الودتوفة
•
لا يمكنك مشاهدة هذا التعليق لانتهاكه شروط الاستخدام.
الله يجزاك خير ياخالديه وهذا اللي اقصده
لا يمكنك مشاهدة هذا التعليق لانتهاكه شروط الاستخدام.
مساء الورد على كل الاعضاء..
الله يعطيكم العافيه ابغى ترجمه لهذا الموضوع بالانجليزي..
نجحت اوبرا وينفري بتقديم واحد من اشهر البرامج الامريكيه على الاطلاق, حيث اتسعت شهرته ليمتد الى جميع انحاء العالم ,من خلال تسليط الضوء على العديد من الموضوعات المهمه مثل الزوج والطلاق مشاكل المخدرات والادمان على الكحوليات وحالات الاختطاف امراض السرطان الفقر وغير ذلك.
كما انها تستضيف دائما المع واشهر نجوم الهوليود مثل باريس هيلتون ,توم كروز, بريتني سبيرز.جنيفر وغيرهم.
كما استضافت في احدى حلقاتها المكله رانيا التي حاولت ان تعطي للغرب الصوره الحسنه للعالم العربي والاسلامي.
والبرنامج يهدف دائما حول تفيير التفكير في مختلف الامور الى الافضل...
ومشكوريين على جهودكم الجباره..
دمتم بود..
الله يعطيكم العافيه ابغى ترجمه لهذا الموضوع بالانجليزي..
نجحت اوبرا وينفري بتقديم واحد من اشهر البرامج الامريكيه على الاطلاق, حيث اتسعت شهرته ليمتد الى جميع انحاء العالم ,من خلال تسليط الضوء على العديد من الموضوعات المهمه مثل الزوج والطلاق مشاكل المخدرات والادمان على الكحوليات وحالات الاختطاف امراض السرطان الفقر وغير ذلك.
كما انها تستضيف دائما المع واشهر نجوم الهوليود مثل باريس هيلتون ,توم كروز, بريتني سبيرز.جنيفر وغيرهم.
كما استضافت في احدى حلقاتها المكله رانيا التي حاولت ان تعطي للغرب الصوره الحسنه للعالم العربي والاسلامي.
والبرنامج يهدف دائما حول تفيير التفكير في مختلف الامور الى الافضل...
ومشكوريين على جهودكم الجباره..
دمتم بود..
لا يمكنك مشاهدة هذا التعليق لانتهاكه شروط الاستخدام.
اللـــــــه يعطيك الف عافيه على الترجمه..
مشكووووره والله وما قصرتي ..
الله يحقق لك ما تتمنين ..
تحياتي لك..
مشكووووره والله وما قصرتي ..
الله يحقق لك ما تتمنين ..
تحياتي لك..
am iman
•
خواتي الله يخليكم ويعطيكم العافيه والله عندي بكرة عرض برسنتيشن وانا اريد الترجمه الصحيحة مش من قوقل الله يخليكم ,,,,,,,,,,,,,,,
من ضمن الاسبا ب المؤدية الى انخفاض الدافعية ايضا هو عدم تقدير الذات
اي بمعنى ان هذا الطفل المعاق ينظر الى نفسه نظرة سلبيه دونية و أنه طفل عاجز متخلف عن اقرانه
لا قيمة له عند اهله ولا عند مجتمعة ايضا
ايضا تكرار خبرات الفشل و الاحباط الذي يترتب على تلك الخبرات الفاشلة فيميل الى الابتعاد و الانطواء و عدم الرغبه بالمشاركة
ايضا توقع النتائج السلبية مبكرا فيعتقد داخل نفسه بقناعة انهم لن ينجح و سوف يفشل اذن فلم المحاولة مرة احخرى مع علمي بفشلي
ايضا مستوى الانتاجية و مدى القبول لنتيجة النجاح بمعنى هل الطفل المتخلف عقليا سوف يكون انتجاه او اعماله بمستوى طفل عادي
غالبا لا بل دون المستوى فيؤدي الى الاحباط و احتقار النفس مقارنة بسواه
ايضا النظرة السلبية من الاخرين لنتائج السلوك لدى الطفل المتخلف و تعزيزها سلبيا
ايضا ضعف التواصل لدى الطفل المتخلف عقليا وشدة مستوى الاعاقة يترتب عليها عدة اموور و اذا كان المستوى اللغوي للطفل المتخلف ضعيف
فحتما سيؤدي به الى قلة الدافعية للاختلاط بغيره و الاندماج معهم
1- عجز المناهج عن تلبية حاجات الاطفال وحل مشكلاتهم
2- الاشراطات السلبية المرتبطة بالتعلم الصفي كالعقاب والفشل .
3- شعور الاطفال بالملل والضجر من روتين اليوم الدراسي الذي يعود الى عدم تنويع الانشطة الاصفية.
4-إغفال المعلم عن أهمية التعلم القبلي الضروري لكل خبرة تعليمية .
5- عدم كشف المعلم عن استعدادات الاطفال في كل خبرة يراد تقديمها .
