للمادة
1- فروع مادتهم كما أسلفت كثيرة وبالتالي حصصهم واجد ويكثرون قطة الوجة على الطالبات لحد مايقثونهم طبعاً البنات مسكينات مايقولون بس أحياناً تدخل معلمة العربي للقسم الأدبي في يوم من أيام جدولها تصوروا 3 حصص
ثلاث حصص أنا بصراحه ذا اليوم عشان الطف الجو اعد له عدة ماتصدقون اخليه تعبير ومطالعة وأي مادة دسمة من النحو او الأدب أو البلاغة حتى أخفف على الطالبات وأدخل لهم وانا :35:أو :32:أو:p
فالوجة الأول وكاني مني شايفتهم من كثر مايزهقون من العربي لو مااتبعت خطتي السابقة
والوجة الثاني فرحانة بشوفتهم ومبسوطه وكل مااطلع منهم أقولهم بشتاق لشوفتكم الحصة الجاية
والوجة الثالث : أحياناً على سبيل المزح اقولهم اليوم سجن مؤبد عربي ومافيييييه فكة مني وقاعده على قلوبكم:06: !!!!!:hahaha:
المجهر
المجهر
:hahaha: سأبدأ بمعلمات العربي والدين بصراحه لأنهم اكثر المعلمات فروع للمادة 1- فروع مادتهم كما أسلفت كثيرة وبالتالي حصصهم واجد ويكثرون قطة الوجة على الطالبات لحد مايقثونهم طبعاً البنات مسكينات مايقولون بس أحياناً تدخل معلمة العربي للقسم الأدبي في يوم من أيام جدولها تصوروا 3 حصص ثلاث حصص أنا بصراحه ذا اليوم عشان الطف الجو اعد له عدة ماتصدقون اخليه تعبير ومطالعة وأي مادة دسمة من النحو او الأدب أو البلاغة حتى أخفف على الطالبات وأدخل لهم وانا :35:أو :32:أو:p فالوجة الأول وكاني مني شايفتهم من كثر مايزهقون من العربي لو مااتبعت خطتي السابقة والوجة الثاني فرحانة بشوفتهم ومبسوطه وكل مااطلع منهم أقولهم بشتاق لشوفتكم الحصة الجاية والوجة الثالث : أحياناً على سبيل المزح اقولهم اليوم سجن مؤبد عربي ومافيييييه فكة مني وقاعده على قلوبكم:06: !!!!!:hahaha:
:hahaha: سأبدأ بمعلمات العربي والدين بصراحه لأنهم اكثر المعلمات فروع للمادة 1- فروع مادتهم...
من جد معلمات العربي والدين مسكينات في كثرة عدد الحصص وكثرة ملل الطالبات من عدد حصصهم
وكذلك 2- المشكلة الثانية لازم يآخذون حصة 7 أو 8 يعني حصص اخيرة ليه إن شاء الله
وبقية التخصصات:D لالالالالالاوالسبب
البنات مايفهمون رياضيات او فيزياء او كيمياء آخر الحصص :06:
بصراحه هذا ظلم نحن نجلس مع بقية المعلمات في مختلف التخصصات
ونعرف توجد حصة تمارين مراجعة باب يعني مايضر لوخذت لها حصة وإلا اثنتين في الأسبوع
والطالبة خليها تفهم وتفتح عيونها الحصة الأولى من النوم حتى نلحق نفهمها شي ء حنا ياصاحبات الحصص الأخيرة وكأنهم يقولون ترى أهم المواد العلمية طيب انا وحده ماعندي مشكلة خففوا من كثافة حصص معلمات الدين والعربي ولانريد أن تكون موادنا مواد ترسيب اللهم آآآآآآآآآآآآمين
3- معلمات العلمي محظوظات يدرسون طالبات يرغبن بالدراسة او مجبرات على الدراسة بالتالي تذاكر وتهتم حتى لو مجبرة بس طالبات الأدبي
يادبل كبد معلمات الأدبي البعض منهم لوفي قسم غير الأدبي والعلمي للبنات كنت حولتهم عليه
مااااغير عايشين جوهم مالهم شغل البعض بالدراسة ولا المدرسة وأكيد هذا النوع ميزة عند طالبات العلمي على الأدبي
4- مشكلة الأدبي كثيرات غياب وتضطر معلمة الأدبي دوماً الركض:7_5_127:وكانها في سباق دلفري مع الطالبات للإمتحانات أما العلمي قلما تغيب طالبة وهي التي تهتم بالإعادة لها بعكس بعض طالبات الأدبي الله يصلحهن ودائماً ادعي لهن بالأزواج الصالحة وخلال السنة الله يوفقهم
4- إذن تبقى نقطة لانغفلها طالبات العلمي دافورات ماشاء الله عليهم على الأغلب وهذا مريح للمعلمة من الغير مهتمات وهدفهم بعيد عن العلم والإحساس بمسؤليتها تجاه مستقبلها أما الأدبي الأغلب كما ذكرت بس بصراحة دائماً احب الأدبي على الأكثر من العلمي في كل دفعة تخرجت وقمت على تدريسها
والسبب تذمرهم من حصص العربي ليه وليه ندرس نفس كمية الأدبي / أو محنا أدبي حتى نحفظ النصوص الأدبية ووو يناقشوني كأني أنا إللي مقررة عليهم هالشيء
أما الأدبي والله مافكروا :p:icon35::a_smil17::twirl:
تدخل المعلمة وتطلع ماغير بعضهم ساكت ويقلب بعيونه وإلا يهذر طول الوقت مع اللي جنبه وإلا الممتازة اللي دوم تشارك معك الله يوفق الجميع
5- أتوقع يكفي ما عرفتي من إيجابيات وسلبيات ولكن بصراحه يظل حبك لمادتك ورغبتك فيها من الأساس هي الأمر الأهم وهو الذي يجعلك تحبين عملك وتقدمينه بطريقه أفضل لطالباتك


............ مع اعتذاري للبعض من طالبات القسمين ولو زعلتوا بيني وبينكم مايحدث فعلآ وقص الحق من أنفسكم ..

بالتوفيق للجميع