شد الحبل
جنس اللاعبين : يمارس هذه اللعبة الذكور .
هدف اللعبة : الحصول على جائزة او منافسة بين فريقين .
المكان : ساحة عامة او ملاعب .
الزمان : النهار ، وفي أي وقت .
شخوص اللعبة : أعمار المشتركين : من 10 سنوات فأكثر .
وعددهم : 12 شخص فما فوق .
كيفية تعلمها : عن طريق الشرح من قبل المرشد والملاحظة .
لوازم اللعبة : لا تحتاج الى تكاليف كثيرة ، فقط حبل سميك وطويل .
إجراءات تنفيذها ( خطواتها ) وقواعدها :
1. يقسم اللاعبون الى فريقين بالتساوي ( أيمن ، أيسر ) .
2. يقوم الحكم برسم خط طولي يفصل بين الفريقين ، ويقف الفريقان على بعد متماثل من الخط ، وتكون منطقة نفوذه .
3. يحضر الحبل ويوضع منصفه فوق الخط الفاصل .
4. يطلب من الفريقين مسك الحبل كل من جخته .
5. يقف المدرب أمام فريقه من أجل تشجيعهم وإرشادهم .
6. يصفر الحكم معلناً ابتداء اللعب .
7. يستمر الطرفان في الشد حتى يسحب أحدهما الاخر باتجاهه ، بحيث يتجاوز الفريق المسحوب نقطة الوسط ، ويدخل منطقة نفوذ الخصم .
8. يقرر الحكم الفريق الفائز .
الظروف البيئية المحيطة : ألفاظ تشجيعية من قبل المدرب ، والمشجعين .
الفائدة والقيمة التربوية :
1. اكتساب مفاهيم علمية ، مثل القوة والشد ، وطريقة الشد ، واكتساب مفهوم الترتيب المنظم ، والتركيب .
2. تنمية العمل بروح الفريق ، واكتساب معنى الوحدة ، والتماسك ، والتعاون .
3. تبني مفهوم الانتماء إلى الجماعة .
4. قبول فكرة النصر او الهزيمة بروح رياضية ، واكتساب قيمة الصبر ، والاحتمال ، والمقاومة .
5. تدريب عضلات الجسم ، واكتساب مهارة حركية في طريقة الشد ، والتنسيق والتآزر في الحركات .
سلبيات اللعبة :
1. من مخاطر هذه اللعبة : السقوط على الارض بقوة ، بحيث يقوم أعضاء الفريق الضعيف ، بترك الحبل فجأة ، مما يؤدي الى وقوع أعضاء الفريق المنافس جميعهم على الارض ، وبالتالي يتعرضون للإيذاء الجسدي ، كالرضوض او الجروح او الكسور .
2. كذلك تؤذي اللعبة اليد من شدة السحب والجرد ، خاصة إذا كان الحبل من النوع البلاستيكي الخشن .
يتبع........
شد الحبل
جنس اللاعبين : يمارس هذه اللعبة الذكور .
هدف اللعبة : الحصول على جائزة او منافسة...
جنس اللاعبين : يمارس هذه اللعبة الذكور .
هدف اللعبة : الحصول على جائزة او منافسة بين فريقين .
المكان : ساحة عامة او ملاعب .
الزمان : النهار ، وفي أي وقت .
شخوص اللعبة : أعمار المشتركين : من 10 سنوات فأكثر .
وعددهم : 12 شخص فما فوق .
كيفية تعلمها : عن طريق الشرح من قبل المرشد والملاحظة .
لوازم اللعبة : لا تحتاج الى تكاليف كثيرة ، فقط حبل سميك وطويل .
إجراءات تنفيذها ( خطواتها ) وقواعدها :
1. يقسم اللاعبون الى فريقين بالتساوي ( أيمن ، أيسر ) .
2. يقوم الحكم برسم خط طولي يفصل بين الفريقين ، ويقف الفريقان على بعد متماثل من الخط ، وتكون منطقة نفوذه .
3. يحضر الحبل ويوضع منصفه فوق الخط الفاصل .
4. يطلب من الفريقين مسك الحبل كل من جخته .
5. يقف المدرب أمام فريقه من أجل تشجيعهم وإرشادهم .
6. يصفر الحكم معلناً ابتداء اللعب .
7. يستمر الطرفان في الشد حتى يسحب أحدهما الاخر باتجاهه ، بحيث يتجاوز الفريق المسحوب نقطة الوسط ، ويدخل منطقة نفوذ الخصم .
8. يقرر الحكم الفريق الفائز .
الظروف البيئية المحيطة : ألفاظ تشجيعية من قبل المدرب ، والمشجعين .
الفائدة والقيمة التربوية :
1. اكتساب مفاهيم علمية ، مثل القوة والشد ، وطريقة الشد ، واكتساب مفهوم الترتيب المنظم ، والتركيب .
2. تنمية العمل بروح الفريق ، واكتساب معنى الوحدة ، والتماسك ، والتعاون .
3. تبني مفهوم الانتماء إلى الجماعة .
4. قبول فكرة النصر او الهزيمة بروح رياضية ، واكتساب قيمة الصبر ، والاحتمال ، والمقاومة .
5. تدريب عضلات الجسم ، واكتساب مهارة حركية في طريقة الشد ، والتنسيق والتآزر في الحركات .
سلبيات اللعبة :
1. من مخاطر هذه اللعبة : السقوط على الارض بقوة ، بحيث يقوم أعضاء الفريق الضعيف ، بترك الحبل فجأة ، مما يؤدي الى وقوع أعضاء الفريق المنافس جميعهم على الارض ، وبالتالي يتعرضون للإيذاء الجسدي ، كالرضوض او الجروح او الكسور .
2. كذلك تؤذي اللعبة اليد من شدة السحب والجرد ، خاصة إذا كان الحبل من النوع البلاستيكي الخشن .
يتبع........