ما رايكن بنظام المجموعات
ماهو نظام المجموعات
المستهدفون كل المراحل
الهدف تغيير وتنويع الاساليب ، شعور الطلاب بالثقة بالنفس ، المشاركة الفعالة في الصف
طريقة التنفيذ : اعلم ان كثير منكن يعلمها لكن ذكر فإن الذكرى تنفع المؤمنين
على حسب عدد طلاب الفصل يتم تشكيل عدة مجموعات في الفصل على كل مجموعة رئيس متميز يدير المجموعة بحيث يصحح السلوكيات ويتابع الواجب الفصلي ويعين عليه نائب إذا استاذن للخروج من الصف وهكذا
توزع على كل مجموعة بطاقات عمل حسب المادة ويبدا النقاش في بطاقات العمل مع تفعيل دور السبورة طبعا ودور البرجكتور او الكمبيوتر او اي جهاز مثل ذلك او حتى التلفزيون رح تشعري إنو الطلاب استمتعوا بالحصة واستفادوا اكثر

لي عودة معكن لإخباركن بالدروس النموذجية

السلام عليكم ..

ماشاء الله عليكِ افكار رااااااائعة ..

الله يعطيكِ العافيةأم عبدالرحمن علي ...

جزاكِ الله خيرأكملي أختااااااااااااااااااااااااة:26:

الان ناتي معكن للدروس النموذجية طبعا من اسمها قد تحتاج عمل وجهد جهيد
ما الاشياء التي نحتاجها لدرس نموذجي ناجح؟؟؟؟
1- بطاقات دعوة للحضور
2- نظام المجموعات يحيث المجموعة وقائدها هي التي تدير الدرس
3- البروجكتور ذو الشفافيات اكيد ما في مدرسة إلا بتعرفه
4- البروجكتور المتصل بالحاسوب
5- بطاقات للحضور فيها ملخص للدرس
6- طالبات نفسياتهن مرتاحة :time::27:
7- تجهيز ديكور الفصل بما يناسب المادة والموضوع مثلا إن كان في التاريخ ستتكلمين عن الرومان فجهزي باب الفصل بالاعمدة الرومانية إما من الخشب او الفلين إن كنت سستكلمين في العلوم عن الاشجار جهزي فصلك باشجار لطيفة ليست مخيفة إن كانت مدرسة اللغة العربية ستتكلم عن النحو فلتجهز طالبة تلبس ملابس سيبويه وتجلسها تدير الدرس وهكذا بالنسبة لكل المدرسات وباقي المواد
8- طبعا السبورة لا شك في ذلك
9- لا مانع من ان تكلفي الطالبات بان يجهزن اشياء تخص الدرس من الانترنت ويكتب اسمها على الورقة وتوضع في ملفك الخاص وطبعا يشار لهذا النشاط في الدرس بحيث تستفيدين منه جيدا
10 - طبعا الحضور هم المديرة والمدرسات واولياء الامور
المستهدفون كل المراحل الدراسية حتى الرياضالهدف التنويع واخراج الطالبات عن الوضع المالوف العادي
طريقة التنفيذ: طبعا هذا الدرس يحتاج تدريب للطالبات مرة ومرتين وثلاث بحيث القيادات في المجموعات هي التي تدير الدرس ولابد طبعا من تفعيل دور المدرسة لكن ليس مثل كل درس هي الاساس في هذا الدرس لابد للطالبات يكن الاساس وطبعا عرض على البور بوينت والفلاش اوراق مجهزة من الانترنت تخص الدرس بطاقات لطيفة توزع على الحضور وكذلك هدايا لطيفة وجميلة
ملاحظة بالنسبة لهذا الدرس يمكن للمدرسة ان تحضره شامل لكل ما اخد في مادتها ليس موضوع بعينه يعني ملم بكل شي او مواضيع عامة بالنسبة لطلاب الرياض والصفوف الابتدائية ويمكن ان يكون الدرس درس للمواهب ولكن بطريقة مرتبة وجميلة هذا سيشعر ولي الامر بالاهتمام وان ابنه او بنته تتلقى المزيد من العلم في المدرسة وليس ما يقتصر على الكتب المكلفين بها

مشروع ( فلنحافظ على بيئتنا بطريقة ابداعية)
المستهدفون طلاب المرحلة الاعدادية والثانوية والمتميزين جدا من المرحلة الابتدائية
الهدف تطوير قدرات الطلاب على التصميم والتاليف والابداع
طريقة التنفيذ: في واقع الامرهذا المشروع عبارة عن ورش عمل لاي مادة من المواد ليس شرطا لمادة التربية الفنية او الاشغال اليدوية بل بالعكس اي مدرسة تستطيع الاستفادة من الطلاب وقدراتهن في هذا النشاط لا بد ان يتوفر فيه
مواد لا نريدها وسنتخلص منها مثل العلب الفارغة اقلام الرصاص الصغيرة اوراق بيضاء مكتوب عليها جرائد باكيتات الكلينكس اشجار يمكن الاستغناء عنها اوراق شجر رمل سي دي لا نريده وهكذا
ونحتاج ايضا مسدس صمغ ، بخاخ الوان ، خرز ، زجاج مكسر ، مرايا ، صدف وهكذا حسب ما يخطر في بالك
تخصص المدرسة حصة لورشة العمل هذه يحضر فيها كل طالب ما يملك من الاشياء التي يريد الاستغناء عنها ونبدا بالعمل بتنسيق الاشياء بعضها مع بعض والاهم من هذا كله ان تكون الفكرة التي نريد تصميمها موجودة
كان نصمم مثلا مسجد فقبة المسجد هي عبارة عن نصف كرة والمئذنة عبارة عن قارورة مياه معدنية قصت من الاسفل وبقي منها ثلاثة ارباع القارورة سجاد المسجد من الداخل عبارة عن سجاد اخضر يمكننا الاستغناء عنه الرمل امام المسجد او سيارات صغيرة وهكذا مثلا اردنا عمل لوحة عن العلوم النباتات يمكننا عملها بلصق الرمل على الارضية في لوحة خشبية او كرتونية ثم ناتي بالنبات ونبدا بالتنسيق
مثلا بالنسبة للعلب الفارغة يمكننا عمل علب لجمع الاموال مثلا او لوضع الاقلام بطريقة فنية
ثم في معرض بسيط نعرض اعمال الطلاب بطريقة فنية باستخدام القماش والتل يفرد على طاولات العرض وعليه الاشياء