قلبٌ أدمته الجراح :

لااله الا الله.,,, كلامك على العين ياغلاي... ونصايحك درر... ربي مايحرمك اجر كل حرف فيه... ويوفقك بحياتك..

لااله الا الله.,,, كلامك على العين ياغلاي... ونصايحك درر... ربي مايحرمك اجر كل حرف فيه......

+4

دوقة بيتي :

المشكلة هي عقبة تشكل عائقا تجاه تحقيق طموح مــا والتخلص من الواقع الحالي الذي نعايشه أياً كانت درجته لوآقع مرغوب فيه قيل {ما من دآء إلا وله دواء } أكيد ستوافقوني على هذه المقولة ومن هنا يتعين علي أن أحدد المشكلة أولا وصفاً ووضعاً ومن ثم طرق وحلول لتجاوزها سأطرح في موضوعي هذا قضية طبيعية من أخطر المراحل التي تمر على الأنسان في مختلف أطوار عمرهـ وأشدها صعوبة وأزعاجا للأسرة والمجتمع والتي تختلف من شخص لآخر وبيئة لأخرى ومجتمع لمجتمع آخر الا وهي مرحلة المرآهقة أنا وأنتِ وهي وهو وأبني وأبنك وهلم جرا مررنا بهذه المرحلة والتي كانت وستكون آثآرها باقية ملازمة بمعنى تترك بصمة في أخلآقيات و تصرفات الأنسان سواء كانت سوية أو غير ذلك . تعريف المراهقة : هي المرحلة التي تنتقل بالإنسان من عالم الطفولة والمرح لعالم الرشد والتكليف فتطرأ تغيرات سريعة في مظاهر النمو تتوزع على نوآح مختلفة على المرآهق جسمانية وعقلية ودينية وأجتماعية وخلقية وفيسيولوجية و مكمن الخطرهنا تناميها السريع حتى تشكل بركاناً ثائراً تعرض المراهق لصراعات داخلية وخارجية حتى يشعر معها بالحاجة للتمرد على الأسرة والقيم وإثبات الذآت بكل الطرق مهما كانت خاطئة وهي كما سبق بلا شك مرحلة طبيعية تمر بالمراهق لتنقله تدريجياً لمرحلة النضج الجسمي والعقلي والنفسي والأجتماعي . طرق وأساليب في معاملة وتوجيه المرآهق : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم { " كل مولود يولد على الفطرة، فأبواه يهوّدانه أو ينصرانه أو يمجّسانه". نحن كمجتمع مسلم وجهنا ديننا ووضع لنا الطرق الناجعة والمهمة جدا في تربية النشأ تربية عقلية ونفسية وروحية وجسمية حتى يشعرالمراهق بالأنتماء الحقيقي لدين الأسلام ومن رأيي الذي لا أحيد عنه بأنه بدون دين سيصعب جدا على الأبوان أوالمربي كبح تمرد وتخبطات المرآهق فلكي تنمو لديه الثقة بالواقع المحيط به عليهم تهيئة بيئة أسلامية راسخة ينشأ فيها الأبن ويتعلم ماهية مبادئها وتعلم كل مايتعلق بها من أحكام بالأدلة القاطعة التي ستركن لها نفسه ويطمئن لها قلبه ويقف بها على أرض صلبة وآضحة المعالم ولابــد أن يهيأ له جو روحاني أسلامي وغرس قول الرسول صلى الله عليه وسلم الحرام بيّن والحلال بيّن ... } لكي يكون على بصيرة ويعلم بإيمان ويقين بأن الشرع وضع خطوط حمراء لايحق لأي مسلم أن يتجاوزها وأن يلتزم بكل حذافيرها وشحذ همته وروح التمرد لديه بطريقة إيجابية من هذه النقطة ليسير على نهج المصطفى وصحبه وسلف هذه الأمة كما اعتبر الإسلام أن أحد أهم أسس التربية التي تهدى إلى ضبط جماح المراهق: التعاون والتراحم والتكافل؛ لأنه يشعر المرآهق بنفعه وقيمة مايقوم به في خدمة المجتمع و مساعدته لغيره بكل رضى و الدليل على ذلك عن أحمد في المسند عن النعمان بن بشير _رضي الله عنه_ عن رسول الله _صلى الله عليه وسلم_ أنه قال:" مثل المؤمن كمثل الجسد إذا اشتكى الرجل رأسه تداعى له سائر جسده". وغيرها الكثير من الأسس والقواعد التي دلنا عليها الشرع لمعالجة هذه المرحلة ومع التربية الأسلامية لابد من أتباع أساليب مفيدة تتبعها الأسرة لحاجة المراهق القوية لها أن تعامله أسرته وخاصة الأبوان بحب وحنان مع مزجه بالأحترآم وترك مساحة له يثبت فيها ذآته ويتبوء منها مكانه في المجتمع المحيط مــع عدم تركه بدون توجيه وأرشاد وتحميله مسؤلية البيت بعض الأحيان لإشعاره بأنه فرد ذو عطاء وأخيرا أقدم لكل أم هذه النصائح المهمة التي ستساعد أبنها وأبنتها تخطي المرحلة المزعجة بكل أمان وطمأنينة 1- إياك أن تنتقديه أمام الآخرين أو تسفهي رأيه أو تحقري من شأنه 2- أتركي أسلوب الأحباط والتسلط في مخاطبته أفعل ولاتفعل وأنا أعرف ماينفعك وغيرها 3- المديح وإظهار الفخر بأنجآزآته وشكله وتصرفه ولو لم يكن بالشكل المطلوب 4- الأبتسام له وأحتضانه أو التربيت على كتفه كل هذه الخطوات سهل جدا تطبيقها وإذا ما أتينا للنتائج سيكون بلا شك وقعها على المرآهق أشد تأثيراً وستبقى عامل مؤثر جدا لأستقرار نفسيته ومد وجزر شعور عدم الأنتماء الذي يخالطه بارك الله فيكن وأسأل الله جلت قدرته أن يرزقنا الذرية الصالحة ويعيننا على التربية ويجعلني وإياكن من المتقين الموفقين الناجحين

