ضيآء يسسسلمك ربي ياعسسل
الأعمال التي يستحب للمسلم أن يحرص عليها ويكثر منها في عشر ذي الحجة
1- أداء مناسك الحج والعمرة.
وهما افضل ما يعمل في عشر ذي الحجة، ومن يسر الله له حج بيته أو أداء العمرة على الوجه
المطلوب فجزاؤه الجنة؛ لقول النبي صلى الله عليه وسلم: (العمرة إلى العمرة كفارة لما بينهما،
والحج المبرور ليس له جزاء إلا الجنة) .
والحج المبرور هو الحج الموافق لهدي النبي صلى الله عليه وسلم، الذي لم يخالطه إثم من رياء
أو سمعة أو رفث أو فسوق، المحفوف بالصالحات والخيرات.
2- الصيام :
وهو يدخل في جنس الأعمال الصالحة، بل هو من أفضلها، وقد أضافه الله إلى نفسه لعظم شأنه
وعلو قدره، فقال سبحانه في الحديث القدسي: (كل عمل ابن آدم له إلا الصوم فإنه لي وأنا أجزي
به) .
وقد خص النبي صلى الله عليه وسلم صيام يوم عرفة من بين أيام عشر ذي الحجة بمزيد عناية،
وبين فضل صيامه فقال: (صيام يوم عرفة احتسب على الله أن يكفر السنة التي قبله والتي بعده)
.
وعليه فيسن للمسلم أن يصوم تسع ذي الحجة، لأن النبي صلى الله عليه وسلم حث على العمل
الصالح فيها. وقد ذهب إلى استحباب صيام العشر الإمام النووي وقال: صيامها مستحب استحباباً
شديداً.
3- الصلاة :
وهي من أجل الأعمال وأعظمها وأكثرها فضلاً، ولهذا يجب على المسلم المحافظة عليها في
أوقاتها مع الجماعة، وعليه أن يكثر من النوافل في هذه الأيام، فإنها من أفضل القربات، وقد قال
النبي صلى الله عليه وسلم فيما يرويه عن ربه: (وما يزال عبدي يتقرب إلى بالنوافل حتى أحبه)
.
4- التكبير والتحميد والتهليل والذكر:
فعن ابن عمر رضي الله عنهما عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: (ما من أيام أعظم عند الله ولا
أحب إليه العمل فيهن من هذه الأيام العشر، فأكثروا فيهن من التهليل والتكبير والتحميد)
أحمد]. وقال البخاري ك كان ابن عمر وأبو هريرة رضي الله عنهما يخرجان إلى السوق في أيام
العشر يكبران ويكبر الناس بتكبيرها. وقال: وكان عمر يكبر في قبته بمنى فيسمعه أهل المسجد
فيكبرون، ويكبر أهل الأسواق حتى ترتج منى تكبيراً. وكان ابن عمر يكبر بمنى تلك الأيام وخلف
الصلوات وعلى فراشه، وفي فسطاطه ومجلسه وممشاه تلك الأيام جميعاً.
ويستحب للمسلم أن يجهر بالتكبير في هذه الأيام ويرفع صوته به، وعليه أن يحذر من التكبير
الجماعي حيث لم ينقل عن النبي صلى الله عليه وسلم ولا عن أحد من السلف، والسنة أن يكبر كل
واحد بمفرده.
5- الصدقة :
وهي من جملة الأعمال الصالحة التي يستحب للمسلم الإكثار منها في هذه الأيام، وقد حث الله
عليها فقال: (يا أيها الذين آمنوا أنفقوا مما رزقناكم من قبل أن يأتي يوم لا بيع فيه ولا خلة ولا
شفاعة والكافرون هم الظالمون) ، وقال صلى الله عليه وسلم (ما نقصت صدقة من
مال) .
