


ياسمينتي
الله يسعد قلبك يا عسل مشكورة على الكلام
الذوووق يا ذووق والله ترفعي للمعنويات
وتزيدي الحماس ياقلبي وقولي لننوسة تفداها العلبة وصاحبتهاويد الكنار هدية كمان
ههههه والله يا سمسنتي العلب مررة حلوة
افضل شي لترتيب من جد ترتب الاكسسوارات
ام سنة
ماشاء الله تبارك الله الله يبارك فيك ماعليك اي سؤال في الهندسة والديكور بطلعلك ههههه
أم غلاااا
ماشاء الله تبارك الله الله يعطيك العافية ويبارك فيك
ماشاء الله نظافة تلمع الله يقويك
ام مستجدة
الله يعطيك العافية ياعسل ويبارك فيك ويسعدك
متفاائلة اكون ام
ماشاء الله تبارك الله الله يبارك فيك وفي في وقتك وبيتك وزوجك واهلك
نظامك من اروع مايكون الله يديم عليك هالنعمة ويثبتك ويزيدك من فضلوا
الدار إلي تروحية كيف نظاموا كم سنة وايش تدرسوا فية
امل ام
مين انت مين انت مين انت ياالله ضميري حي بقووة هههه
الله يعطيك العافية ويبارك فيك يا عسل
دلوعتي ام لولو
يسعد قلبك يا عسل
الله يعينك والله على التمريض والله يشفيهم ويبارك فيهم ويكسبك الاجر
ماشاء الله تبارك الله حلوه علاقتك بجارتك كنكم اخوات حلو تساعدوا بعض
الله يديم عليك المحبة واللقطااات شي حركتاااااات تنافسي برررروؤه
هدوء انثى
هلا والله وغلااا كيفك ياعسل
ماشاء الله تبارك الله الله يعطيك العافية
ويبارك فيك كلك ذووق الله يسعدك
ومشكووورة على الكلام السكر يا أوووكر
منيفة الغالية
الله يعطيكالعافية ويبارك فيك ويباركلك في
ذريتك ويطرح فيهم البركة ويجعلهم عون ليك
حلوا انك مقسمة الشغل عليهم الله يرزقك
برهم
ام وعد
هلااا والله وغلااا منوورة يا عسل
ماشاء الله تبارك الله مبررروك ماجاكم
يتربوا في عز اخواتك وخااالتهم هههه
ما بتعشينا احنا كمان بذي المناسبة
الله يطرح فيهم البركة ويقر عيون والديهم فيهم
والف سلامة عليك انت عندك الضغط
انا حرمة اخويا ما يمسك معاها البنج بسبب
الضغط دايماًمرتفع الله يعينك على الاسنان
وافلامها المرعبة هههه
هنادي
هلااا والله بالغالية
وجعتي قلبي بالمضحك المبكي
الله يعجل بالنصر والفرج من عندوا
ويرينا في عدوكم وعدوه عجااائب قدرتوا
حرة بديني
ماشاء الله الله يعطيك العافية يا قمر
روووز
ماشاء الله تبارك الله الله يقويك يا قلبي
ويبارك
فيك ومشكورة على الكلام العسل
والله يباركلك في ذريتك اما الكنار ويدوا
ياويل يشوفني اصور يقول سوليني يعتي
صوريني هههه
اوراق ذابلة
الله يعطيك العافية يا عسل ويبارك فيك
زهووووودة
هلااا وغلااا الله يسعدك ياعسل
الله يعينك والله على العمال وعمال غيرهم كمان
يالله منتظرين قبل وبعد من جد كناري زي جوجو تحب تظهر في الصورة زيواا
الله يحفظهم ويرزقنا برهم
صدى الحنين
ماشاء الله تبارك الله الله يباركلك في صحتك
وبدنك وعافيتك شغلك يفتح النفس ويحمس
امس شفت الصور وانا تعبانة قمت اشقلب في الكمدينات ههههه الله يقويك
