التعليم الأهلي ............ مشكلات واقتراحات وأفكار

الأخت الغالية بحور

كم سعدت لرؤية مشاركتك القيمة ... لثقتي بأنك آتية بالمفيد .. و الجديد و المواضيع المتميزة

ولي مشاركة لاحقة ....

حياك الله و جزاك الله خيراً

ألأخت الغالية بحور حياك الله ..
نشكرك على طرحك لهذا الموضوع الرائع واتمنى ان يحظى بمشاركة فعالة وهادفة للأفضل لتحسين مستوي التعليم الخاص لمناقشة مزاياه وعيوبه وفقك الله لما فيه الخير والصلاح لأبنائنا الطلاب والطالبات .
ومن المناهج التي تحتاج دراسة هي مادة اللغة الإنجليزية للصف الأول الإبتدائي وهي من المواد الغير نظامية التي تدرس في الخاص .
راي ان تدرس للطالبات من الفصل الدراسي الثاني بدل الأول لأن الطالبة تتعلم كتابة العربي من جهة اليمين .
أما كتابة الإنجليزي فتكتب من جهة اليسار.
فنلاحظ ان الطالبة تكتب العربي من جهة اليساربدل اليمين والإنجليزي بالعكس. فيجب ان يركز على الطالبة أولاً بكتابة اللغة العربية ووبعد إتقانها وتعلمها في الفصل الدراسي الأول تتعلم الإنجليزي فتتقنها وتفرق بينها وبين العربي .
شكراً لك يا بحور .

مرحبا......

اولا مشكوره يااخت بحور لطرحك هالموضوع ..لان في اشياء كثيره مضايقتني من ناحية التعليم الاهلي....

انا احد صاحبات المدارس الاهليه والحمد لله سمعتها ممتازه ..اكيد اننا من اول مافتحت المدارس حاولنا جاهدين تطويرها وتميزها بسسسسسس للاسف مو كل شي نبيه يحصل ..توجهنا دائما عقبات سواء من الوزاره او من الطالبات نفسهم....يعني دائما اسمع ليه مايسوون كذا او كذا بمدارسهم ويتهمونك بالاهمال او التقصير ومحد يدري ايش اللي قاعد يصير بالخفا.....

فانا هنا اناشد كل طالبه وام بان تراعي بانها لم تدخل المدارس الاهليه للتباهي او لفرض السيطره بحجة انها دافعه فلوس؟؟؟؟؟؟؟؟اتمنى ان يزيد الوعي والادراك وتفهم الامور جيدا قبل الحكم عليها...

وايضا قضية المعلمات ..فبعضهم يستهينون بقلة رواتبهم فلا تحاول ان تجهد نفسها باعطاء تعليم متميز...التعليم امانه في عنق كل استاذه

وشكرا
..

المدارس الأهلية يرثى لحالها الآن ..

فمن ناحية الطالبات .. فغالبا ما يوجد فيها إلا الطالبات من الطبقة الغنية جيدا المترفة ولذلك أخلاقهم سيئة جدا جدا وقليلات الالتزام .. وهذا مجتمعنا ولا أدري ما السبب فغالبا ما نجد المجتمعات ذات الطبقة الغنية جيدا إلاا وهي وقليلة الالتزام وبعيدة عن ربها كل البعد ..
ونادرا جدا ما نجد من هم الذين نور على نور ملتزمين ذو أخلاق طيبة مع الغناء ..

وكذلك المعلمات .. تجدونهم في المدارس الأهلية فغالبا يحضرون بدون نية حسنة واحتساب الأجر مع الله .. ولذلك نجدهم في الصباح مكشري الوجوه نفسياتهم تعبانة وكل شي وما حضروا إلا بسبب المال أو أي سبب آخر ..

فهذا ما أريد أقوله عن المدارس الأهلية .. وهذا ما لمسته من خلال تدريسي في احدى المدارس الأهلية فترة قصيرة زلم يكتب اله لي الاستمرار فيها بسبب ظلم المديرة وفسادها وأسباب أخرى ..


والمدارس الأهلية فيها ايجابية واحدة فقط ألا وهي التي تدرس فيها يزداد نسبتها وبذلك يزداد قبولها عند تقديهما للمدارس الحكومية ..

أختي حلم ...

مرحبا بك وانا في انتظار عودتك بكل الشوق ...


أختي إشراق ..

أعجبني كثيرا رأيك بتأجيل بدء دراسة اللغة الانجليزية إلى الفصل الثاني ...

وفي انتظار المزيد من الآراء .



أختي شعرة القلب ..

مشاركتك مهمة جدا عندي لأنك صاحبة مدرسة أهلية ..

لذلك أتمنى أن لاتبخلي علينا بالمزيد من التوضيح والتفصيل حول الأمور التي جربتيها ونجحت في مدرستك والأمور التي واجهت فيها عقبات وكيف تجاوزتها ..

هناك قضيتان أشرت إليهما هي تعامل الأهل والطلاب مع المدرسة الأهلية وتعامل المعلمات .. وأنا معك في أن المدرسة الأهلية ينبغي أن تكون أكثر شدة من التعليم العام لأنها غالبا تحتوي على مناهج إضافية .. لاأن تكون المعبر السهل للفاشلين أو لمن يريد أن يشتري الشهادة بماله ..

أما المعلمة فقد وافقت على العمل ووقعت عقدا وعليه فإنها تحاسب أمام الله إن قصرت في عملها ..

في انتظار عودتك يا شعرة القلب .


أختي زهرة الخليج ..

ما ذكرتيه فعلا أمر محزن .. لكن لاأعتقد أنه يشمل جميع المدارس الخاصة .. أما المعلمات فالإخلاص ليس رهنا بالراتب المرتفع ..

وما زلت أطلب منك ومن الجميع التركيز على ما ينبغي أن تقدمه المدرسة الأهلية من برامج أو مميزات من حيث المناهج ومن حيث الأنشطة ومن حيث التعامل أيضا ..

شكرا لمشاركتك غاليتي ..


وفي انتظاركم جميعا .