$el.classList.remove('shaking'), 820))"
x-transition:enter="ease-out duration-300"
x-transition:enter-start="opacity-0 translate-y-4 sm:translate-y-0 sm:scale-95"
x-transition:enter-end="opacity-100 translate-y-0 sm:scale-100"
x-transition:leave="ease-in duration-200"
x-transition:leave-start="opacity-100 translate-y-0 sm:scale-100"
x-transition:leave-end="opacity-0 translate-y-4 sm:translate-y-0 sm:scale-95"
x-bind:class="modalWidth"
class="inline-block w-full align-bottom bg-white dark:bg-neutral-900 rounded-lg text-right overflow-hidden shadow-xl transform transition-all sm:my-8 sm:align-middle sm:w-full"
id="modal-container"
>
بخصوص درس الجمع وطرح بقولك طريقه معلمه بنتي
في الجمع تحط الاكبر في عقلها والاصغر ع اصابعها وتعد لين توصل للناتج
في الطرح تحط الاصغر في عقلها وتعد ع اصابعها لين توصل للعد الاكبر ويكون عدد الاصابع الناتج
مثل12-2= الاثنين في عقلها وتعد ع اصابعاه لين توصل12 تصير عدد الاصابع 10 ويكون ناتج
من كلام معلمتها هدي اسهل طريقه تعبت في بدايه بعدها صارت بنتي تمام
بخصوص العشرات ودرس الاثنينات والخمسات بنتي تعبانه وغايبه هالاسبوع فمااعرف كيف شرحتها معلمتهم لو لقيت طريقه سهله اضفتها لك
بالتوفيق
اللهم امين ولك بالمثل واكثر
:love: