وجوه
وجوه
لم أفهم أنت معلمة تحفيظ أم مدارس
أنا معلمة قرآن وأنصحك تتجنبي العصبية والإنفعال لأنهم سيعتادوا عليها وصحتك هي الخاسر الأكبر
أولا ترتيبهم في الفصل
وزعي الصغيرات جدا بين البقية وباعدي بين المشاغبات
ثانيا الدوران أثناء الحصة
لازم تكون لك جولات مستمرة بين الصفوف تأثيرها قوي على الضجة
أفضل مما تكوني جالسة أغلب الوقت
استخدمي الرسم على السبورة أيضا له أثر قوي مثلا
- كل طالبة تسمع أرسمي بالونة واكتبي اسمها داخل البالونة لكن الى تعمل ضجة هدديها بمسح الإسم
وابدئي التسميع للمشاغبات
- ممكن ترسمي تفاحة على الجانب الأيمن كاملة وتفاحة أخرى على الجانب الأيسر مأكول جزء منها
من بداية الحصة وتبلغيهم الممتازة رح يكتب اسمها في التفاحة الكاملة والمشاغبة في الأخرى
واذا تغير حال الطالبة ينقل الإسم من تفاحة لأخرى
بالنسبة للغياب
- نهاية كل أسبوع اعطي الممتازات هدايا بسيطة لكن مو ليوم الأربعاء بل لأحد أيام الأسبوع وذلك
بعمل قرعة واختيار احد الأيام وتوزع الهدابا طبعا على الحاضرات في ذلك اليوم فقط
- نهاية كل شهر هدايا خاصة لطالبات اللاتي لم يغبن حتى لو غابت يوم واحد بسبب المرض لن تأخذ هدية وحتى ان كانت كسلانة ولم تغب تأخذ الهدية
وهذا جعل الطالبات يحرصن على الحضور حتى وهن مرهقات

والله يعينك