دلع الحوية
الله يهنيك بلمة اهلك ويعينك على الموية وحركاتها القرررعة ههه والله يسعد قلبك
جموووول
الله يعطيك العافية يا عسل ويبارك فيك
يالله انت وبرووؤة اشتغلوا خلطات عشان
تكونوا احلا بنوتاات في الهمم هههه الله يسعد قلبك ياقمر
هنو يووسف
هلا يا عسل الله يعطيك العافية ويبارم فيك
ومشكورة على الكلام العسل
ام الجود
الله يعطيك العافية ويبارك فيك
والله الغاز مصيبة لمن يخلص وفية ضيوف صارتلي مرتين المرة الاولأجا اخوزوجي وانقذ الموقف
والمرة الثانية كنت قيدي سكنت عند اهلي والحمد لله بس باقي شي بسيط والحمد لله
رنوووشة
ماشاء الله تبارك الله الله يقويك شغلك حماااس الله يسعدك ويسعد عبااادي
ياناااث الله يحفظوا ويبارك فية
ام مروان
الله يعطيك العافية ويبارك فيك
والله يهنيك بمشترياتك وحركتااات الحفلة
الله يسعد قلبك
سمااا
هلا وغلااا الله يعطيك العافية ويسعد قلبك
مريومة
ياعسل انت الله يجعل كل كلمة تكتبيها في ميزان حسناتك ماشاء الله شمعة الملف
حلم عمري
الله يبارك فيك ويعطيك الصحة والعافية
صموووتة
هلااا وغلاا فينك يا عسل منووورة
والله يعطيك العافية ويبا ك فيك يا رب
ام سامر
الله يعطيك العافية ويبارك فيك يا عسل
هذي الردود من الصباح اكتبها وفصل عليا النت
يا بنات اذا فية وحدة نسيت اذكر اسمها تسامحني ولا تذكرني
اشوفكم على خير
الله يسعد قلبك يا عسل مشكورة على الكلام
الذوووق يا ذووق والله ترفعي للمعنويات
وتزيدي الحماس ياقلبي وقولي لننوسة تفداها العلبة وصاحبتهاويد الكنار هدية كمان
ههههه والله يا سمسنتي العلب مررة حلوة
افضل شي لترتيب من جد ترتب الاكسسوارات
ام سنة
ماشاء الله تبارك الله الله يبارك فيك ماعليك اي سؤال في الهندسة والديكور بطلعلك ههههه
أم غلاااا
ماشاء الله تبارك الله الله يعطيك العافية ويبارك فيك
ماشاء الله نظافة تلمع الله يقويك
ام مستجدة
الله يعطيك العافية ياعسل ويبارك فيك ويسعدك
متفاائلة اكون ام
ماشاء الله تبارك الله الله يبارك فيك وفي في وقتك وبيتك وزوجك واهلك
نظامك من اروع مايكون الله يديم عليك هالنعمة ويثبتك ويزيدك من فضلوا
الدار إلي تروحية كيف نظاموا كم سنة وايش تدرسوا فية
امل ام
مين انت مين انت مين انت ياالله ضميري حي بقووة هههه
الله يعطيك العافية ويبارك فيك يا عسل
دلوعتي ام لولو
يسعد قلبك يا عسل
الله يعينك والله على التمريض والله يشفيهم ويبارك فيهم ويكسبك الاجر
ماشاء الله تبارك الله حلوه علاقتك بجارتك كنكم اخوات حلو تساعدوا بعض
الله يديم عليك المحبة واللقطااات شي حركتاااااات تنافسي برررروؤه
هدوء انثى
هلا والله وغلااا كيفك ياعسل
ماشاء الله تبارك الله الله يعطيك العافية
ويبارك فيك كلك ذووق الله يسعدك
ومشكووورة على الكلام السكر يا أوووكر
منيفة الغالية
الله يعطيكالعافية ويبارك فيك ويباركلك في