وهناك أعمال أخرى يستحب الإكثار منها في هذه الأيام بالإضافة إلى ما ذكر، نذكر منها على وجه
التذكير ما يلي:
قراءة القرآن وتعلمه ـ والاستغفار ـ وبر الوالدين ـ وصلة الأرحام والأقارب ـ وإفشاء السلام
وإطعام الطعام ـ والإصلاح بين الناس ـ والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ـ وحفظ اللسان
والفرج ـ والإحسان إلى الجيران ـ وإكرام الضيف ـ والإنفاق في سبيل الله ـ وإماطة الأذى عن
الطريق ـ والنفقة على الزوجة والعيال ـ وكفالة الأيتام ـ وزيارة المرضى ـ وقضاء حوائج الإخوان
ـ والصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم ـ وعدم إيذاء المسلمين ـ والرفق بالرعية ـ وصلة
أصدقاء الوالدين ـ والدعاء للإخوان بظهر الغيب ـ وأداء الأمانات والوفاء بالعهد ـ والبر بالخالة
والخالـ وإغاثة الملهوف ـ وغض البصر عن محارم الله ـ وإسباغ الوضوء ـ والدعاء بين الآذان
والإقامة ـ وقراءة سورة الكهف يوم الجمعة ـ والذهاب إلى المساجد والمحافظة على صلاة
الجماعة ـ والمحافظة على السنن الراتبة ـ والحرص على صلاة العيد في المصلى ـ وذكر الله عقب
الصلوات ـ والحرص على الكسب الحلال ـ وإدخال السرور على المسلمين ـ والشفقة بالضعفاء ـ
واصطناع المعروف والدلالة على الخير ـ وسلامة الصدر وترك الشحناء ـ وتعليم الأولاد والبنات ـ
والتعاون مع المسلمين فيما فيه خير.
قافلة فتاة الخير
www.hawaaworld.com
دنيا ياعسسل خلي العرض 625 لان المدخل رايح نصه
والكلام مو مبين واحفظيه عندك كملف مفتوح لان للحين
ماتم اختيار العنوان الله يسسعدك يارب ماقصرتي
والكلام مو مبين واحفظيه عندك كملف مفتوح لان للحين
ماتم اختيار العنوان الله يسسعدك يارب ماقصرتي
؛؛؛
بسم الله عليكم ماشاء الله ..
شغل ممتاز أنا مدري وش شغلتي هنا غير أشرف < أقول خرجتك برا أرحم هههههههـ ..
"رسالة إلى الأم والمربية"
كان بودي ذكر موقف واقعي لإحدى البنات وأبغى أسلط الضوء من خلاله على موقف الأسرة الأم ووو ..
أنا أعرف بنت شخصيًّا ابتليت بهذا النوع من الحب المحرَّم , تجالسنا دائما وتقص علينا مغامراتها مع معشوقتها ..!
تقول وتقسِم أن لا تغلق سماعة الهاتف ولا تكف عن الحديثِ معها إلا عند صلاةِ الفجر تصلي على عجل لتعودَ إلى محادثةِ "خويتها" على حد تعبيرها ..!!!
ومن غرائبِ ماحدثتنا به أنها كانت مخطوبة وعلِمَ خطيبها بحكايتها مع صديقتها فهي لا تكف عن ذكرها أمامه فغضبَ وخيرها بينه وبينها .. والصدمَة كانت أنها اختارتها!! ..
اختارت من توقعها في شراكِ المعصية ومن تستخف عقلها بالأحاديثِ المعسولة .. ولا حولَ ولاقوةَ إلا بالله ..:(
أسأل الله لها الهداية والصلاح ..
باللهِ عليكم أترضونَ ذلك على فلذاتِ أكبادكن ..
أمي الفاضلة :
كيف تأمنين ترك الملهيات بين يدي ابنتكِ وتبرري ذلك بأني واثقة منها ..؟
ثمَّ تأتي وقد فاتَ الأوان لتؤنبيها وتوبخيها وتندمي أشد الندم .!
أمي الغالية لا الشك المفرط ولا الثقة الزائدة هما سبيلا الحل الأمثل ..
ابنتكِ في هذه المرحة تحتاج إلى عنايةٍ عاطفية دقيقة ذلك بأنها في مرحلة غلبت عليها ثورة الشهوات وزلزلة الفتن والشبهات ..
فهي تقلد بلا وعي وتجرب بلا حذر ولكِ أن تتخيلي الكم الهائل من المشاهد التي تراها يوميا في بيئتها ومن حولها ومن القصص التي تسمعها من رفيقاتها..
يجب أن ينمى فيها الخشية من الله عز وجل ومعرفة العقوبات الآخروية الرداعة وتنفيرها من هذه الأفعال اللا أخلاقية وتذكري أنكِ مسؤولة ومحاسبة عن رعيتكِ أمام الله يوم القيامة ..
