وهذا انقلش
قاعدات يونت2 صــ22
Making and Replying to Suggestions
((صياغة الاقتراحات والرد عليها))
الاقتراحات تكون بشكل اسئلة
والرد عليها بصيغتين (إما استحسان أو عدم استحسان))
دائماً نبدأ الاقتراح بـــ Why don’t وبعدها نختار الــ (S) المناسب للاقتراح
(you - we )اما نحن او انت ..
مثــــآآل
Whay don’t we go shopping? that’s a good idea.
لماذا لانذهب للتسوق؟ انها فكره جيده
يعني اذا اردنا الموافقه على الاقتراح نستخدم that’s a good idea
واما اذا اردنا رفض الاقتراح بيكون ردنا I’m afraid i can’t. i have ...
وبعد كذا نكتب سبب رفضنا للفكره..
في الجملة الاولى ممكن يكون الرفض..
I’m afraid i can’t. i have .... i am besy.

((لا ننسى بعد كتابة الاقتراح نضيف علامة ؟ لأن الاقترح بشكل سؤال))
صيغة الاقتراح
Whay don’t . ثابته
الموافقه على الاقتراح ثابته في جميع الاقتراحات
النفي I’m afraid i can’t. ثابته وسبب الرفض يختلف
الفعل في الاقتراح بيكون على صورته الأصليه
في مثالنا
Whay don’t we go shopping? that’s a good idea.
يعني اللي بعد(( السابجيكت ))بيكون الفعل بلا اضافات
Why don’t you take your medicine? الفعل بلا اضافات

القاعده الثانيهـ

(verb + ing ( as a noun

الفعل + ing كإسم
اذا اضفنا ing الى الفعل راح يتحول الى اسم او مصدر..
وغالبا مايكون فااعل يعني يكون الفعل +ing في صورة المصدر في بداية الجمله وبكذا يصير فاعل.
أو بيكون مفعول به اللي هو الفعل +ing في نهاية الجملة

نشوف امثلة
Falling off ladders is a great danger in the home.
حطيناing وصار الفعل محل فاعل يعني اسم فاعل..
There are dangers from smoking

هنا اضفنا ing على الفعل وجاء في النهاية يعني تحول الفعل لاسم وصار مكان مفعول به.
ملآحظآت:
*عند اضافة ing الى اي فعل لازم يكون وضعه في المصدر.
read ===>>reading.
*معظم الأفعال يضاف لها ing دون تغيير.
* اذا انتهى الفعل بـ e تحذف عن اضافة ing (ماعدا الفعلين be - see )
come ===>>com ing
be===>>be ing
*اذا انتهى الفعل بحرف ساكن وسبقه متحرك بمقطع واحد يضاعف الحرف الاخير عند اضافة ing
يعني لو كان الحرف اللي قبل الاخير بالفعل من حروف العلة((a-i-o-u-e))
ندبل الحرف الاخير..
swim===>>swimming

وهذي مكتبة
مصادر المعلومات)جميع مصادر المعلومات الوثائقية (مكتوبه او مسجلة اومصوره)وغير الوثائقية (الملاحظات الشخصية والمصادر الشفويه مثل الخطب)
(الموسوعات)عمل مرجعي يعطي معلومات مطوله او مختصره للموضوعات الهامه في واحد او اكثر من فنون المعرفة البشرية وترتب موضوعاتها هجائيا
(الكتب الموسوعية)انها الكتب الجامعه التي تشتمل على معلومات او مختصرات للمعارف والعلوم وترتب موضوعاتها بشكل ابواب او فصول
(المعاجم) اعمال مرجعية تحوي مفردات اللغة وتقدم معانيها وطريقة نطقها واشتقاقها ومرادفاتها واستخداماتها وترتب هجائياغالبا
(التراجم)أعمال مرجعية تعطي معلومات عن حياة المشاهير من الافراد تتراوح بين الايجاز والتفصيل غالبا مرتبة هجائيا

س: ماأهمية مصادر المعلومات؟
يستفاد منها في اتخاذ القرار او حل مشكلة او زيادة الحصيلة المعرفية وتعد اداه مهمة للوصول الى معلومات اكثر حول الموضوع في مصادر اخرى

س: ماأقسام المعلومات الوثائقية ؟
1-مصادر المعلومات غير المرجعية :وهي المصادر التي تحتوي على معلومات وافكار مترابطة ومتسلسلة يمكن قراتها من اولها الى اخرها(الكتب ,الرسائل الجامعية المقالات العلمية المخطوطات)
2- مصادرالمعلومات المرجعية :هي المصادر التي تشتمل على معلومات غير مترابطة نظمت وفق ترتيب معين عادة لاتقرأ من اولها الى اخرها تستخدم عند البحث عن معلومه
(الموسوعات, المعاجم, التراجم, الادلة ,الاطالس, الببلبوجرافيات)