ذريتك ويطرح فيهم البركة ويجعلهم عون ليك
حلوا انك مقسمة الشغل عليهم الله يرزقك
برهم
ام وعد
هلااا والله وغلااا منوورة يا عسل
ماشاء الله تبارك الله مبررروك ماجاكم
يتربوا في عز اخواتك وخااالتهم هههه
ما بتعشينا احنا كمان بذي المناسبة
الله يطرح فيهم البركة ويقر عيون والديهم فيهم
والف سلامة عليك انت عندك الضغط
انا حرمة اخويا ما يمسك معاها البنج بسبب
الضغط دايماًمرتفع الله يعينك على الاسنان
وافلامها المرعبة هههه
هنادي
هلااا والله بالغالية
وجعتي قلبي بالمضحك المبكي
الله يعجل بالنصر والفرج من عندوا
ويرينا في عدوكم وعدوه عجااائب قدرتوا
حرة بديني
ماشاء الله الله يعطيك العافية يا قمر
روووز
ماشاء الله تبارك الله الله يقويك يا قلبي
ويبارك
فيك ومشكورة على الكلام العسل
والله يباركلك في ذريتك اما الكنار ويدوا
ياويل يشوفني اصور يقول سوليني يعتي
صوريني هههه
اوراق ذابلة
الله يعطيك العافية يا عسل ويبارك فيك
زهووووودة
هلااا وغلااا الله يسعدك ياعسل
الله يعينك والله على العمال وعمال غيرهم كمان
يالله منتظرين قبل وبعد من جد كناري زي جوجو تحب تظهر في الصورة زيواا
الله يحفظهم ويرزقنا برهم
صدى الحنين
ماشاء الله تبارك الله الله يباركلك في صحتك
وبدنك وعافيتك شغلك يفتح النفس ويحمس
امس شفت الصور وانا تعبانة قمت اشقلب في الكمدينات ههههه الله يقويك
دلع الحوية
الله يهنيك بلمة اهلك ويعينك على الموية وحركاتها القرررعة ههه والله يسعد قلبك
جموووول
الله يعطيك العافية يا عسل ويبارك فيك
يالله انت وبرووؤة اشتغلوا خلطات عشان
تكونوا احلا بنوتاات في الهمم هههه الله يسعد قلبك ياقمر
هنو يووسف
هلا يا عسل الله يعطيك العافية ويبارم فيك
ومشكورة على الكلام العسل
ام الجود
الله يعطيك العافية ويبارك فيك
والله الغاز مصيبة لمن يخلص وفية ضيوف صارتلي مرتين المرة الاولأجا اخوزوجي وانقذ الموقف
والمرة الثانية كنت قيدي سكنت عند اهلي والحمد لله بس باقي شي بسيط والحمد لله
رنوووشة
ماشاء الله تبارك الله الله يقويك شغلك حماااس الله يسعدك ويسعد عبااادي
ياناااث الله يحفظوا ويبارك فية
ام مروان
الله يعطيك العافية ويبارك فيك
والله يهنيك بمشترياتك وحركتااات الحفلة
الله يسعد قلبك
سمااا
هلا وغلااا الله يعطيك العافية ويسعد قلبك
مريومة
ياعسل انت الله يجعل كل كلمة تكتبيها في ميزان حسناتك ماشاء الله شمعة الملف
حلم عمري
الله يبارك فيك ويعطيك الصحة والعافية
صموووتة
هلااا وغلاا فينك يا عسل منووورة
والله يعطيك العافية ويبا ك فيك يا رب
ام سامر
الله يعطيك العافية ويبارك فيك يا عسل
هذي الردود من الصباح اكتبها وفصل عليا النت
يا بنات اذا فية وحدة نسيت اذكر اسمها تسامحني ولا تذكرني
اشوفكم على خير

