انا زعلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااانة ليه محدش رد عليااااااااااااااااااااااااا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
&رفال&
•
السلام عليكم اختى دانه كنت حابة ارد عليكى من زمان لكن ظروووووووووووف المهم انا رايي انك تاخدى بنتك جنبك وامنعيها من اللعب مع اولاد عمها وممكن تعوضيها بفسحة فى حديقة او نادى مع اولاد وبنات مفيش عندهم عنف لان مع مرور الوقت بنتك هتخاف تلعب مع اى حد ونصيحة ما تدخلى زوجك بالموضوع لانه مش هيجيب نتيجة .ووارد انهم يتريقوا عليها ويقولوا خايفة تلعب معانا وانت عارفة حركات العيال انت تعلميها ترد عليهم انى هاخرج مع ماما العب مع اولاد حلوين مش زيكوا وربنا يحفظها. اختى reemبنتك عاوزاكى تصاحبيها اساليها عن رايها فى حاجات واعملى به ممكن هى بتعمل كده لفت نظر ليكى وبما انها الكبيرة ده هيساعدك سكر بنات ممكن تعلمى بنتك بالاهمال لما اولادى بيطنشونى باهملهم مثلا اروح اغسل سنانى واقول بصوت يسمعوه انا هاغسل سنانى احسن تسوس والدكتور يعملها بالشنيور ويوجعنى مرة والتانية هتقوم لوحدها ولما تعمل كدة شجعيها . اتمنى تفيدونى عندى مشكلة هههههه بنتى وبنت خالتها بينهم سنه وبنتى عاملة عليها الكبيرة طول النهار تقولها كدة غلط وتشدها وامها بتزعل واللى يغيظ انه فعلا غلط مثلا مرة كانت بتاكل فى علبة زبادى جابتها من الزبالة وبنتى اول ما شافت كدة اتجننت وشدتها من ايديها وقعدت التانية تصرخ وفهمتها ان لما تلاقيها بتعمل حاجة غلط تيجى تقول وبتستجيب شوية وتنسى بعدها تانى . اما المشكلة التانيه انها داااااااااااااااااااااااااااااااااااائمة البكاء لما تطلب حاجة ولما حاجة توجعها ولما ايدها تتوسخ وبكاء مش اى بكء ربنا ما يوريكم اصل باباها مدلعها ولما انتبه لنتيجة عمله بدأ يضربها وانا غلبت معاها كلام . اختى وماما يقولولى اضربيها لكن انا اخاف بعد كدة حتى الضرب ما يجيب معاها اعمل ايييييييييييييييييييييييه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟السلام عليكم اختى دانه كنت حابة ارد عليكى من زمان لكن ظروووووووووووف المهم انا رايي انك تاخدى...
الا زعلك ياقلبو:26:
انا كمان زعلانه ماحد اعطاني حل لعناد ولدي هههههههههههههههههه:42:
ماعلينا يمكن مانتبهوا
بالنسبة لبنوتتك الله يحميها حلو انها تعلم بنت خالتها الصح من الغلط
بس ان بنت خالتها ومامتها مايتقبلو فتجنبي المشاكل ووصي بنتك تكون في حالها افضل <<دا رأيي
اما الضرب مادري انا كثير نصحوني اضرب واشد ع اولادي بس احس يكفي الشده تكون من طرف واحد
يعني حرام انا وابوهم نشد عليهم
برأيي واحد يشد والتاني يرخي عشان يصير توازن في تربية الابناء وشعورهم مايتأثر ويكرهو البيت
انا كمان زعلانه ماحد اعطاني حل لعناد ولدي هههههههههههههههههه:42:
ماعلينا يمكن مانتبهوا
بالنسبة لبنوتتك الله يحميها حلو انها تعلم بنت خالتها الصح من الغلط
بس ان بنت خالتها ومامتها مايتقبلو فتجنبي المشاكل ووصي بنتك تكون في حالها افضل <<دا رأيي
اما الضرب مادري انا كثير نصحوني اضرب واشد ع اولادي بس احس يكفي الشده تكون من طرف واحد
يعني حرام انا وابوهم نشد عليهم
برأيي واحد يشد والتاني يرخي عشان يصير توازن في تربية الابناء وشعورهم مايتأثر ويكرهو البيت
&رفال&
•
شوفو هالكلام عن الضرب اشوفه صح وواقعي
هل من الممكن ضرب الطفل أو تخويفه بالكبريت أو الشمعة لو كان لا يرتدع بالعصا؟ وهل يجوز ضرب الأطفال على حفظ القرآن؟.
