ü يرسم خط مائل
ü خط متعرج
ü خطوط بدون نقاط
ü يرسم خط منحني
ü يرسم خط بين نقططين
ü ايصال بين عدة نقاط
ü ايصال خط في عدة اتجاهات
ü تدريب الطفل على استخدام وحل المتاهة .
ü تدريب الطفل على التنقيط داخل مساحة مغلقة .
ü تدريب الطفل على إتباع الاتجاهات من اليمين إلى اليسار أو من اليسار إلى اليمين .
ü رسم دائره و مربع و مثلث ومستطيل
كل هذه المهارات ......تلاقينها في هذه االصور...عاد اطبعوها ....
طبعا لابد يكون عدنك ملف بلاستيك وقلم سبورة علشان تقدري تستخدميها اكثر من مرة ...
يتبع ........مهارات اخرى ..بحول الله ......
مهارات الكتابه :
- كتابة الأعداد والحروف على نقط ....
هنا تبدأي تعلمي كتابة الحروف بالتنقيط ...المتواصل يعني نقط جنب بعض..
بعد اتقانها نباعد النقط من بعض ..حتى بالنهاية يكون نقطتين وبكذا يسطيتع الطفل ان يكتب الحروف لوحده باتقان ..
-وفي مرحلة اخرى نقلا عن نموذج....
وهذاا يكون مككتوب امامه حرف الاف مثلا وهو يقوم بالتقليد او النسخ ...
وفيه مراحل اخرى سنتطرق لها في التتطبيقات القادمة والواجبات ...
وأخيرا كتابة الأعداد وقراءتها اعتماديا .
وبحول الله سنتوصل لها من ناحية تتطبيقية ..عند وضع الواجبات بحول الله ,,..
تقريبا انتهى الجزء النظري من الدورة ..
وبحول الله سابدأ قريبا بالجزء العملي ...
وساعرض لكم تتطبيقات ..عمليه مصورة للتعليم القراءة والكتابة وروابط خاصة بتعليم الحروف والاعداد ..
بحول الله ..........
- كتابة الأعداد والحروف على نقط ....
هنا تبدأي تعلمي كتابة الحروف بالتنقيط ...المتواصل يعني نقط جنب بعض..
بعد اتقانها نباعد النقط من بعض ..حتى بالنهاية يكون نقطتين وبكذا يسطيتع الطفل ان يكتب الحروف لوحده باتقان ..
-وفي مرحلة اخرى نقلا عن نموذج....
وهذاا يكون مككتوب امامه حرف الاف مثلا وهو يقوم بالتقليد او النسخ ...
وفيه مراحل اخرى سنتطرق لها في التتطبيقات القادمة والواجبات ...
وأخيرا كتابة الأعداد وقراءتها اعتماديا .
وبحول الله سنتوصل لها من ناحية تتطبيقية ..عند وضع الواجبات بحول الله ,,..
تقريبا انتهى الجزء النظري من الدورة ..
وبحول الله سابدأ قريبا بالجزء العملي ...
وساعرض لكم تتطبيقات ..عمليه مصورة للتعليم القراءة والكتابة وروابط خاصة بتعليم الحروف والاعداد ..
بحول الله ..........
:44:عفواً لو المشرفات يحذفون المشاركة:44:عفواً لو المشرفات يحذفون المشاركة
اهلين ...
حاليا نجي على التطبيق العملي يعني نفتراض ان الطفل اتقن جميع المهارات السابقة ..
بمعنى في هذه التتطبيقات يكون عمر الطفل فوق 5 سنوات ...
فنبدا الدرس الاول + تتطيقه العملي.. :
*********************
نبدأ بحرف الالف ..
أ
لابد ان يتعلم الطفل طريقة النطق السليمة للحرف..
أ َ إ ِ أ ُ
اذا اتقن نطقها وتعر ف عليهم ...
نبدأ ..بسم الله ..
يَقْرَأ ُ
نحلل الكلمة ..
يَـ ـقـْ ـرَ أ ُ
عملية تهجئة
اذا اتقن الطفل تهجيئتها ..