اخواتي لنكن نساء مثقفات حتى الذي لم تتم دراستها نستطيع ان نثقف انفسنا لنفيد انفسنا ونفيد من حولنا انا انسانه احب القراءه بل اعشق القراءه من الصغر احب الكتب اتمنى ان ازور كل المكتبات القراءه جميله والان نحن في عصر النت اي كتاب نقراءه بسرعه من النت وانت يااخواتي هنا في همم لنششع بعض على الثقافه والتنظيف ونكون نساء نظيفات ومثقفات نستفيد ونفيد ---------------------------فن العقاب للاطفال من سن 2الى12سنة بدون عنف هنا
فن العقاب... الوسائل التربوية البديلة عن العقاب الجسدي للأطفال
إن التربية بالعقوبة أمر طبيعي بالنسبة للبشر عامة والطفل خاصة، فلا ينبغي أن نستنكر من باب التظاهر بالعطف على الطفل ولا من باب التظاهر بالعلم، فالتجربة العلمية ذاتها تقول:
(إن الأجيال التي نشأت في ظل تحريم العقوبة ونبذ استخدامها أجيال مائعة لا تصلح لجديات الحياة ومهامها والتجربة أولى بالإتباع من النظريات اللامعة).
والعطف الحقيقي على الطفولة هو الذي يرعى صالحها في مستقبلها لا الذي يدمر كيانها ويفسد مستقبلها.
لنفرض أن طفلا رمى ورقة على الأرض. لا نقول إن هذا الطفل لم يخطئ ولم يحرم لا بل ننظر إليه ونوجهه قائلين: المسلم يا بني نظيف، أو هكذا تفعل المسلمة النظيفة.. فيخجل الصغير.
وإنْ رفع الورقة عن الأرض يشجع ويقال له: بارك الله فيك.. أنت مسلم نظيف.
يحتاج المربون وسائل بديلة عن الضرب كعقاب عند ارتكاب الأخطاء ولتقويم سلوكهم فما هي أساليب العقاب التي يستخدمونها بعيدا عن الضرب.
أساليب العقاب التي يستخدمونها بعيدا عن الضرب:
النظرة الحادة والهمهمة: (في السنة الأولى أو الثانية من عمرة)
يعتقد أبو فراس أن نظراته الحادة كفيلة أن تردع أطفاله عن الخطأ وفي بعض الأحيان يضطر للهمهمة والزمجرة كإشارة منه إلى زيادة غضبه ويؤكد أبو فراس أن على الآباء والأمهات مراعاة أخطاء أبنائهم وأن يكون العقاب بحجم الخطأ فلا يعقل أن يكون عقاب الابن الذي تكاسل عن غسل يديه بعد الطعام مثل عقاب من سب جيرانه وشتمهم، فعلى الآباء أن يتدرجوا في ردود فعلهم وفق مستوى أخطاء أبنائهم.
الحرمان من الأشياء المحببة إليه: (في السنة الثالثة)
يلجأ الكثير من الآباء والأمهات إلى عقوبتهم بحرمانهم من الأشياء المحببة إليهم فيقول الأستاذ خالد حجاجرة إن ابنته في الصف الثالث تشعر بضيق شديد عند حرمانها من الذهاب إلى بيت جدها وعليه اغتنم هذه الوسيلة كثيرا لتأديبها، وتؤكد المعلمة سامية مراد -مركزة فرع الطفولة المبكرة في مدرسة خديجة بنت خويلد- أن حرمان الطفل من شيء يحبه أو لعبة يلعبها أو سلوك مشابه يردعه عن التصرف الخاطئ الذي قام به الابن حسب تفسير الأهل فرغبة الأهل أن يتعلم ابنهم أن هذا التصرف خاطئ أو مضر لمن حوله.
لكن الحرمان يجب أن يكون لفترة محدودة فقط لساعة أو ليوم والعقاب يجب أن يتم بعد تكرار الخطأ عدة مرات والتوجيه له عدة مرات أيضا، فالحرمان الطويل يجلب الضرر النفسي للطفل.