من هدي المصطفى صلى الله عليه وسلم قوله
"يا غلام سمِّ الله وكُل بيمينك، وكُل مما يليك"، هكذا قال المربي الأول، نبينا محمد –صلى الله عليه وسلم- حينما كانت يد عمر بن أم سلمة تطيش في الصحفة. صحيح البخاري (5376)، صحيح مسلم (2022).فلم يستخدم معه الضرب أو التأنيب، ولكن وجَّهَه إلى الآداب الصحيحة عند الأكل. علينا أن ندرك أن هناك حقيقة مرتبطة بطبيعة البشر وهي أننا جميعاً خطاؤون، فالكل مفطور على صدور الخطأ منه صغيراً كان أو كبيراً، ومن الخطأ يتعلم الرجال.
وحينما يكون تعاملنا مع أبنائنا قائماً على المحاسبة فقط دون التوجيه، فإننا نرتكب خطأً تربوياً سيكون له تأثير سلبي على الأبناء سواءً كانت المحاسبة لفظية : (.. أنت لا تفهم، أنت غبي..)، أو كان بدنياً كالضرب باليد أو بأي أداة أخرى..
فإننا نكون جعلنا من الخطأ سبباً ودافعاً لتحطيم معنويات أطفالنا والتنقيص من قدراتهم وسلب الثقة منهم، وبالتالي الوقوع في مشاكل نفسية كثيرة كالخوف والانطواء، والتبوّل اللا إرادي، واضطرابات النطق، إلخ...
فالطفل سينشأ وفي ذهنه تلك الصور العقابية المحبطة، كارهاً من كان يمارس معه تلك السلوكيات الخاطئة، وقد يكبر ويتقمص تلك السلوكيات مع الآخرين.
لذلك – أخي الكريم- لا بد أن نقف ونتساءل قبل أن نحاسب أبناءنا عن أخطائهم.
* هل علّمنا أطفالنا الطريقة الصحيحة للسلوك المرغوب؟
* هل الضرب واستخدام الألفاظ المحبطة هو الحل الناجح لإطفاء تلك السلوكيات وتعلمهم سلوكيات مرغوبة؟
ولكي نجعل من أخطاء أطفالنا وسيلة للتعلم والإبداع، علينا الآتي:
(1) أعد الثقة للطفل بعد الخطأ؛ فالثقة دائماً هي العلاج الذي يبني حاجزاً متيناً بينه وبين تكرار الخطأ.
(2) علّمه الطريقة الصحيحة للتعامل مع الموقف.
(3) علّمه تحمُّل مسؤوليته عن أخطائه ليكتسب مهارة التحكم في ذاته، فالطفل الذي يحدث منه كسر كوب الماء لا تنفعل عليه، بل كن هادئاً واطلب منه أن يقوم بتنظيف المكان وكافئه لفظياً، ومن ثم وجهه للطريقة الصحيحة لحمل الأكواب.
(4) ابتسم وأنت تقنعه بخطئه وتشعره به.
(5) افصل الخطأ عن شخصية الطفل.
(6) كوّن عند الطفل المعايير السليمة التي من خلالها يتعرّف على الخطأ.
(7) أنصت إليه بتمعّن واهتمام؛ لتفهم أصل الخطأ.
(8) لا تجعله يقع فريسة للخوف من الفشل.
(9) لا تيأس من طفلك مهما تكرر خطؤه.