أسأل الله أن يعينكِ على هذا التكليف الشاق وأن يمتعنا بوجودك ..
؛؛؛
ولكم الحرية في وضع الجزئية ولا لا يعطيكم العافية ولا يحرمنكم الأجر ..
بسم الله عليكم ماشاء الله ..
شغل ممتاز أنا مدري وش شغلتي هنا غير أشرف < أقول خرجتك برا أرحم هههههههـ ..
"رسالة إلى الأم والمربية"
كان بودي ذكر موقف واقعي لإحدى البنات وأبغى أسلط الضوء من خلاله على موقف الأسرة الأم ووو ..
أنا أعرف بنت شخصيًّا ابتليت بهذا النوع من الحب المحرَّم , تجالسنا دائما وتقص علينا مغامراتها مع معشوقتها ..!
تقول وتقسِم أن لا تغلق سماعة الهاتف ولا تكف عن الحديثِ معها إلا عند صلاةِ الفجر تصلي على عجل لتعودَ إلى محادثةِ "خويتها" على حد تعبيرها ..!!!
ومن غرائبِ ماحدثتنا به أنها كانت مخطوبة وعلِمَ خطيبها بحكايتها مع صديقتها فهي لا تكف عن ذكرها أمامه فغضبَ وخيرها بينه وبينها .. والصدمَة كانت أنها اختارتها!! ..
اختارت من توقعها في شراكِ المعصية ومن تستخف عقلها بالأحاديثِ المعسولة .. ولا حولَ ولاقوةَ إلا بالله ..:(
أسأل الله لها الهداية والصلاح ..
باللهِ عليكم أترضونَ ذلك على فلذاتِ أكبادكن ..
أمي الفاضلة :
كيف تأمنين ترك الملهيات بين يدي ابنتكِ وتبرري ذلك بأني واثقة منها ..؟
ثمَّ تأتي وقد فاتَ الأوان لتؤنبيها وتوبخيها وتندمي أشد الندم .!
أمي الغالية لا الشك المفرط ولا الثقة الزائدة هما سبيلا الحل الأمثل ..
ابنتكِ في هذه المرحة تحتاج إلى عنايةٍ عاطفية دقيقة ذلك بأنها في مرحلة غلبت عليها ثورة الشهوات وزلزلة الفتن والشبهات ..
فهي تقلد بلا وعي وتجرب بلا حذر ولكِ أن تتخيلي الكم الهائل من المشاهد التي تراها يوميا في بيئتها ومن حولها ومن القصص التي تسمعها من رفيقاتها..
يجب أن ينمى فيها الخشية من الله عز وجل ومعرفة العقوبات الآخروية الرداعة وتنفيرها من هذه الأفعال اللا أخلاقية وتذكري أنكِ مسؤولة ومحاسبة عن رعيتكِ أمام الله يوم القيامة ..
أسأل الله أن يعينكِ على هذا التكليف الشاق وأن يمتعنا بوجودك ..
؛؛؛
ولكم الحرية في وضع الجزئية ولا لا يعطيكم العافية ولا يحرمنكم الأجر ..
الصفحة الأخيرة
لسى يحتاج لي شوي تعديل
نحذف المتشابه و نرتب الكلام
و ندرج البطاقات " إن وجدت فيه "
و بعدها نقسمه لـ 3 أو 4 ردود
الخلفيه الصوتيه نزليها هنا إن شاء الله أدرجها بالموضوع
و أنسقه و الإعتماد سيتم الترشيح عليه قريباً ممكن تعتمده
أكثر من عضوه و ممكن تعتمده عضوه وحده
موضوع ذو الحجه والله للحين واقفه فيه ما إدري وش أسوي فيه ؟
لكن إن شاء الله ربي ييسرها بحوله و قوته ..
هلا شجوره تقصدين هالقسم
http://forum.hawaaworld.com/forumdisplay.php?f=197
إذا كانت الإجابة نعم مستحيل تعتمد الموضوع أكثر من عضوه ..
خلفية الرد الأول
الرد 2 + 3
؛
لكافة النصوص المطروحه حول الحلقة الثانية
العنوان :
Ŷќḟчήч ώјώđч
1) اللهم لا تخسف بنا الارض ,
2) كيف لهن ان يخرجن عن الفطره ,
ضيـاء :
العشـق مبـاح في زمن العجائب .. !