مثال على الحرمان:
الحرمان من مصروف أو نزهة، أو أي شيء يحبه الطفل كالدراجة، أو الأتاري، أو التليفزيون.
أن يترك يتحمل نتائج عمله بعد تنبيهه مسبقاً
مثل:
مشكلة التأخر في الاستيقاظ من النوم، ينبه مسبقاً ثم يترك يتحمل العقوبة في المدرسة
الحبس المؤقت والإهمال: (من سنتين حتى 12 سنة)
يعتقد الأخصائي النفسي أيمن محمد عال أن هذا النوع من العقاب مفيد جدا رغم أن الكثيرين لا يستعملونه ويمكن تنفيذه من جيل سنتين فحينما يخطئ الطفل نفعل الآتي:
تطلب من الطفل أن ينتقل إلى زاوية العقاب حيث يجلس على كرسي محدد في جانب الغرفة أو أن يقف في ركن من الغرفة.
يتم إهماله لفترة محدودة من الوقت وتوضع ساعة منبهة مضبوطة على مدة انتهاء العقوبة وهي من خمس دقائق إلى عشر دقائق كافية إن شاء الله، يطلب من الطفل التنفيذ فوراً بهدوء وحزم، وإذا رفض يأخذ بيده إلى هناك مع بيان السبب لهذه العقوبة باختصار، ولا يتحدث مع الطفل أثناءها أو ينظر إليه. وتأخذ أشكال الإهمال صورا أقسى حينما يدخل الأب أو الأم فيسلمون ولا يخصون ذلك الابن بتحية خاصة أو لا يسألون عن برامجه في ذلك اليوم أو مدح غيره من أبناء جيله أمامه على أن لا يكون ذلك إلا للعقاب عند الأخطاء الكبيرة وينصح عدم الإكثار من هذا الأسلوب إلا للحاجة الملحة.
وإذا انتهت العقوبة اطلب من طفلك المعاقب أن يشرح لك أسباب العقوبة حتى تتأكد من فهمه لسبب العقوبة.
إذا كرر الهرب من مكان العقوبة يتحمل عندها الحجز في غرفة تغلق عليه مع مراعاة أن الحجز في غرفة لا يستخدم إلا بقدر الضرورة الملحة ولمدة محدودة، والأصل الحجز في زاوية أو على كرسي في غرفة مفتوحة.
مدح غيره أمامه:
بشرط أن يكون للعقاب فقط، وليس في كل الأحوال، كما ينبغي عدم الإكثار من هذا الأسلوب في العقاب لما في تكراره من أثر سيئ على نفس الطفل.
الهجر والخصام:
على ألا يزيد على ثلاثة أيام، وأن يرجع عنه مباشرة عندما يعترف الطفل بخطئه.
التهديد:
بعد أن تستنفد كل الوسائل التربوية الأخرى تضطر تخويف أبنائك وتهديدهم بالضرب وإذا أصر البعض على الخطأ الشديد ولم يأبهوا بتهديدك تضطر أخيرا لتنفيذ تهديداتك بالضرب غير المؤذي ولا المبرح.
شد الأذن:
وقد فعله النبي (صلى الله عليه وسلم)) كما أخرجه ابن السني، فعن عبد الله بن بسر المازني الصحابي (رضي الله عنه) قال: «بعثتني أمي إلى رسول الله (صلى الله عليه وسلم) بقطف من عنب، فأكلت منه قبل أن أبلغه إياه، فلما جئت أخذ بأذني وقال: يا غدر.
آخر العلاج الضرب: (لا يضرب الطفل قبل سن العاشرة)
الضرب آخر الوسائل وليس أولها وللضرب شروط وآداب ولا يكون إلا في الأمور الكبيرة كترك الصلاة ولكن يجب إن يسبقه الخطوات التأديبية السابقة وفي مشاركة د. أحمد قعدان المحاضر في أكاديمية القاسمي ما يغنينا في هذا الجانب:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: 'مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع، واضربوهم عليها وهم أبناء عشر'. (رواه أبو داود وحسنه).
