السلام عليكم
لدي درس نموذجي بإذن الله للصف الثاني إبتدائي
عنوان درسي" نزهةُ إلى الشاطىء"
أرجوا توضيح خطوات طريقة التدريس إبتداءً من التمهيد ونهايةً بالواجب
أسأل الله التوفيق لمن تقوم بمساعدتي
وجزاها الله خير الجزاء
،،

جوجو3336 @gogo3336
عضوة جديدة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

جوجو3336
•
سلام123 :
حبيبتي انا معلمة ثاني وجديدة بعد لكن بحاول افيدك بطريقتي أولا تمهيد بسيط يكون قصة او اسئلة او لغز من خلاله يتم التوصل للموضوع وتكتبينه ع السبورة ثم تطلبين من الطالبات فتح الكتاب وقراءة الدرس قراءة صامتة بالعين فقط طبعا ماياخذون الدرس كامل لازم تقسمينه حسب طول الدرس بس مايزيد عن 3 مقاطع كل يوم مقطع بعد القراءة الصامتة تنتقلين الى المحادثة والاستماع كتهئية ولماتنتهين تقرأين الدرس قراءة نموذجية وانا اقرأ الدرس اكثر من مرة حتى تتعود الطالبة على الكلمات الجديدة ثم نقرأ قراءة جماعية ثم تقرأ المجيدات الدرس بعدها اناقش الكلمات الصعبة مع الطالبات واكتبها ع السبورة واطلب من الطالبات وضعها في جملة واخلي المتمكنة تكتب الجملة ع السبورة بس ماتطولين جملة تكفي تشرحين الدرس شرح مبسط ومن خلال الدرس توجهين الطالبات دينيا وسلوكيا ثم تستخرجين القاعدات الاملائية المدود والتنوين والتاءالمربوطة والمفتوحة وتكتبها الطالبة على السبورة تقريبا 4طالبات كل وحدة تكتب كلمة ثم تنتقلين للتطبيق ويكون بطاقات فيها سؤال عن الدرس او حرف ناقص وتكمله الطالبة وهكذا وبعدين تكتبين الواجب ع السبورة وعادة يكون كتابة المقطع اللي اخذتوه ومراجعة الدرس او سؤال من تدريبات الكتاب وأحيانا اكتب مقطع الدرس ع السبورة واقرأه واشرحه ومانفتح الكتاب اتمنى اكون افدتك وادعي لي بالولد الصالححبيبتي انا معلمة ثاني وجديدة بعد لكن بحاول افيدك بطريقتي أولا تمهيد بسيط يكون قصة او اسئلة او...
بارك الله فيك
كفيتي ووفيتي
أسأل الله لكِ التوفيق في الدنيا والآخرة
وبالذرية الصالحة
،،
كفيتي ووفيتي
أسأل الله لكِ التوفيق في الدنيا والآخرة
وبالذرية الصالحة
،،


سلام123
•
مو قراءة صامتة بنفس المعنى بس بالعين فقط انا معلمة وخبرررررررررررة باللغة العربية
جوجو جزاك الله الف خير على دعوتك الحلوة وانا احب افيد باللي اقدر عليه
جوجو جزاك الله الف خير على دعوتك الحلوة وانا احب افيد باللي اقدر عليه

a2009
•
الله يوفقكم حتى انا استفدت من الطريقة وموجهتي تقول ما في قراءة صامتة لثاني بس انا اخليهم يقرأون لحد ما انتهي من السبورة
الصفحة الأخيرة
أولا تمهيد بسيط يكون قصة او اسئلة او لغز من خلاله يتم التوصل للموضوع وتكتبينه ع السبورة ثم تطلبين من الطالبات فتح الكتاب وقراءة الدرس قراءة صامتة بالعين فقط طبعا ماياخذون الدرس كامل لازم تقسمينه حسب طول الدرس بس مايزيد عن 3 مقاطع كل يوم مقطع
بعد القراءة الصامتة تنتقلين الى المحادثة والاستماع كتهئية ولماتنتهين تقرأين الدرس قراءة نموذجية وانا اقرأ الدرس اكثر من مرة حتى تتعود الطالبة على الكلمات الجديدة ثم نقرأ قراءة جماعية ثم تقرأ المجيدات الدرس بعدها اناقش الكلمات الصعبة مع الطالبات واكتبها ع السبورة واطلب من الطالبات وضعها في جملة واخلي المتمكنة تكتب الجملة ع السبورة بس ماتطولين جملة تكفي
تشرحين الدرس شرح مبسط ومن خلال الدرس توجهين الطالبات دينيا وسلوكيا ثم تستخرجين القاعدات الاملائية المدود والتنوين والتاءالمربوطة والمفتوحة وتكتبها الطالبة على السبورة تقريبا 4طالبات كل وحدة تكتب كلمة ثم تنتقلين للتطبيق ويكون بطاقات فيها سؤال عن الدرس او حرف ناقص وتكمله الطالبة وهكذا وبعدين تكتبين الواجب ع السبورة وعادة يكون كتابة المقطع اللي اخذتوه ومراجعة الدرس او سؤال من تدريبات الكتاب وأحيانا اكتب مقطع الدرس ع السبورة واقرأه واشرحه ومانفتح الكتاب
اتمنى اكون افدتك وادعي لي بالولد الصالح