الموضوع مهم جداً والشكر لكل من ابدى رأي فيه، أنا لست اماً بعد ولكني أرى أن المسؤولية ملقاة كاملة على عاتق الوالدين فالتنشأة منذ الصغر لها دور كبير والمتابعة مهمه جداً ويجب أن لا تقف عند سن معين، أما بالنسبة للدش فلا أظنة سبباً ولا نستطيع أن نضعه في غرفة الوالدين او نخبئة عن الأولاد فمعلوم بأن كل ممنوع مرغوب فبدلا من أن الفت انتباه اولادي لأن هذا الدش ممنوع يجب أن أبين لهم الصح من الخطأ وكما يعرض الدش المواقع الغير مفيد فهو أيضاً يعرض البرامج التربوية والدينية والثقافية، نحن في عصر الدش والانترنت والديجيتال ولا نستطيع أن نمنع ابننائنا من الانخراط في تكنولوجيا المعلومات ونجعل منهم جهلاء يسمعون عن ما يدور من حولهم من خلال الأصدقاء والجيران مما قد يؤدي الى محاولتهم الى تجربة كل ما يسمعون عنه من خلفنا وبدون علمنا، بل يجب أن نترك لهم المجال لتجربة كل شيء ولكن تحت اشرافنا ورقابتنا.
أحب أن أصنع من أولادي أولاد مثقفون يعون مصلحتهم من تلقاء أنفسهم وذلك بترك المجال لهم لتمييز الجيد من السيء لا بمنعهم من ما أراه أنا خطأ ولكن بأقناعهم بأنه خطأ ومراقبة تصرفاتهم من بعيد ومن ثم أرى إذا كنت بحاجة للتدخل أم أنني استطيع إطلاق العنان لهم لاعطائهم المجال لأخذ قرارهم وذلك لمساعدتهم على تكوين شخصيتهم المستقلة التي ستبقى معهم بعد موتي.
وفي رأيي ان الخوف والمنع والقمع = عكس النتائج المرجوه......
ولكم جزيل الشكر على طرح موضوع مفيد كهذا، وعلى الآراء القيمة.

هدى
•

مـميز
•
من الأسباب :
***********
قلة الدين ،
انعدام القدوة ،
عدم قيام الآباء بدورهم ،
كثرة الملهيات والمغريات ،
عدم وجود من يقوم بدور الموجّه ،
وسائل الإعلام السيئة ،
كثرة الفساد في المجتمع ،
الصحبة السيئة ،
ومن المظاهر :
*************
ظهور جيل لايعرف الله ،
ظهور جيل لايعرف الأخلاق الإسلامية ،
انتشار الفساد ،
ضعف التحصيل العلمي المنهجي ،
التأخّر والتخلّف والبقاء في ذيل المجتمعات ،
ضعف الأمن ،
عدم قدرة الآباء في السيطرة على أبنائهم ،
ومن العلاج :
***********
مضاعفة الجهد من قبل المصلحين ،
قيام الآباء بدورهم على أكمل وجه ،
وقوف الإعلام بجانب المصلحين أو التوقف عن الهدم على أقلّ تقدير ،
الرجووووووووووووووووووووووووووع للدين ،
التمسك بكتاب الله والمحافظة على تلاوته وحفظه ،
الاهتماااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام بالعلم ،
وأخيرا ً :
من أراد أن يسطّر من شبابنا اسمه في فهرس التأريخ فليعلم أن التأريخ لا يسطر الأمجاد لهازلٍ ولا للاهٍ ولا لعابثٍ ،
وليعلم أن النجوم إنما يُهْتدى بها في ظلمات البرّ والبحر ،
فهل من نسمّيهم نجوماً هم كذلك ؟؟؟
فهذه النجومية لمن اراد أن يكون نجماً ،
فدونك دفاتر التأريخ ،
ودونك قلم الأمجاد ،
فسطّر لنفسك بنفسك ،
ثم السلام ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
***********
قلة الدين ،
انعدام القدوة ،
عدم قيام الآباء بدورهم ،
كثرة الملهيات والمغريات ،
عدم وجود من يقوم بدور الموجّه ،
وسائل الإعلام السيئة ،
كثرة الفساد في المجتمع ،
الصحبة السيئة ،
ومن المظاهر :
*************
ظهور جيل لايعرف الله ،
ظهور جيل لايعرف الأخلاق الإسلامية ،
انتشار الفساد ،
ضعف التحصيل العلمي المنهجي ،
التأخّر والتخلّف والبقاء في ذيل المجتمعات ،
ضعف الأمن ،
عدم قدرة الآباء في السيطرة على أبنائهم ،
ومن العلاج :
***********
مضاعفة الجهد من قبل المصلحين ،
قيام الآباء بدورهم على أكمل وجه ،
وقوف الإعلام بجانب المصلحين أو التوقف عن الهدم على أقلّ تقدير ،
الرجووووووووووووووووووووووووووع للدين ،
التمسك بكتاب الله والمحافظة على تلاوته وحفظه ،
الاهتماااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام بالعلم ،
وأخيرا ً :
من أراد أن يسطّر من شبابنا اسمه في فهرس التأريخ فليعلم أن التأريخ لا يسطر الأمجاد لهازلٍ ولا للاهٍ ولا لعابثٍ ،
وليعلم أن النجوم إنما يُهْتدى بها في ظلمات البرّ والبحر ،
فهل من نسمّيهم نجوماً هم كذلك ؟؟؟
فهذه النجومية لمن اراد أن يكون نجماً ،
فدونك دفاتر التأريخ ،
ودونك قلم الأمجاد ،
فسطّر لنفسك بنفسك ،
ثم السلام ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،