هل من الممكن ضرب الطفل أو تخويفه بالكبريت أو الشمعة لو كان لا يرتدع بالعصا؟ وهل يجوز ضرب الأطفال على حفظ القرآن؟.
من هدي المصطفى صلى الله عليه وسلم قوله
"يا غلام سمِّ الله وكُل بيمينك، وكُل مما يليك"، هكذا قال المربي الأول، نبينا محمد –صلى الله عليه وسلم- حينما كانت يد عمر بن أم سلمة تطيش في الصحفة. صحيح البخاري (5376)، صحيح مسلم (2022).فلم يستخدم معه الضرب أو التأنيب، ولكن وجَّهَه إلى الآداب الصحيحة عند الأكل. علينا أن ندرك أن هناك حقيقة مرتبطة بطبيعة البشر وهي أننا جميعاً خطاؤون، فالكل مفطور على صدور الخطأ منه صغيراً كان أو كبيراً، ومن الخطأ يتعلم الرجال.
وحينما يكون تعاملنا مع أبنائنا قائماً على المحاسبة فقط دون التوجيه، فإننا نرتكب خطأً تربوياً سيكون له تأثير سلبي على الأبناء سواءً كانت المحاسبة لفظية : (.. أنت لا تفهم، أنت غبي..)، أو كان بدنياً كالضرب باليد أو بأي أداة أخرى..
فإننا نكون جعلنا من الخطأ سبباً ودافعاً لتحطيم معنويات أطفالنا والتنقيص من قدراتهم وسلب الثقة منهم، وبالتالي الوقوع في مشاكل نفسية كثيرة كالخوف والانطواء، والتبوّل اللا إرادي، واضطرابات النطق، إلخ...
فالطفل سينشأ وفي ذهنه تلك الصور العقابية المحبطة، كارهاً من كان يمارس معه تلك السلوكيات الخاطئة، وقد يكبر ويتقمص تلك السلوكيات مع الآخرين.
لذلك – أخي الكريم- لا بد أن نقف ونتساءل قبل أن نحاسب أبناءنا عن أخطائهم.
* هل علّمنا أطفالنا الطريقة الصحيحة للسلوك المرغوب؟
* هل الضرب واستخدام الألفاظ المحبطة هو الحل الناجح لإطفاء تلك السلوكيات وتعلمهم سلوكيات مرغوبة؟
ولكي نجعل من أخطاء أطفالنا وسيلة للتعلم والإبداع، علينا الآتي:
(1) أعد الثقة للطفل بعد الخطأ؛ فالثقة دائماً هي العلاج الذي يبني حاجزاً متيناً بينه وبين تكرار الخطأ.
(2) علّمه الطريقة الصحيحة للتعامل مع الموقف.
(3) علّمه تحمُّل مسؤوليته عن أخطائه ليكتسب مهارة التحكم في ذاته، فالطفل الذي يحدث منه كسر كوب الماء لا تنفعل عليه، بل كن هادئاً واطلب منه أن يقوم بتنظيف المكان وكافئه لفظياً، ومن ثم وجهه للطريقة الصحيحة لحمل الأكواب.
(4) ابتسم وأنت تقنعه بخطئه وتشعره به.
(5) افصل الخطأ عن شخصية الطفل.
(6) كوّن عند الطفل المعايير السليمة التي من خلالها يتعرّف على الخطأ.
(7) أنصت إليه بتمعّن واهتمام؛ لتفهم أصل الخطأ.
(8) لا تجعله يقع فريسة للخوف من الفشل.
(9) لا تيأس من طفلك مهما تكرر خطؤه.
الصفحة الأخيرة
اهم شي جابت نتيجه
انا برضو بطبق الجدول والتشجيع وان شاءالله يستمروا
بس الصغير لسه معند معايا وخصوصا وقت النوم ماينام الا يبغى ماما<<شكله ادمان ههههههههه
وكل ماقلت شي يقوللي لا الله يحميه