س: ماأهمية الموسوعات؟
توفر وقت الباحث , تقدم معلومات موثقة , تعطي معلومات اساسية ومختصره , تقدم معلومات متنوعة

س: ماأنواع الموسوعات؟
الموسوعات العامه : وهي التي تعالج مختلف موضوعات المعرفة البشرية بشكل عام مثل (الموسوعة البشرية العالمية ,دائرة معارف القرن العشرين )
الموسوعات المتخصصة : هي التي تعالج موضوعا واحدا من مجالات المعرفة البشرية او موضوعات ذات علاقة ببعضها البعض (الموسوعة الميسرة في الاديان والمذاهب المعاصرة ,موسوعة امثال العرب ,الموسوعة التاريخية الجغرافية )

س: ماهى وظائف المعاجم ؟
1-عرض الطريقة الصحيحة لنطق المفردات
2-تتبع اصول المفردات واشتقاقاتها
3-التمييز بين المفردات الصحيحة والدخيلة والمهجورة
4-التعرف على مرادفات المفردات واضدادها
5- تقديم ما يقابل مفردات اللغة فى لغات اخرى

س: ما انواع المعاجم؟
1-المعاجم العامة : هى التى تتناول مفردات اللغة عامة دون التقيد بتخصص معين .وتكون اما:
أ) احادية: وهى التى تهدف الى جمع ألفاظ لغة معينة وتشرح معانيها وفق ترتيب معين غالبا ما تكون هجائيا
1- لسان العرب "لابن منظور"
2-القاموس المحيط "للفيروزابادي"{مقسم الى 28باب,مرتبة هجائيا,مرتبة حسب حرفها الاخير ,
طريقة البحث:1-يرد اللفظ الى صيغته المجرده الاصلية,
2-يبحث عن باب الحرف الاخير للفظ اولا ثم يبحث عن اللفظ في فصل الحرف الاول مع مراعاة ترتيب الحرف الثاني .}
3-الرائد "لجبران مسعود"{يقع في مجلدين له مختصر بعنوان رائد الطلاب يتبع التسلسل الهجائي دون رد الكلمه الى اصلها ,مرتب هجائيا}
4- تاج العروس من جواهر القاموس "لمحمد ال**يدي",
5-المعجم الوسيط "لمجمع اللغة العربية بالقاهرة"{ترتب فيه اصول الالفاظ هجائيا حسب الحرف الاول,
طريقة البحث:1-ترد الكلمة الى صيغتها المجردة الاصلية
2-يتم البحث عن الكلمة هجائيا)
ب) متعددة: هى التى تقدم ألفاظ اللغة وما يقابلهافى لغة اخرى او اكثر وفقا للترتيب الهجائي
1-القاموس العصري:انجليزى-عربي"الياس انطون"
2-المورد:قاموس انجليزي -عربي "منير البعلبكي"{مرتب هجائيا حسب الحرف الاول من الكلمة العربية,طريقة البحث :باتباع التسلسل الهجائي لاحرف الكلمة دون ارجاعها الى اصلها}
3-المورد:قاموس عربي-انجليزي"روحي البعلبكي"
2-المعاجم المتخصصة:هى المعاجم التى تتناول مفردات اللغة فى مجال معين وتكون:
أ) احادية: 1- معجم ألفاظ القران الكريم"مجمع اللغة العربية بالقاهرة"{مرتب هجائيا حسب الحرف الاولبعد رد الكلمة الى اصلها }
2- قاموس علم الاجتماع"محمد عاطف غيث"
3-معجم المصطلحات الزراعية"محمود الدمياطي ,محمد عبد الجواد"
4- معجم مصطلحات علم المكتبات والمعلومات"عبد الله الشريف"
ب) متعددةاللغات: 1-المعجم الموسوعى لمصطلحات المكتبات والمعلومات:انجليزى-عربى"احمد محمد الشامى ,سيد حسب الله"
2 - قاموس علم النفس :e-عربى"حامد زهران"
3-المعجم القانوني:e-عربى "حارث الفاروقي"
4-معجم المصطلحات الطبية والعلمية الحديثة:e-عربي "ميلاد بشاي"

س: ماأشكال المعاجم الالكترونية؟
1-اجهزة ترجمة :اجهزة الكترونية صغيرة الحجم تخزن في ذاكرتها اعداد كبيرة من الالفاظ وما يقابلها من معاني مع امكانية نطقها بلغة اخرى مثل :
أ-قاموس المورد الناطق :يحتوي على جميع الالفاظ الوارده من قاموس المورد وقاموس وبستر
ب-قاموس اطلس الموسوعي :يحتوي على ماورد من الفاظ من قاموس اطلس الموسوعي وقاموس لونغ مان
2-اقراص مدمجة :تحتاج الى جهاز حاسب الي للاستفادة منها