حطمتي قلبي عسى الله يجازيك ..
عبير المسك :
همسة فى اذن كل فتاة معجبه
المحتوى
أرى إنه يكون نص + 4 - 6 بطاقات
و ممكن مدخل و مخرج و فواصل ..
يرافقها خلفيه صوتيه من شريط
القابضات ع الجمر أو وغارت الحور ..
عبارات رائعه للتصميم
جاري البحث و الصياغه
المدخل :
كآنت ضيـاء و سفينة الحرية يتجاذبن آطرآف الحديث في سيرهم ،
فشعرت (ضيـاء ) بالرغبة في الذهاب إلى دورة المياه و لكنها !
سرعان ما عادت فزعة خآئفة و هي تقول : " اللهم لا تخسف بنا الأرض "
(سفينة الحرية ) بقلق: (ضيـاء) مآ بكِ؟..
لم تنطق (ضيـاء ) بشيئ وسط ذهولها وأشارت فقط إلى دورة المياة
ذهبت (سفينة الحريه ) لترى ما الأمر الذي أفزع صديقتهآ وجعل الرعب يعتليهآ
فـبمجرد مآ دخلت رأت ألمنظر العجااب
: ربــآه إنه الشذوذ بعينيه (، نطقتهآ سفينة الحرية برعب شديد يعتريها ,)
عآدت خائفة من هول مآ رأت وهي تقول: كيف لهن أن يخرجن عن الفطرة التي
جُبلن عليها
..
ماهو الإعجاب ؟
أمر فطري جبلت عليه النفس البشريه
له أُطر و قيود و ضوابط معينة لا يتجاوزها ..
أما إذا صاحب ذلك مشاعر مضطربه .. قلب مستعر ..
ذهن مشوش .. أرق مستمر .. كل ذلك ينجلي عند
اللقاء بـ " المحبوبه " فلا تتلذذي بالحديث إلا معها ..
و لا تطمئني و تأنسي إلا بقربها .. يرتبط بذلك تصرفات
شاذه و عبارات شركيه أعذانا الله و إياك منها .. فهو مرض
نفسي إجتماعي ناتج عن الفراغ العاطفي و بعدك عن الله
سن الإعجاب - عبير المسك
تبدأ عمليات الاعجاب بين الفتيات في سن المراهقة، وتختلف درجة التعلّق
والإعجاب والارتباط بين الفتيات، بحسب قوة العلاقة ومقدار المحبة التي
تُكنّها الطالبة لزميلتها أو في بعض الأحيان لمعلمتها وكذلك الظروف العاطفية
التي تُعانيها الفتاة التي تتعلق بالآخريات.
قد تبدأ هذه العلاقات في المرحلة المتوسطة، وربما من الصف الأول متوسط
أو ربما بعد ذلك، ويكون اعجابا عاطفيا وتعلّقا أحياناً ويكون مرضياً مُتبادلاً
بين طالبتين أو طالبة بطالبة آخرى، من دون أن يكون للطالبة المُعجب بها دور
في هذا الأمر، كذلك قد يكون الإعجاب بإحدى المعلمات أو إحدى الإداريات
في المدرسة .
أسباب الإعجاب :
1 / ضعف الهوية الدينيه في حياة الفتيات .
في ظل الإنفتاح المعرفي و العولمة التي تبث سمومها
لتغريب البلاد الإسلاميه و إشغالها بسفاسف الأمور
2 / التفكك الأسري
3 / الفراغ العاطفي
4 / الإختلاط المنفتح بلا حود و لا قيود :
5/ إنتشار القنوات الفضائيه الهابطه :
و ما ثبته من سموم لتفتك بجسد أمتنا الإسلاميه
6 / ضعف الشخصية و الميل إلى الأقوى لإستمداد
القوة منه مهما كانت النتائج ..
7 / إنعدام القدورة الصالحة و غياب المثل الأعلى
التي تدلها على الخير و تعينها عليه لتسلك سبيل الرشاد
مواقف Ŷќḟчήч ώјώđч
تمشيآن مع بعضهما على استحيآء , وقد علت الحمرة وجنتيهما
حتى لا تستطيع الواحدة منها أن ترفع نظرها إلى الأخرى
كأنهما عروسان يزفان ..!!
مظاهر الإعجاب :
أولاً : مظاهر قلبيه :
لا يشعر بها إلا المعجب بذلك الشخص ..
خفقان في القلب .. يصاحبه إنشراح في الصدر ..
ينقلب إلى ضيق و كدر عند الإنصراف ..
ثانياً : مظاهر سلوكيه :
- تتابع ببصرها من أعجبت بها و تأنس بإطالة النظر إليها
- إحمرار الوجه و تورده و كثرة التعرق عند لقاء المحبوبه ..
- التلعثم في الكلام و صعوبة الحديث و صياغة العبارات ..
- الرسائل الغراميه و تبادل الهدايا و الورد الأحمر ..
- التقليد الأعمى لمن أُعجبت بها ..
مواقف Ŷќḟчήч ώјώđч
وصل بهآ الحد إلى درجة أنها لا تجيب والدتها عندما تناديها وهي تهاتف من
اعجبت بها , وإذا ألحت أمها في منادتها , فإنها تنفعل وتصرخ في وجه والدتها
لتسكتها , ثم بعد ذلك تعود إلى معجبتها وبكل رقة وأدب وحنآن تكلمها ..!!
بسم الحب والإعجآب والمودة ,,
الى حبي الأخير وشغلي الشآغل ,,
فلا خوف من أحد ,,
آآه
ياقلبي الصغير ..إلى أخر مآقالت
فأين مرآقبة الله يآ كاتبة هذه الكلمات ؟
أين الخوف من الله ؟!!
أين محبة الله وأنت تقولين لمحبوبتك إنها حبك الآخير وشغلك الشآغل ؟!!
آثاره و مضاره :
الدينيه :
- الإنشغال بالمحبوبه و التفكير بها فلا يقع في القلب محبوبين
إلا غلب أحدهما الآخر و بالتالي ربما يؤدي إلى البعد عن الله :
يقول الإمام ابن القيم الجوزية في كتابه ( الفوائد ) .. :
" إذا أحبَّ الله عبدًا اصطنعه لنفسه .. واجتباه لمحبته ..
واستخلصه لعبادته .. فشغل همه به ، ولسلنه بذكره ،
وجوارحه بخدمته "
و ربما نتج عن ذلك تضييع للفرائض و إرتكاب للمحرمات ..
نسيت أو تناست : " يوم تشهد عليهم ألسنتهم وأيديهم
وأرجلهم بما كانوا يعملون"
النفسيه :
- تعب القلب و الهم و الغم و الحزن .
الأخلافيه :
- اللمسات الجسديه المشبوهه ..
- إنتشار القبلات بسبب و بدون سبب ..
- التلفظ على الآخرين بكلمات نابيه
لإظهار قوة الشخصيه أمام المحبوبه ..
الإجتماعيه :
- إتفاق الفتاتان على عدم الزواج لعدم
السماح لأي قوة للتفريق بينهما ..
- إنعدام بر الوالدين و صلة الرحم ..
الصحيه :
منقول
التعليميه :
- تدهور مستوى الطالبة الدراسي و ضعف التحصيل العلمي و بالتالي
ظهور الجهل المركب
أساليب العلاج :
- عدم تمييزها عن غيرها في المعامله ، إذا لم يكن في ذلك خطر
فإن كان به أذى فالأولى هنا الحزم و الجفاء لتوجيهها نحو الصواب ..
+ رد Ŷќḟчήч ώјώđч
علاج الإعجاب
اعلمي اخيتي أن كل ابن آدم خطاء , وخير الخطائين التوابون ,
وشر الخطائين المتمادون في غيهم وعنادهم وهم يعلمون ..
فعليك بالندم على مافات , والاقلاع عن هذه المعصية , والعزم على تركها
ولإستئصال الإعجاب من جذوره عن طريق مايلي :
أولا : شغل القلب بحب الله عزوجل :
فالقلب اذا امتلأ بحب الله لا يمكن أن يمتلئ بشيء سواه .