عن انس - رضي الله عنه- قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: 'مروهم بالصلاة لسبع سنين، واضربوهم عليها لثلاث عشرة'.(رواه الدار قطني).
أقصى الضرب للتأديب ثلاثة وللقصاص عشرة: عن أبي هريرة - رضي الله عنه- قال: كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول:' لا يجلد فوق عشر جلدات إلا في حد من حدود'.(أخرجه البخاري).
كان عمر بن عبد العزيز - رحمه الله تعالى- يكتب إلى الأمصار: لا يقرن المعلم فوق ثلاث، فإنها مخافة للغلام.
عن الضحاك قال:
ما ضرب المعلم غلاما فوق ثلاث فهو قصاص.
وهناك شروط للضرب لابد أن تراعى:
الضرب للتأديب كالملح للطعام (أي القليل يكفى والكثير يفسد).
لا تضرب بعد وعدك بعدم الضرب لئلا يفقد الثقة فيك.
مراعاة حالة الطفل المخطئ وسبب الخطأ.
لا يضرب الطفل على أمر صعب التحقيق.
يعطى الفرصة إذا كان الخطأ للمرة الأولى.
لا يضرب أمام من يحب.
الامتناع عن الضرب فورًا إن أصر الطفل على خطئه ولم ينفع الضرب.
عدم الضرب أثناء الغضب الشديد وعدم الانفعال أثناء الضرب.
نسيان الذنب بعد الضرب وعدم تذكير الطفل به.
لا تأمر الطفل بعدم البكاء أثناء الضرب.
لا ترغم الطفل على الاعتذار بعد الضرب وقبل أن يهدأ، لأن ذلك فيه إذلال ومهانة، وأشعره أنك عاقبته لمصلحته، وابتسم في وجهه، وحاول أن تنسيه الضرب.
علموهم ثم عاقبوهم بالتى هى احسن.................
فن العقاب... الوسائل التربوية البديلة عن العقاب الجسدي للأطفال
إن التربية بالعقوبة أمر طبيعي بالنسبة للبشر عامة والطفل خاصة، فلا ينبغي أن نستنكر من باب التظاهر بالعطف على الطفل ولا من باب التظاهر بالعلم، فالتجربة العلمية ذاتها تقول:
(إن الأجيال التي نشأت في ظل تحريم العقوبة ونبذ استخدامها أجيال مائعة لا تصلح لجديات الحياة ومهامها والتجربة أولى بالإتباع من النظريات اللامعة).
والعطف الحقيقي على الطفولة هو الذي يرعى صالحها في مستقبلها لا الذي يدمر كيانها ويفسد مستقبلها.
لنفرض أن طفلا رمى ورقة على الأرض. لا نقول إن هذا الطفل لم يخطئ ولم يحرم لا بل ننظر إليه ونوجهه قائلين: المسلم يا بني نظيف، أو هكذا تفعل المسلمة النظيفة.. فيخجل الصغير.
وإنْ رفع الورقة عن الأرض يشجع ويقال له: بارك الله فيك.. أنت مسلم نظيف.
يحتاج المربون وسائل بديلة عن الضرب كعقاب عند ارتكاب الأخطاء ولتقويم سلوكهم فما هي أساليب العقاب التي يستخدمونها بعيدا عن الضرب.