6- إغفال المعلم تحديد الأهداف السلوكية التعليمية التي يراد تحقيقها .
7- غياب التفاعل بين المعلم والطفل.
8- عدم قدرة المعلم على تحديد المعززات التي يستجيب لها الاطفال.
انتظركم يا الغاليات
من ضمن الاسبا ب المؤدية الى انخفاض الدافعية ايضا هو عدم تقدير الذات
اي بمعنى ان هذا الطفل المعاق ينظر الى نفسه نظرة سلبيه دونية و أنه طفل عاجز متخلف عن اقرانه
لا قيمة له عند اهله ولا عند مجتمعة ايضا
ايضا تكرار خبرات الفشل و الاحباط الذي يترتب على تلك الخبرات الفاشلة فيميل الى الابتعاد و الانطواء و عدم الرغبه بالمشاركة
ايضا توقع النتائج السلبية مبكرا فيعتقد داخل نفسه بقناعة انهم لن ينجح و سوف يفشل اذن فلم المحاولة مرة احخرى مع علمي بفشلي
ايضا مستوى الانتاجية و مدى القبول لنتيجة النجاح بمعنى هل الطفل المتخلف عقليا سوف يكون انتجاه او اعماله بمستوى طفل عادي
غالبا لا بل دون المستوى فيؤدي الى الاحباط و احتقار النفس مقارنة بسواه
ايضا النظرة السلبية من الاخرين لنتائج السلوك لدى الطفل المتخلف و تعزيزها سلبيا
ايضا ضعف التواصل لدى الطفل المتخلف عقليا وشدة مستوى الاعاقة يترتب عليها عدة اموور و اذا كان المستوى اللغوي للطفل المتخلف ضعيف
فحتما سيؤدي به الى قلة الدافعية للاختلاط بغيره و الاندماج معهم
1- عجز المناهج عن تلبية حاجات الاطفال وحل مشكلاتهم
2- الاشراطات السلبية المرتبطة بالتعلم الصفي كالعقاب والفشل .
3- شعور الاطفال بالملل والضجر من روتين اليوم الدراسي الذي يعود الى عدم تنويع الانشطة الاصفية.
4-إغفال المعلم عن أهمية التعلم القبلي الضروري لكل خبرة تعليمية .
5- عدم كشف المعلم عن استعدادات الاطفال في كل خبرة يراد تقديمها .
6- إغفال المعلم تحديد الأهداف السلوكية التعليمية التي يراد تحقيقها .
7- غياب التفاعل بين المعلم والطفل.
8- عدم قدرة المعلم على تحديد المعززات التي يستجيب لها الاطفال.
انتظركم يا الغاليات
الصفحة الأخيرة
من ضمن الاسبا ب المؤدية الى انخفاض الدافعية ايضا هو عدم تقدير الذات
اي بمعنى ان هذا الطفل المعاق ينظر الى نفسه نظرة سلبيه دونية و أنه طفل عاجز متخلف عن اقرانه
لا قيمة له عند اهله ولا عند مجتمعة ايضا
ايضا تكرار خبرات الفشل و الاحباط الذي يترتب على تلك الخبرات الفاشلة فيميل الى الابتعاد و الانطواء و عدم الرغبه بالمشاركة
ايضا توقع النتائج السلبية مبكرا فيعتقد داخل نفسه بقناعة انهم لن ينجح و سوف يفشل اذن فلم المحاولة مرة احخرى مع علمي بفشلي
ايضا مستوى الانتاجية و مدى القبول لنتيجة النجاح بمعنى هل الطفل المتخلف عقليا سوف يكون انتجاه او اعماله بمستوى طفل عادي
غالبا لا بل دون المستوى فيؤدي الى الاحباط و احتقار النفس مقارنة بسواه
ايضا النظرة السلبية من الاخرين لنتائج السلوك لدى الطفل المتخلف و تعزيزها سلبيا
ايضا ضعف التواصل لدى الطفل المتخلف عقليا وشدة مستوى الاعاقة يترتب عليها عدة اموور و اذا كان المستوى اللغوي للطفل المتخلف ضعيف
فحتما سيؤدي به الى قلة الدافعية للاختلاط بغيره و الاندماج معهم
1- عجز المناهج عن تلبية حاجات الاطفال وحل مشكلاتهم
2- الاشراطات السلبية المرتبطة بالتعلم الصفي كالعقاب والفشل .
3- شعور الاطفال بالملل والضجر من روتين اليوم الدراسي الذي يعود الى عدم تنويع الانشطة الاصفية.
4-إغفال المعلم عن أهمية التعلم القبلي الضروري لكل خبرة تعليمية .
5- عدم كشف المعلم عن استعدادات الاطفال في كل خبرة يراد تقديمها .
6- إغفال المعلم تحديد الأهداف السلوكية التعليمية التي يراد تحقيقها .
7- غياب التفاعل بين المعلم والطفل.
8- عدم قدرة المعلم على تحديد المعززات التي يستجيب لها الاطفال.