قيودد
قيودد
قيودد لو الاستاذة حستيها ما تأسس كويس انتي اسسي بنتك لا تعتمدي ع المدرسة
قيودد لو الاستاذة حستيها ما تأسس كويس انتي اسسي بنتك لا تعتمدي ع المدرسة
المشكله انا بنتي اول سنه تدرس وانا اصلآ ما اعرف مرررة ... ولا عندي خبرة او الطريقه الصحيحه لتعليم والاستيعاب.
المشكله عندي المعلمه حقتهم ماتتكلم معنا ابدآ .. مهما سألنا تطنش ..
ما ادري احس اني تايهه انا وبنتي😭
قيودد
قيودد
اعتقد إنها توها معلمه مبتدائه ماهى عارفه ايش ترد المفروض ترد عليكم إذا هى معلمه وعندها مهاره وخبره بتدريس مايصعب عليها الأساله من حقكم تعرفوا ايش يصير مع أبنأكم ومتابعتهم ... > انا دخلت قسم {{ الواحة العلمية وملتقى المعلمات والطالبات }} ولقيت فيه معلمات يسالون إنهم معلمات جدد وماعندهم اى خبره بتدريس فى ماده لغتى وكيف طريقه التدريس وشرح .. والله يعينكم الله يوفق الجميع ..
اعتقد إنها توها معلمه مبتدائه ماهى عارفه ايش ترد المفروض ترد عليكم إذا هى معلمه وعندها مهاره...
والله ما ادري عنها.. بس الاسلوب وحسن التعامل والصبر علينا ياالامهات. المفروض ترد علينا خصوصآ بالاشياء المهمه..
تخيلي سألتها قلت كيف اعلم بنتي كتابه حرف م بالحركات او اعلمها بس تكتب عالسطر .. قرت رسالتي ولا ردت ..؟😭
من جد جاني احباط منها..
حنا ب اول الدراسه كيف بنكمل المنهج وهي بهالاسلوب؟؟؟؟؟؟؟
زوني ميدو
زوني ميدو
والله ما ادري عنها.. بس الاسلوب وحسن التعامل والصبر علينا ياالامهات. المفروض ترد علينا خصوصآ بالاشياء المهمه.. تخيلي سألتها قلت كيف اعلم بنتي كتابه حرف م بالحركات او اعلمها بس تكتب عالسطر .. قرت رسالتي ولا ردت ..؟😭 من جد جاني احباط منها.. حنا ب اول الدراسه كيف بنكمل المنهج وهي بهالاسلوب؟؟؟؟؟؟؟
والله ما ادري عنها.. بس الاسلوب وحسن التعامل والصبر علينا ياالامهات. المفروض ترد علينا خصوصآ...
الله يعينك عليها انا مدرس ولدي دخل زوجي في قروب الاباء وكل يوم يرسل وش اخذو وش يبغاهم يحفظون جزاه الله خير سهلنا الدراسه
أرق المعاني
أرق المعاني
ام رهف لتأسيس الطفل
تمهيدي او اولي ابتدائي
امشي مع بنتك من الفقرة الي تحسي وصلتها
1_تعليم الطفل الحروف بأسمائها مرحلة الروضة او كبداية
2_تعليم الطفل الحرف بصوته مو بإسمه
مو الف لا أ بالفتحة
مو باء لا. نعلمه با بالفتحة صوت الحرف لو اتقنها نجي للمرحلة الي بعدها
3_تعليم الطفل الحرف بحركاته فتحة اذا اتقنها
بالكسر اذا اتقنها
بالضم اذا اتقنها
بالسكون
4_الطفل هنا صار يعرف الحروف بحركاتها اذا خلاص بإذن الله قادر على التهجية فنبدأ معاه بالكلمات الثلاثية مفتوحة الاحرف
شوية كلمات ثلاثية مختلفة في التشكيل كسرة فتحة وهكذا
5_تعليم الطفل المدود
ننطق الحرف بالفتحة ونكون حريصين ما نمد الحرف عشان يفرق بين الفتحة والف المد
نعلمه الف المد مع الامثلة ونطق الحرف المفتوح ومقارنة نفس الحرف المفتوح اذا تبعه الف المد
اذا اتقن الف المد وعرفها وقادر يجيب امثلة عليه
نعلمه ياا المد
و الواو
كدا كفاية الشدة والتنوين بعدين
ولازم لازم عشان الطفل يكون مميزة يوميا لو تلاتة كلمات يكتبها كم مرة ويتهجاها
طبعا كلمات من الشي الي بيتعلمه
يعني لو كان بصدد تعلم الف المد نعطيه كلمات زي قال نام
لو كان بصدد تعلم الفتحة نعطيه كلمات كتب ذهب مفتوحة الاحرف
ونحاول دائما نمليه ولو اتبعتو طريق الاملاء والتدريب اليومي راح تشوفه نتايجها
من تعلم الطفل القراءة بسرعة والهجاء وجمال الخط والترتيب
دا بالنسبة للقراءة والكتابة








بالنسبة للرياضيات
1تعليم الطفل من 1ل10
كتابة وقراءة وعد
2_نعلمه تمثيل الارقام بأصابعه يعني سوي خمسة بيدك يعني يفتح خمسة اصابع
افتح ثلاثة
افتح. اتنين
الشي دا بديهي بالنسبة لنا بس همن ضروري يعرفو وبسرعة لانه الخطوة ديه ضرورية للجمع
لانه اول ما حيبدأ الجمع بأصابع يده
3_لو اتقن الخطوتين الي قبل هوا دحين جاهز للجمع
بس نفهمه فكرة الجمع ايش يعنس ايش جمع
يعني الزيادة ونمثله باي شي
ومثلا 2+2
نخليه يفتح في اليمين اصابعين وفي اليسار كذلك
ونقوله يالله عد
عشان كدا ضروري نعلمه السرعة في معرفة تمثيل الارقام بالاصابع يعني كيف الاتنين كيف الواحد يفتح اصابع حسب الرقم المطلوب
واذا اتقن الجمع
4_نأتي للطرح ونفس الفكرة بس لانه شي جديد عليهم نعلمهم الفكرة يعني النقصان ومع التمثيل وبس


والقران اليوتيوب خاصة القراء الي يقرو والاطفال وراهم
نقول للطفل لا تقرا مع الشيخ يسمع ويشوف كيف
ويقرأ ويردد مع الاطفال
ماهر المعيقلي
العفاسي
المنشاوي
قيودد
قيودد
ارق المعاني: 5_تعليم الطفل المدود
ننطق الحرف بالفتحة ونكون حريصين ما نمد الحرف عشان يفرق بين الفتحة والف المد
نعلمه الف المد مع الامثلة ونطق الحرف المفتوح ومقارنة نفس الحرف المفتوح اذا تبعه الف المد _____






ياليت تشرحين الجزئيه هذي كيف اوصل المعلومه هذي

مع الامثله....👍