مثل :
أ-جامع المعاجم :يشتمل على عدد من معاجم اللغة العربية وكتب النحو والاعراب يمكن البحث في معجم واحد او اكثر في عملية بحث واحدة
ب-قاموس المورد باللغتين العربية والانجليزية :تحتوي على كلمات اللغة ومايقابلها باللغة الاخرى وطريقة نطقها وامكانية البحث والتدقيق الاملائي للغة الانجليزية

علم نفس

اكملي الفراغات الاتيه؟
..النفس.... يطلق فيراد به احيانا ...الانسان.. كله ..سلوكه.....ومشاعره وجسده ..ويطلق احيانا
على الجانب ,الداخلي,,,,له..ويشمل .شبكه العواطف.........و.....لانفعالات العقليه..و..والمشاعر..........ونحو ذالك
(
(
بناات الله يخليكم هاذا إلي استنتجته من الدرس الاول الله يخلييكم إلي عندهااا أي سؤال تضيييفه على الدرس .ويامنتضماات تكفوون الاتقصروون وياانااا
الدرس الثاني
اكملي الفراغات الاتيه ..
من المجالات التي يبحث فيهاا علو النفس الاتي ..الدوافع....و....والانفعالات
و..الادراك الحسي.................و....... ..التذكر............و..التفكير ............و..الفروق الفرديه..والذكاء...و..التعلم.. .و...النمو.....والشخصيه و...التوافق النفسي ...والارشاد والعلاج النفسي
عرفي علم النفس:هواالدراسه العلميه لسلوك الانسان
(3)عللي علم النفس دراسه علميه؟لانه يؤكد على اهميه تطبيق مناهج البحث العلمي في دراسه علم النفس
ماذايقصد بالسلوك؟
جميع انواع النشاط التي تصدر عن الانسان
عددي انواع النشاطات التي تصدر عن الانسان مع ذكر مثال لكل نشااط؟؟
1ــ نشاط حركي ظاهر أي يمكن ملاحظته مثال المشي والكلام
2ـنشاط عقلي كالادراك والتفكير والتذكر
3ـنشاط وجداني انفعالي كالشعور بالضيق والارتياح او الغضب او الخوف
عللي توافق الانسان مع البيئه؟؟ لان الانسان لايعيش منعزلا وانماايعيش في بئيه طبيعيه واجتماعيه ....
س \وضحي مفهوم السلوك ...؟
ج /كل مايصدر عن الفرد من استجابات مختلفه تجاه موقف معين يواجه او مشكله يحله
مالمقصود بالاستجابه
كل نشاط يثيره منبه
عددي انواع الاستجابه مع التمثيل ؟؟
1ـــ )حركيه كالهرب من خطر ماثل امامك
2ــ )لفظيه الكلمات التي ينطق بها الانسان
3ــ )فسيو لوجيه ارتفاع ضغط الدم
4ــ )انفعاليه كالفرح عند سماع خبرمفرح
5ــ) معرفيه كالتفكبر والتذكر
عددي اهداف علم النفس؟؟
لعلم النفس ثلاثه هي:
1ـ)فهم السلوك وتفسيره
2ـ)التوقع بماسيكون عليه السلوك مستقبلاا3
3ـ) التحكم في السلوك بتعديله اوتوجيه او تحسينه
اذكري اهميه اهداف علم النفس
لدراسه علم النفس اهميه في فهم النفس البشريه واأحداث التوازن بين الفرد والاخرين في علاقاته الاجتماعيه والمهنيه وفي قدرته في الحكم على السلوك او التحكم به

ميادين علم النفس النظريه والتطبيقيه



ماهي فروع علم النفس ؟
فروع نظريه
فروع تطبيقيه


الى ماذا تهدف كل من الفروع النظريه والتطبيقيه في علم النفس ؟
الفروع النظريه : تهدف الى معرفه المبادئ و القوانين التي تعرف السلوك وتفسره .
الفروع التطبيقيه : نهدف الى تحقيق اغراض عمليه وحل المشكلات التي تواجه الانسان


الفروع النظريه لها فروع اخرى اذكريها ؟
1_ علم النفس العام
2_ علم النفس الفارق
3_ علم نفس النمو
4_ علم النفس المقارن
5_ علم النفس الاجتماعي
6_ علم نفس غير العاديين