نبدأ بالكتابة ...
بحيث ننقط له الكلمة
ويبدأ الطفل بتمرير القلم على النقط ومن ثم نخفف عدد النقط ..
وفي الاخير نمسك يد الطفل ونساعدة على الكتابةبدون تنقيط ..
من ثم نجعل الطفل يكتب لوحده ...
المهم انه يحاول الى ان يتقن ومحاولة التنبيه الكتابة على الخط
بعدها نحاول ان الطفل يحفظ الكلمة غيبا كتابيا ..
ويتملها ويتقن كتابة حروفها ...
نكرر الطريقة مع بقية الكلمات ..
إِبْرِيق / أَرْنَب / أ ُذُن
وهكذا مع بقية الحروف ....
يعني كل حرف (يعلم الطفل كل حرف بكلمات فيها الحرف مفتوح وممضموم ومكسور )ويحتاج اسبوع تعليم قراءة والكتابة والاملاء غيب
انشودة حرف الألف
قصة حر ف الالف
كلمات حرف ب
بَطـَة / بَاب / يَبْذ ُر / بـِـيت/ بـُـومة
انشودة حرف ب
Playlist Results for قصة حرف ب
كلمات حرف ت
تـَـمْر / تـُـوت / زِيِتـُون / يَتـْـعَبُ
Playlist Results for قصة حرف ت
Playlist Results for انشودة حرف ت
كلمات حرف ث
ثـُـعْبَـان / ثـَعـْلـَب /ثِـيـرَان / مُـثـْـلـَـث
Playlist Results for انشودة حرف ث
Playlist Results for قصة حرف ث
كلمات حرف ج
جَـبـَـل / جـُـنـُـود / جـِـمَـال / حج / برج
Playlist Results for قصة حرف ج
أناشيد أطفال : حرف الجيم
كلمات حرف ح
يَسْبَح / حـِـصَان / حُـوت / يَحْـرُث
Playlist Results for قصة حرف ح
Playlist Results for انشودة حرف ح
كلمات حرف خ
خِيار / خُبز / يَخْـبُـز/ خَالد
Playlist Results for انشودة حرف خ
Playlist Results for قصة حرف خ
نكتفي الى هذه الحروف ....
ونبدأ بالارقام ..
1 -------> واحد
*ناخذ ملعقة واحدة ونقول ملعقة واحدة
* ناخذ كرة واحدة من مجموعة كرات ونقول : كرة واحدة
* بطاقة مكتو ب فيها رقم 1 ونقول واحد ..
نحتاج يوم واحد لتعليم هذا العدد ...
============
نكرر جميع الاعداد الى 10
بنف سالطريقة وكل رقم في يوم وكل يوم نراجع الاعداد التي اخذناها قبل ان ناخذ العدد الجديد ..
بمعنى لا ننتقل لاي عدد الااذا اتقن الولد تعليمه للعدد..
نشيد الارقام
حديقة الأعداد
لنا عووووووودة ...
حاليا نجي على التطبيق العملي يعني نفتراض ان الطفل اتقن جميع المهارات السابقة ..
بمعنى في هذه التتطبيقات يكون عمر الطفل فوق 5 سنوات ...
فنبدا الدرس الاول + تتطيقه العملي.. :
*********************
نبدأ بحرف الالف ..
أ
لابد ان يتعلم الطفل طريقة النطق السليمة للحرف..
أ َ إ ِ أ ُ
اذا اتقن نطقها وتعر ف عليهم ...
نبدأ ..بسم الله ..
يَقْرَأ ُ
نحلل الكلمة ..
يَـ ـقـْ ـرَ أ ُ
عملية تهجئة
اذا اتقن الطفل تهجيئتها ..
نبدأ بالكتابة ...
بحيث ننقط له الكلمة
ويبدأ الطفل بتمرير القلم على النقط ومن ثم نخفف عدد النقط ..
وفي الاخير نمسك يد الطفل ونساعدة على الكتابةبدون تنقيط ..
