متى يتحقق مرادي البنات ما قصروا
فتحت عشانك وما جات ع بالي الا هالتبسيط لاحظت فقرة تعظيم القران ارتباطها بالحواس الخمس اتوضا ( حاسة اللمس باليد)
حاسة النطق ( اقول بلساني الاستعاذة والبسلمة)
حاسة السمع ( استمع وانصت )
حاسة النطق كمان ( لا الهو )
اربطي لطفلك ارتباط تعظيم القران بحواسه يدي وجسمي اوضيه لساني ينطق البسملة والاستعاذة اذني تستمع وتنصت لساني وباقي اعضائي لا تلهو اثناء التلاوة باسلوب يناسب فكر الطفل وشغلي حواسه كمان الطفل يفهم الخبرة المباشرة اللي ترتبط بحواسه ( هاذي من اساسيات تعليم الطفل الخبرة الحسية وتسمى الخبرة المباشرة )
من راسي ان اصبت ادعولي وان اخطات او لاحظظتي عدم استجابة طفلك اعذروني
متى يتحقق مرادي البنات ما قصروا
فتحت عشانك وما جات ع بالي الا هالتبسيط لاحظت فقرة تعظيم القران...
فتحت عشانك وما جات ع بالي الا هالتبسيط لاحظت فقرة تعظيم القران ارتباطها بالحواس الخمس اتوضا ( حاسة اللمس باليد)
حاسة النطق ( اقول بلساني الاستعاذة والبسلمة)
حاسة السمع ( استمع وانصت )
حاسة النطق كمان ( لا الهو )
اربطي لطفلك ارتباط تعظيم القران بحواسه يدي وجسمي اوضيه لساني ينطق البسملة والاستعاذة اذني تستمع وتنصت لساني وباقي اعضائي لا تلهو اثناء التلاوة باسلوب يناسب فكر الطفل وشغلي حواسه كمان الطفل يفهم الخبرة المباشرة اللي ترتبط بحواسه ( هاذي من اساسيات تعليم الطفل الخبرة الحسية وتسمى الخبرة المباشرة )
من راسي ان اصبت ادعولي وان اخطات او لاحظظتي عدم استجابة طفلك اعذروني