فانظري أخيتي المسلمة جزآء من يحب خالقه ويتقرب إليه , فهو يسعد
في الدارين ؛ يجد القبول في الدنيا والآخرة . فهلم بنا ندعو الله أن يرزقنا
حبه حتى ننال خير الجزاء , ولنكثر من قوله :
" اللهم إنا نسألك حبك وحب من يحبك "
ثآنيا : الحب في الله ولله :
لا شك أن من جعل أساس علاقته الحب في الله فهو نائل
بإذن الله بشارة النبي صلى الله عليه وسلم حين قال :
" من أحب لله وأبغض لله وأعطى لله ومنع لله فقد استكمل الإيمان "
ثالثاً : مراجعة الفطرة السليمة والعقل الصحيح :
إنها دعوة صادقة إلى كل فتاة تنتسب إلى مروجي الإعجآب أن تتساءل :
مامعنى أن تقولي ( أنا معجبة ) ؟!! هل من عقول أن تدرك أن قولك هذا
هو أولا إنقاص من شأنك .
فبالله عليك بماذا تعجبين ؟ وماهو هدفك مما تسمينه إعجاباً ؟! هل هو رضا
الله ورسوله وعمل تتقربين به إلى الله فتنالين منه الجزآء والثواب ؟!
ألا تستحين من نظر الإله إليك وأنت تلاحقين صديقة لك وتراسلينها بعبارات
يقشعر الجسد من قرائتها.
رابعاً : الخلق والدين هو الأساس :
أخية : انظري بعين البصيرة إلى هذه التي أُعجبتِ بها :
هل هي ذات خلق ودين فيرضيك فيها دينها وخلقها وتتعاونين معها في
اعمال البر والتقوى دون أن يحصل منك لها إعجاب ؟ أم أنك أعجبت بشكلها
ومظهرها الخارجي فقط ، وأفعالها وأخلاقها لا تهمك في شي ؟ هذه الامور
لا يقرها الاسلام , وفي هذا الحال نقول لك :
تذكري في معجبتك مواطن العيب التي بها فيقل بذالك تعلقك بها ؛ لأن النفس
البشرية عادة تنفر من العيوب والنقائص وإن كان موجودا بها ، وتهوى دائما
الكمال فاجعلي في مخليتك الصفات الكاملة والاسماء الحسنى مختصة بالله
وحده دون سواه وتعبدي الله بها.
خامساً : غض البصر :
لأن النظر بشهوة محرم ولو كان لأمرأة مثلها .
قال ابن الحاج : " ووقع الإجماع على أن النظر أعظم آفة على القلب وأسرع الأمور
في خراب الدين والدنيا " .
سادساً : الإدارآك بالمفاسد والأخطار والآثار الناجمة عن الإعجآب.
ففري أخية بجلدك من داء الإعجاب , ويكفي أن تتصوري موقفك أنت ِ ومن أحببتها لغيرالله
يوم القيامة متخاصمتين بقول الله تعالى : ( الأخلاء يومئذ بعضهم لبعض عدو إلا المتقين )
إضافة عبير المسك
هناك طرائق أخرى قد تكون مفيدة في علاج هذه السلوكيات، مثل:
- التنفير من الشخص المُعجب به، سواء كانت طالبة أم معلمة أم إدارية بطرائق معينة حتى يتم تنفير الفتاة من الشخصية المعجب بها.
- تفادي لقاء الشخصية المعجب بها الفتاة حتى يساعد ذلك على نسيان هذه الشخصية وبالتالي تقل العلاقة العاطفية.
- التوعية الدينية، حيث يُطلب من الفتاة البعد عن ما يُغضب الله بطريقة سهلة من دون تعقيدات ومبالغة في هذا النُصح.
- القراءة الموجهة، بحيث يُطلب من الفتاة قراءة كتب مُعينة توسّع من مداركها وتبّصرها بخطأ ما تقوم به.
هناك أمر في غاية الأهمية وهو توعية الأهل بأهمية العناية بالفتاة وإشباع الرغبات الأساسية في حياة الفتاة، وربما أحتاج الأمر إلى علاج أسري من قِبل أشخاص متخصصين.
منح الفتاة فرصة تحمّل المسؤولية والقيادة الأسرية بشكل يُشبع لديها الإحساس بالذات من خلال إسناد بعض المسؤوليات الأسرية إليها.
للمرشدة دور كبير في التعامل مع الحالات الخاصة بالطالبات والتعامل معهن باساليب تربوية علمية .
؛
ما شاء الله الخلفيه كذا أفضل من أول
بإذن الله لما نقسمه جزئين أو 3 ما راح تتكرر
يعطيك العافيه دنيا الأشواق ع التجاوب الطيب
Ŷќḟчήч ώјώđч
ما شاء الله تبارك الرحمن روعه