أم عبدالرحمن علي
•
لي عودة معكن واعذروني للتأخير
بالنسبة لألمبياد الرياضيات يمكن لكل مدرسة مادة عمل نفس المسابقة بنفس التفصيلات ولكن مع تغيير اسم النشاط فقط مثلا مدرسة اللغة العربية ( لغتنا العربية)
لمدرسة العلوم ( لكل مجتهد نصيب) وهكذذا بالنسبة لباقي المواد
لمدرسة العلوم ( لكل مجتهد نصيب) وهكذذا بالنسبة لباقي المواد
لمدرسات الابتدائية طبعا لا يوجد مدرسة على وجه الارض إلا وقد صممت شجرة المتميزين فهي فكرة قديمة قدم التدريس:19: ولكن كيف لنا ان نخرجها عن تقليديتها ان يوصل بهذه اللوحة دائرة كهربائية بحيث يتم توصيل الاضواء عند ثلاث طلاب متميزين يستحقون التميز لهذا الشهر وذلك بطريقة بسيطة وجميلة بحيث لو تم الضغط على الزر يضيء عند هؤلاء الثلاثة على انهم متميزين او مبدعين بحيث يكون الضوء خلف اللوحة ويكون اسماء جميع الطلاب مكتوبة على ورق شفاف كورق الساندوتش مثلا تعرفونه اكيد
هناك ايضا انشطة فصلية وهي سباق التميز المستهدفون طلاب المرحلة الابتدائية
الهدف تطوير قدراتهم والارتقاء بهم
طريقة التنفيذ: هي عبارة عن لوحة سوداء يرسم عليها خطوط بيضاء كالشارع وفي اول اللوحة من الاسفل سيارات صغيرة بعدد طلاب الصف بحيث كل سيارة عليها اسم او صورة الطالب ثم كلما احدث هذا الطالب انجاز في الفصل او خارج الفصل او كان متميزا في شي يتم تقديم سيارته خطوتين للامام سيفرح الطالب وسيتكلم طول اليوم لاهله عن هذا السباق
الهدف تطوير قدراتهم والارتقاء بهم
طريقة التنفيذ: هي عبارة عن لوحة سوداء يرسم عليها خطوط بيضاء كالشارع وفي اول اللوحة من الاسفل سيارات صغيرة بعدد طلاب الصف بحيث كل سيارة عليها اسم او صورة الطالب ثم كلما احدث هذا الطالب انجاز في الفصل او خارج الفصل او كان متميزا في شي يتم تقديم سيارته خطوتين للامام سيفرح الطالب وسيتكلم طول اليوم لاهله عن هذا السباق
نشاط فصلي ايضا وهو (كيف تتميز)
المستهدفون طلاب المرحلة الابتدائية
الهدف متابعتهم ومراقبتهم لانفسهم اول باول في الفصل والبيت وفي كل مكان ومراقبة الله تعالى ايضا
طريقة التنفيذ: عبارة عن لوحة فيها جدول هذا الجدول مكتوب في الاتي
السطر الاول اسماء الطلاب
السطر الثاني فارغ ولكن العنوان في هادا السطر الانتباه
السطر الثالث العنوان في الواجبات
السطر الرابع الامانة
السطر الخامس الصدق
السطر السادس التفاعل مع الاصدقاء
فكلما انجز الطالب إنجاز حقيقي في هذه البنود يضاف له صح عند اسمه بحيث لو جمع خمسة او فما فوق يتم اعطاؤه هدية معبرة ورمزية على انجازه
المستهدفون طلاب المرحلة الابتدائية
الهدف متابعتهم ومراقبتهم لانفسهم اول باول في الفصل والبيت وفي كل مكان ومراقبة الله تعالى ايضا
طريقة التنفيذ: عبارة عن لوحة فيها جدول هذا الجدول مكتوب في الاتي
السطر الاول اسماء الطلاب
السطر الثاني فارغ ولكن العنوان في هادا السطر الانتباه
السطر الثالث العنوان في الواجبات
السطر الرابع الامانة
السطر الخامس الصدق
السطر السادس التفاعل مع الاصدقاء
فكلما انجز الطالب إنجاز حقيقي في هذه البنود يضاف له صح عند اسمه بحيث لو جمع خمسة او فما فوق يتم اعطاؤه هدية معبرة ورمزية على انجازه
الصفحة الأخيرة