من ثم نجعل الطفل يكتب لوحده ...
المهم انه يحاول الى ان يتقن ومحاولة التنبيه الكتابة على الخط
بعدها نحاول ان الطفل يحفظ الكلمة غيبا كتابيا ..
ويتملها ويتقن كتابة حروفها ...
نكرر الطريقة مع بقية الكلمات ..
إِبْرِيق / أَرْنَب / أ ُذُن
وهكذا مع بقية الحروف ....
يعني كل حرف (يعلم الطفل كل حرف بكلمات فيها الحرف مفتوح وممضموم ومكسور )ويحتاج اسبوع تعليم قراءة والكتابة والاملاء غيب
انشودة حرف الألف
قصة حر ف الالف
كلمات حرف ب
بَطـَة / بَاب / يَبْذ ُر / بـِـيت/ بـُـومة
انشودة حرف ب
Playlist Results for قصة حرف ب
كلمات حرف ت
تـَـمْر / تـُـوت / زِيِتـُون / يَتـْـعَبُ
Playlist Results for قصة حرف ت
Playlist Results for انشودة حرف ت
كلمات حرف ث
ثـُـعْبَـان / ثـَعـْلـَب /ثِـيـرَان / مُـثـْـلـَـث
Playlist Results for انشودة حرف ث
Playlist Results for قصة حرف ث
كلمات حرف ج
جَـبـَـل / جـُـنـُـود / جـِـمَـال / حج / برج
Playlist Results for قصة حرف ج
أناشيد أطفال : حرف الجيم
كلمات حرف ح
يَسْبَح / حـِـصَان / حُـوت / يَحْـرُث
Playlist Results for قصة حرف ح
Playlist Results for انشودة حرف ح
كلمات حرف خ
خِيار / خُبز / يَخْـبُـز/ خَالد
Playlist Results for انشودة حرف خ
Playlist Results for قصة حرف خ
نكتفي الى هذه الحروف ....
ونبدأ بالارقام ..
1 -------> واحد
*ناخذ ملعقة واحدة ونقول ملعقة واحدة
* ناخذ كرة واحدة من مجموعة كرات ونقول : كرة واحدة
* بطاقة مكتو ب فيها رقم 1 ونقول واحد ..
نحتاج يوم واحد لتعليم هذا العدد ...
============
نكرر جميع الاعداد الى 10
بنف سالطريقة وكل رقم في يوم وكل يوم نراجع الاعداد التي اخذناها قبل ان ناخذ العدد الجديد ..
بمعنى لا ننتقل لاي عدد الااذا اتقن الولد تعليمه للعدد..
نشيد الارقام
حديقة الأعداد
لنا عووووووودة ...
الصفحة الأخيرة
فيه الوان مخصصه للاطفال يعني اذا وسخ ملابسه مجرد غسلها بالماء تزال الالوان ...اتركيه يلون بطريقة عشوائية ..حتى تري انه اتقن مسك الفرشاة ...
ü يلون صوره في مساحه محدده
حاولي وضع خيط من الصوف على حدود شكل مثلا دائرة ..والطلب من الطفل تلوين لدائرة في حدود الصوف فقط ...
باتلدريج الى ان يتقن التلوين داخل الدائرة من ثم يرس له دائرة مثلا بدون صوف ...
وايضا التمرين يكون يومي ..
ü يرسم خطوط عشوائيه على ورق غير مسطر
يمكنك مسك يد الطفل في بداية التعليم ....
ü يوصل بين النقاط في خطوط مستقيمه
ممكن تحط يله نقطة في بداية الورقة ونقطة في نهاية الورقة وتتطلب منه يوصل بينهم ومع التمرين تلاقي انه يستطيع ان يوصل نقطتين ببعض ممهما كان شكل الخط ...
اذا اتقن المهارة ابدأي بثلا نقاط وتتطلبي منه يوصل بينهم وهكذا كلما اتقن تزيدي من عدد النقاط ...
ومن ثم تبدأي برسم شكل بسيط منقط وتتركيه يوصل بينهم ...
يتبع ..............