المشكلة هي عقبة تشكل عائقا تجاه تحقيق طموح مــا والتخلص من الواقع الحالي الذي نعايشه أياً كانت...

مسكـ الجِنان :

تسجيل حضور لليوم الاحد السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

تسجيل حضور لليوم الاحد السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

* تاج الوقار * :

خاطرة بعنوان (مخاطبة قلب ) رأيته حزينا كئيبا سالته مابك ايها القلب الحزين مالي ارى كل الحزن بوجهك الجميل اجابني انا حزين,, لاني وحيد حزين لان البشر نسوني وجعلوني على الارض تحت الاقدام حطموني جرحوني وجعلوني رخيص الاثمان لم يعرفوا قيمتي اخذتهم امواج البحر الهائجه بعيدا عني تركوني وحيدا بلا عنوان نسو مابداخلي من احاسيس ومشاعر نسوا انهم هم السبب بذلك فانا قلب ممتلئ بالامال وبالاحلام همتهم الدنيا الزائله ونسوا تغذيتي بذكر الله الرحمن لهو بحياتهم اعمالهم مشاكلهم في كل الازمان عندما تواجههم مشاكل الدنيا المليئه بالاحزان ينسووووون اهم شيء لديهم انا فانا القلب من صنع الرحمن الله سبحانه خلقني في كل البشر وبدوني لايعيش اي انسان انبض بجسم الانسان ووجود دقاتي دليل بقاء الانسان بهذه الحياة المليئه بالالوان فكل القلوب تختلف باختلاف كل انسان فهناك قلوب مؤمنه بالله تعالى الديان وهناك قلوب ليس بها ايمان هناك قلوب فرحه واخرى حزينه تنزف دما وهناك قلوب لديها امل واخرى مستسلمة في الياس والالم الا يعلمون ان هذه الدنيا دار بلاء وامتحان وانه لاتوجد سعادة دائمه ولا حزن دائم اني ارى بعضا منهم قانطون ساخطون يغلقون الابواب ولكني ايضا ارى بعضهم صابرين مستبشرين يفتحونها ويتذكرون دائما ان الله فوقهم فهو الرحمن الرحيم ولم يمنعهم الا ليعطيهم ولا اعطاهم الا ليمنعهم ليرى قوة تحملهم وصبرهم وايمانهم اخبريهم انهم ان حزنوا فسأحزن واكون مربطا وان فرحوا فسأفرح واني احس بما يحسون واشعروا بما يشعرون فرويدا رويدا علي فاني احبهم ولا يعجبني استسلامهم وليتذكروا دائما ابداع الله سبحانه في الأكوان بقلم .............اسطورة الامل

خاطرة بعنوان (مخاطبة قلب ) رأيته حزينا كئيبا سالته مابك ايها القلب الحزين مالي ارى كل...