مشروع أمل :

يا بنات حابة اكلمكم بموضوع مهم عشان نساعد اطفالنا. انا بدات برنامج اندلسية من 6 شهور لكن صراحة ما طبقت كل ها الفترة بسبب ان ابني مناعته ضعيفة ويمرض كتير. المهم اني حصلت نتائج المرحلة الاولى خلال شهرين وكانت نتائج رائعة لكني اللي متاكدة منه انه لازم الام تزيد امور كتير على البرنامج حتى تنجح. الامر متروك للام لان ريما تشرحلك المشكلة والتمارين وما تقولك ايش تسوين طول اليوم. كل ام تشتغل اللي تشوفه وفي امهات ما تسوي شي وهذا اشوفه غلط. انا كنت ادور واقرا وابحث طول الوقت اشوف امور تانية تساعد مع البرنامج اهم حاجة ما تتعارض معه. واهم شيء هو اللعب لان الطفل يتقارب مع امه بسبب طول فترة لعبها معه. المهم من خلال القراءة توصلت انه المفروض نشتغل مع الطفل يوميا على جميع الاهداف ولا نركز بس على هدف واحد. يعني بعد المرحلة الاولى الطفل يكون مستعد للتعلم وهنا نشتغل معه على مختلف الاهداف. ما لقت اخصائي عاليوتيوب ذكرهم لكن من القراءة توصلت لقائمة حبيبت انشرها حتى نستفيد جميعا: - تفتيح وتنشيط حواس: - تنمية وعي وادراك - زيادة وعي الطفل بما حوله باشراكه في انشطة داخل البيت مثلا وخلال النزهه في اماكن مختلفه مع الشرح - تنمية اللغة والتواصل - تحفيز ظهور اللغة عند الطفل وتنميتها - تنمية التواصل الاجتماعي - العمل على التواصل البصري وتواصله مع الآخرين عموما ومع الاطفال خاصة - تعديل سلوك - تعديل السلوكيات السلبية - تنمية مهارات - إضافة مهارات للطفل مثل الرعاية الذاتية والتقليد وزيادة التركيز والانتباه واللعب التخيلي الخ خلال هذه الفترة انا كنت اعمل ولما دخلت بالمرحلة الثانية حسيت ابني مل وما يناظره اقول كيف هيقلدني. كنت احس حالي تايهة واقول ادور على برامج تانية او اتواصل مع الدكتور احمد عبد الخالق مثلا. والحين اخدت اجازة طويلة وبعد ما توصلت لتجميع هذه القائمة احس حالي ارتحت لان صار عندي اهداف اشتغل عليها. يعني مثلا اجلس مع ابني نسوي نشاط احاول فيه انمي مهارة اللعب التخيلي او التركيز او ازيد فترة تركيزه على نشاط معين مثل التمارين اللي ذكرتها ام دودي قبل او ازيد فترة جلوسه او ازيد جلوسه في وسائل المواصلات او اشغله في نشاط مع اخته لانه لا يتواصل مع الاطفال وهكدا. اهم شيء التكرار التكرار بدون ملل هو اللي يعلم الطفل. اختي نينا الفيديوهات للاسف بالانجليزية لكن علميني لو تحبي ابعتلك الرابط هي اخصائية تخاطب تعطي افكار للعب للمساعدة في تنمية المهارات المختلفة. مثلا من الالعاب الفقاعات والبازل والمكعبات (طريقتها هنا ان نبدأ من حيث يحب الطفل لا ان نجبره يعني الطفل يحب التفكيك اكثر من التركيب. نبني ونتركه يفكك حتى يشترك معنا باللعب اولا ثم عندما يصبح مستعد سيركب بنفسه) ان نستخدم روتين لفظي يومي في مختلف المهام مثل اغنية عند غسل اليدين او الخروج او تفريش الاسنان لان الطفل سيعرف الكلمات مع الوقت ويحاول نطقها عند تحفيزه مثل 1..2..3 نط قولولي افكاركم

يا بنات حابة اكلمكم بموضوع مهم عشان نساعد اطفالنا. انا بدات برنامج اندلسية من 6 شهور لكن صراحة ما...

ساره 2011 :

مساء الخير ع الجميع كيفكم عزيزاتي... بسالكم يامهات انتو لما تطبقون المرحله الاولى تلعبون اغلب الوقت مع اطفالكم والا بس تطبقون التمارين فقط؟ اللي لاحظته انه بنتي اول اسبوعين كنت العب معها من اول ماتصحى لغاية وقت نومها مع تطبيق للتمارين حسيت بتطور ماشاء الله.. هذا الاسبوع الثالث تعبت كثير خاصه انها تبغاني الاعبها اغلب الوقت وانا شايلتها غير كذا متطلبات اخوانها والبيت فأحس حالي انهلكت فأحس هالاسبوع مافيه اي تطور لكن الحمدلله....وسؤال لما تتركون اطفالكم بعد التمارين ومثلا يسوون حركاتهم اللي يسوونها مثلا ضرب الراس بالجدار اورمي الالعاب تخلونهم والا عادي والا ايش تسوون؟ ومشكورات جميعا يعطيكم العافيه

مساء الخير ع الجميع كيفكم عزيزاتي... بسالكم يامهات انتو لما تطبقون المرحله الاولى تلعبون اغلب...