أساليب العقاب التي يستخدمونها بعيدا عن الضرب:
النظرة الحادة والهمهمة: (في السنة الأولى أو الثانية من عمرة)
يعتقد أبو فراس أن نظراته الحادة كفيلة أن تردع أطفاله عن الخطأ وفي بعض الأحيان يضطر للهمهمة والزمجرة كإشارة منه إلى زيادة غضبه ويؤكد أبو فراس أن على الآباء والأمهات مراعاة أخطاء أبنائهم وأن يكون العقاب بحجم الخطأ فلا يعقل أن يكون عقاب الابن الذي تكاسل عن غسل يديه بعد الطعام مثل عقاب من سب جيرانه وشتمهم، فعلى الآباء أن يتدرجوا في ردود فعلهم وفق مستوى أخطاء أبنائهم.
الحرمان من الأشياء المحببة إليه: (في السنة الثالثة)
يلجأ الكثير من الآباء والأمهات إلى عقوبتهم بحرمانهم من الأشياء المحببة إليهم فيقول الأستاذ خالد حجاجرة إن ابنته في الصف الثالث تشعر بضيق شديد عند حرمانها من الذهاب إلى بيت جدها وعليه اغتنم هذه الوسيلة كثيرا لتأديبها، وتؤكد المعلمة سامية مراد -مركزة فرع الطفولة المبكرة في مدرسة خديجة بنت خويلد- أن حرمان الطفل من شيء يحبه أو لعبة يلعبها أو سلوك مشابه يردعه عن التصرف الخاطئ الذي قام به الابن حسب تفسير الأهل فرغبة الأهل أن يتعلم ابنهم أن هذا التصرف خاطئ أو مضر لمن حوله.
لكن الحرمان يجب أن يكون لفترة محدودة فقط لساعة أو ليوم والعقاب يجب أن يتم بعد تكرار الخطأ عدة مرات والتوجيه له عدة مرات أيضا، فالحرمان الطويل يجلب الضرر النفسي للطفل.
مثال على الحرمان:
الحرمان من مصروف أو نزهة، أو أي شيء يحبه الطفل كالدراجة، أو الأتاري، أو التليفزيون.
أن يترك يتحمل نتائج عمله بعد تنبيهه مسبقاً
مثل:
مشكلة التأخر في الاستيقاظ من النوم، ينبه مسبقاً ثم يترك يتحمل العقوبة في المدرسة
الحبس المؤقت والإهمال: (من سنتين حتى 12 سنة)
يعتقد الأخصائي النفسي أيمن محمد عال أن هذا النوع من العقاب مفيد جدا رغم أن الكثيرين لا يستعملونه ويمكن تنفيذه من جيل سنتين فحينما يخطئ الطفل نفعل الآتي:
تطلب من الطفل أن ينتقل إلى زاوية العقاب حيث يجلس على كرسي محدد في جانب الغرفة أو أن يقف في ركن من الغرفة.
يتم إهماله لفترة محدودة من الوقت وتوضع ساعة منبهة مضبوطة على مدة انتهاء العقوبة وهي من خمس دقائق إلى عشر دقائق كافية إن شاء الله، يطلب من الطفل التنفيذ فوراً بهدوء وحزم، وإذا رفض يأخذ بيده إلى هناك مع بيان السبب لهذه العقوبة باختصار، ولا يتحدث مع الطفل أثناءها أو ينظر إليه. وتأخذ أشكال الإهمال صورا أقسى حينما يدخل الأب أو الأم فيسلمون ولا يخصون ذلك الابن بتحية خاصة أو لا يسألون عن برامجه في ذلك اليوم أو مدح غيره من أبناء جيله أمامه على أن لا يكون ذلك إلا للعقاب عند الأخطاء الكبيرة وينصح عدم الإكثار من هذا الأسلوب إلا للحاجة الملحة.
وإذا انتهت العقوبة اطلب من طفلك المعاقب أن يشرح لك أسباب العقوبة حتى تتأكد من فهمه لسبب العقوبة.
إذا كرر الهرب من مكان العقوبة يتحمل عندها الحجز في غرفة تغلق عليه مع مراعاة أن الحجز في غرفة لا يستخدم إلا بقدر الضرورة الملحة ولمدة محدودة، والأصل الحجز في زاوية أو على كرسي في غرفة مفتوحة.
