منقول
هذا مدرس لغة عربية بإحدى المدارس العربية
يتحدث عن مأساته في تصحيح دفاتر التعبير
للصف الرابع الابتدائي ( 10 سنوات )
وإليكم الآن بعض دفاتر التعبير
( طلب المدرس تعبير عن موضوع النظافة )
الطالب الأول
(اتمنا أن يكون لي صديق نضيف وراحته جميله )
الترجمة : أتمنى أن يكون لي صديق نظيف ورائحته جميلة / الله يعينه مسكين .. ويحقق أمنيته .. مدري وين عايش.. أصدقائه كلهم معفنين
الطالب الثاني
( إذا شربت ماءً غير نظيف فقد يؤدي إلى الأمراض مثل السلطان ومرض الحراره ومرض الحساسيه )
طبعاً هذا أعطيته الدرجة كاملة .. عارفين ليه؟؟لأن إملاءه ما شاء الله ممتاز .. لكن خربها بشيء واحد : بدل مايكتب السرطان ( الله يكفينا ويكفيكم شره ) كتب السلطان ..
( وقد رأيت ليلة البارحة ولداً لا يحب النظافة يبقى بثياب متسخة ولا يحب النظافة أبداًحتى لو أتيت له بالملايين ) ياعيني على المبالغه .. ملايين؟؟
الطالب الثالث
هذا قبل ما يجي المدرسة شرب شاي بالحليب مع البرنقلز
وربي مو داري وش السالفه .. وفاغر في طووووول الحصهشوفوا وش كتب :
( قرأ أحمد محمد )بس هذا اللي قدر عليه بعد ما عصر مخه ..
طيب وش سووا أحمد ومحمد ؟؟؟؟
الطالب الرابع
هذا كاتب أربع جمل :
الأولى ( النظافه من الإيمان )طيب حلووالثانية ( النظافه في المنزل )
ياسلامالثالثة ( النظافه في المسجد )ممتاز جداً
الرابعة مستشهد بحديث نبوي ... طبعاً الخط والإملاء شي خيالي
والحديث هو :
( إن صلاة الجماعه أفضل من صلاة الفرد بسبع وعشرين درجة )
الحديث نبوي شريف .. صحيح مية بالمية .... لكن وش دخله بموضوع النظافه .! . أبغى أ فهم..
الطالب الخامس
( أحب مدرستي فيها زملائي وفيها معلمين مفيدين - هذي أحسن جملة - وفيها قاعةالعرض فيها توعية اسلاميه فيها مدير مفيد ومرشد ووكيل .. )
إلى آخر كلامه اللي زي وجهه
يعني جالس يشرحلي عن المدرسة .. ومسوي أني كافشكم يا معلمين
الطالب السادس
شوف التأليف-أستغفر الله العظيم-
( قال النبي حافظو على منزلكم من الأوساخ والجراثيم )خاف ربك يا شيخهذا الطالب جلست أسبوع أقنعه انه مافي حديث زي كذا ...
والحمد لله أقتنع ...
الله يعين المدرسين
الله يعينه عليهم ~ ~ مشكوره خيتو