شروق
•
{ بسم الله الرحمن الرحيم}
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...وبعد:
شكراً للكاتب على طرحه للموضوع المهم ولكل من ساهم بمشاركة مفيدة.
لوتأملنا قليل خطط الغزاه وأهدافهم لوجدنا أن من وسأئل تدميرهم لمجتمعنا إهتمامهم بإفساد الفتيان والفتيات.بإعتبارهم صحائف بيضاء يسهل التأثير عليهم ,وكذلك لأن الشباب هم أمة المستقبل.ويقودأجيالها القادمة,أمالكبار يصعب التأثير عليهم لذلك حاول عزلهم عن مراكز توجيه الأجيال الناشئه... إن انبهار الشباب بمالدى الغرب من المبتكرات من النظريات والأفكار والأزياء والفنون التي تستهوي النفوس ويغريها بالمحاكاة والتقليد سبب الإنهيار الأخلاق,
ومن المعلوم أنالأجيال الناشئة لم تحصن بالمناعة الفكرية والنفسية ضد الغزو الفكري
أو نفسي وذلك لأنهم لم يزودوا بعد بالمفاهيم الدينية الكافية لتحصين أفكارهم..
وللأسف شديد نحن من ساعدهم على تحقيق هذا الهدف.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...وبعد:
شكراً للكاتب على طرحه للموضوع المهم ولكل من ساهم بمشاركة مفيدة.
لوتأملنا قليل خطط الغزاه وأهدافهم لوجدنا أن من وسأئل تدميرهم لمجتمعنا إهتمامهم بإفساد الفتيان والفتيات.بإعتبارهم صحائف بيضاء يسهل التأثير عليهم ,وكذلك لأن الشباب هم أمة المستقبل.ويقودأجيالها القادمة,أمالكبار يصعب التأثير عليهم لذلك حاول عزلهم عن مراكز توجيه الأجيال الناشئه... إن انبهار الشباب بمالدى الغرب من المبتكرات من النظريات والأفكار والأزياء والفنون التي تستهوي النفوس ويغريها بالمحاكاة والتقليد سبب الإنهيار الأخلاق,
ومن المعلوم أنالأجيال الناشئة لم تحصن بالمناعة الفكرية والنفسية ضد الغزو الفكري
أو نفسي وذلك لأنهم لم يزودوا بعد بالمفاهيم الدينية الكافية لتحصين أفكارهم..
وللأسف شديد نحن من ساعدهم على تحقيق هذا الهدف.

الصفحة الأخيرة
<FONT color="#1800FF">لقطة عزيزة وأم يحيى وابو ا لحسن ودمعة شوق ونجد وشام </FONT>
شكرا لكم جميعا وجزاكم الله خيرا على ما سطرتموه جعله في موازين
حسناتكم وغفر الله لي ولكم ..
ومن الأمور المهمة المتعلقة بالتربية وكانت من ضمن الأسباب
في وجود هذا الإنهيار الأخلاقي :
<FONT color="#FF0704">السفر الى الخارج بحجة السياحة مع العائلة </FONT>
فهذا السبب كما تعلمون يوجد انفصام في التربية وما تلقاه الأبناء طوال العام فعلى سبيل المثال الحجاب بمعناه الشرعي الصحيح وهو تغطية الوجه..... ولكن عند السفر تسقط المحذورات عند بعض الناس
فتد كثير من الفتيات ينزعن حجابهن بمجرد ركوب الطائرة.. وهذا شاهدته بنفسي ..
فما هو السبب .. فالجواب والله اعلم أن هذا الحجاب أخذ عادة وليس عبادة
وهذا هو بيت القصيد .. فانظر الى حجاب الفتيات اليوم كيف صار..
ولاشك أن السفر للخارج مع أسباب أخرى سامهت في تحطيم اخلاق الشباب والفتيات .....
وأعرف شخص كان يحث ابنته على المذاكرة والجد لتحصل على معدل عالي
فقالت ابنته بشرط أن أحضر حفلة المغنية ...... أعزكم الله في دولة ....... وبعد ظهور النتيجة كان لها ما ارادت من حضور
تلك الحفلة الصاخبة !!!!!!!!!!!!!! فا بالله عليكم أي أب هذا
ماذا يتوقع من بنته اذارجعت الى البلد
هل ستحفظ القرآن ... هل ستعظم أمهات المؤمنين وبقية الصحابيات
<FONT color="#0B00FF">أظن الجوا ب معروف للجميع </FONT>