مدح غيره أمامه:
بشرط أن يكون للعقاب فقط، وليس في كل الأحوال، كما ينبغي عدم الإكثار من هذا الأسلوب في العقاب لما في تكراره من أثر سيئ على نفس الطفل.
الهجر والخصام:
على ألا يزيد على ثلاثة أيام، وأن يرجع عنه مباشرة عندما يعترف الطفل بخطئه.
التهديد:
بعد أن تستنفد كل الوسائل التربوية الأخرى تضطر تخويف أبنائك وتهديدهم بالضرب وإذا أصر البعض على الخطأ الشديد ولم يأبهوا بتهديدك تضطر أخيرا لتنفيذ تهديداتك بالضرب غير المؤذي ولا المبرح.
شد الأذن:
وقد فعله النبي (صلى الله عليه وسلم)) كما أخرجه ابن السني، فعن عبد الله بن بسر المازني الصحابي (رضي الله عنه) قال: «بعثتني أمي إلى رسول الله (صلى الله عليه وسلم) بقطف من عنب، فأكلت منه قبل أن أبلغه إياه، فلما جئت أخذ بأذني وقال: يا غدر.
آخر العلاج الضرب: (لا يضرب الطفل قبل سن العاشرة)
الضرب آخر الوسائل وليس أولها وللضرب شروط وآداب ولا يكون إلا في الأمور الكبيرة كترك الصلاة ولكن يجب إن يسبقه الخطوات التأديبية السابقة وفي مشاركة د. أحمد قعدان المحاضر في أكاديمية القاسمي ما يغنينا في هذا الجانب:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: 'مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع، واضربوهم عليها وهم أبناء عشر'. (رواه أبو داود وحسنه).
عن انس - رضي الله عنه- قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: 'مروهم بالصلاة لسبع سنين، واضربوهم عليها لثلاث عشرة'.(رواه الدار قطني).
أقصى الضرب للتأديب ثلاثة وللقصاص عشرة: عن أبي هريرة - رضي الله عنه- قال: كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول:' لا يجلد فوق عشر جلدات إلا في حد من حدود'.(أخرجه البخاري).
كان عمر بن عبد العزيز - رحمه الله تعالى- يكتب إلى الأمصار: لا يقرن المعلم فوق ثلاث، فإنها مخافة للغلام.
عن الضحاك قال:
ما ضرب المعلم غلاما فوق ثلاث فهو قصاص.
وهناك شروط للضرب لابد أن تراعى:
الضرب للتأديب كالملح للطعام (أي القليل يكفى والكثير يفسد).
لا تضرب بعد وعدك بعدم الضرب لئلا يفقد الثقة فيك.
مراعاة حالة الطفل المخطئ وسبب الخطأ.
لا يضرب الطفل على أمر صعب التحقيق.
يعطى الفرصة إذا كان الخطأ للمرة الأولى.
لا يضرب أمام من يحب.
الامتناع عن الضرب فورًا إن أصر الطفل على خطئه ولم ينفع الضرب.
عدم الضرب أثناء الغضب الشديد وعدم الانفعال أثناء الضرب.
نسيان الذنب بعد الضرب وعدم تذكير الطفل به.
لا تأمر الطفل بعدم البكاء أثناء الضرب.
لا ترغم الطفل على الاعتذار بعد الضرب وقبل أن يهدأ، لأن ذلك فيه إذلال ومهانة، وأشعره أنك عاقبته لمصلحته، وابتسم في وجهه، وحاول أن تنسيه الضرب.
علموهم ثم عاقبوهم بالتى هى احسن.................
الصفحة الأخيرة
منيفه \ الله يجزاك خير على الاذكار والمعلومات
زاهده \ كله من ذوقك خجلتيني ومبسوطه لا عجابك
الياسمين \ يسلمو على السؤال لا متغيره ولا شي الله لا يغير علينا