اكملي الفراغات
1-علم النفس العام يدرس .... سلوك ... الانسان في صورته السويه بوجه عام .
2-يعد .... علم النفس العام ... اساسا لجميع فروع علم النفس الاخرى
3-من مباحث علم النفس العام .. دراسه الدوافع .. و .. الانفعالات .. و الادراك ,, و التعلم .. و التذكر .. و الشخصيه .. و الذكاء ..
4- يدرس علم النفس الفارق ...فوارق الذكاء..... او ...الشخصيه .. واسباب تلك الفوارق ونتائجها .
5- دراسه الفوارق بين الذكور والاناث في النواحي العقليه والاجتماعيه هو علم .... علم النفس الفارق .. .
6- يدرس علم نفس النمو .... مراحل النمو ... المختلفه التي يمر بها الفرد .
7- يقوم علم النفس المقارن بالمقارنه بين سلوك الانسان والحيوان بقصد الكشف ... عن التشابه و الاختلاف ... .
8- يتناول الوصف و التجريب و التحليل لسلوك الفرد مع اشخاص اخرين هو .. علم النفس الاجتماعي .. .
9- يبحث في الامراض النفسيه والعقليه ... علم نفس الغير عاديين ,,, .


اذكري فروع علم النفس التطبيقيه ؟
1- علم النفس التربوي
2-علم النفس العيادي (الاكلينيكي )
3-علم النفس الجنائي
4-علم النفس الارشادي
5- علم النفس الصناعي
6-علم النفس الحربي
7-علم النفس التجاري


ماذا يعني علم النفس التربوي ؟
هو الدراسه النفسيه على اسس علميه للنمو التبوي للفرد ويستهدف حل المشكلات التربيه والتعليم

ماهي اه الموضوعات التي يتناولها علم النفس التربوي ؟
1- عمليات التعلم والتفكير واساليب التدريس وتنظيم مناهج الدراسه
2- قياس الذكاء والقدرات الخاصه والتقويم المستمر للمنهج والمعلم والطالب

البقيه اقرؤوه بفهم تراه سهل بس ركزو ماعرفت اطلع اسئله وهي فقرات قليله جدا

وخلصنا *** علم النفس الى ص 20

تلخيص الجغرافيا

علم الجغرافيا حديثا :
هو العلم الذي يدرس سطح الارض وماعليه من ظاهرات طبيعيه وبشريه والعلاقات القائمه بينهما ودرجه اختلافهما او تشابهما في الاقاليم المختلفه



ينقسم علم الجغرافيا الى قسمين :
الجغرافيا الطبيعيه و الجغرافيا البشريه


الجدول في ص رقم 10 اتوقع مهم ذاكروه


بنيه الارض تتكون من
النواه الداخليه
النواه الخارجيه
الوشاح ( الغشاء )
القشره الارضيه


يستند العلماء لاستنباط الحقائق عن التكوين الباطني للارض لبعض العلوم الاخرى ماهي ؟
علم الزلازل و البراكين باجهزه قياس الهزات الارضيه
علم الجيلوجيا وعلم الصخور


تمثل النواه الداخليه الجزء المركزي للكره الارضيه

اهم المعادن التي تتكون منها النواه الداخليه
الحديد و النيكل


تتكون النواه الخارجيه من ماده سائله ثقيله القوام

تحتوي النواه الخارجيه على معادن
الحديد و النيكل و السيلكون و الكبريت

تتميز النواه الخارجيه بارتفاع حرارتها

المصطلحات في المربع الاخضر اتوقع معنا

يتكون الوشاح من صخور بازلتيه صلبه وهو صلب ومتجانس التركيب


تتالف القشره الارضيه من طبقتين هما
السيال
السيما

القشره الارضيه : هي الغلاف الخارجي الصلب الذي يحيط بالكره الارضيه

السيال : عباره عن ماده جرانتيه تسود فيها مادتي السيليكا و الالمنيوم وهي اخف من السيما واعلى منها فكونت كتل القارات

السيما : هي عباره عن ماده بازلتيه تسود بها مادتي السيليكا و المغنسيوم ولانها اثقل من طبقه السيال فقد كونت قيعان المحيطات

يعتمد تقسيم عمر الارض على :
1- دراسه التركيب الكيميائي و المعدني والخواص الفيزيائيه للصخور
2- معرفه العمر النسبي للصخور والتراكيب الجيلوجيه الموجوده فيها
3-الاحداث الجيلوجيه التي تعرضت لها القشره الارضيه و القارات

الازمنه الجيولجيه هي :
الزمن الاركي ماقبل الكمبري
الزمن الاول
الزمن الثاني
الزمن الثالث
الزمن الرابع



الفصل الاول فقط