شوفوا بنت الثانوية ...................... ( صوره وتعليق )

الله المستعان ..
ماصار كتاب هذا خريطة الله يهديهم ويصلحهم ..
مشكورة اختي على الموضوع ..

حياك الله .....الاصيل عالمرور .... فعلا والله خريطة هههههههه

لا وبعد بجميع الألوان ...... الله يهديهم

يالله ياحبايب فين التفاعل ... شجعونا شوي ... أكثر من عشرين قراءة ورد واحد فقط ...... مايصير

موووومي
مرحبا اختي بالنسبه للصوره انا متردده وانا اكتب التعليق لأنه كلامي راح يكون مختلف عنكم ، هو صحيح هالتصرف خاطي جداً لكن لازم ننظرللموضوع من ناحية المرحله العمريه يعني مرحلة المراهقه المتاخره نقع جميعنا في أخطاء ونشخبط ونكتب ونرسم على كتبنا يمكن السبب انه في المرحله العمريه هذه تكون المشاعر والاحاسيس متلخبطه وكثيره ونحاول نفرغها بطريقة الكتابه والرسم وانا اشوف هالشيء من وجهة نظري في هالسن سليم ، بس اكيد من تكبر هالبنت شوي وتدخل الجامعه راح تعرف انه تصرفها كان خاطيء جدا ولو عادت لنفس المرحله العمريه بوعي اكبر ما كانت راح تسوي هالشيء مره ثانيه ...

وما راح انكر انه كتابي كان مشابهه لكتابها وتقريبا حتى رسمة العين كنت دايما أرسمها على كتبي لدرجه انتي كنت العب وارسم بالشمع على صفحات الكتاب، بس لو عدت الحين لمقاعد الدراسه مستحيل اسوي هالشيء

واظن انه الانسان يجب ان يخطىء ليتعلم من أخطائه

محبة_العلم

حياك الله ياقمر ... أنا أحترم وجه نظرك ... فعلا في سن المراهقة يصدر عن الشخص تصرفات
يحاول يثبت من خلالها أنه يحب التميز في كل شئ حتى لو كان عن طريق الخطأ ....

انا أفتكر لما كنت بالمدرسة ... الاحظ أنتشار هذه العادة السيئة وأكثر اللي يسووها من باب المنافسة
لأنهم لو شافوا وحده كتابها نظيف راح يستهزؤا بها .... ويقولوا .... ( انت خالية من العواطف والمشاعر )
ومن هذه الالفاظ ... احنا مانقدر نمنع أحد من كتابه مايحب ومايريد ... بس مو بالطريقة هذي ...

هذي كتب علم لازم نحترمها فيها قال الله وقال رسوله .. ممكن تكون الصورة مثال بسيط على امتهان كتب
العلم ... بس والله ماأنسى منظر الطالبات آخر أيام الامتحانات ... لما ياخذوا الكتب ويمزقوها ... بعدين يرموها
في الارض ... فين راح يكون مصيرها .... ( القمامة أكرمكم الله ) ليه نسكت عن هذا
الفعل ونتعذر بالمراهقه والسن الصعبة ... ايش بيضر لو انها أفرغت طاقتها الكامنه في دفتر ثاني أو ورق

وبعدين احنا كنا نعرف ان سن المراهقة في حدود سن المتوسطة .... معقولة وصلت لثالث ثانوي ... الله المستعان

أما عن تصرفي مع طالباتي فقد كنت أفرض عليهم تجليد كتبهم بالنايلون خاصة الكتاب اللي يصلني وأقوم بتصحيحه.. وكانوا ثانوي وبالاول شد وأخذ وحنا كبار وما يحتاج ومن هالكلام..طبعا قراري صدر بعد أول ترم درست فيه بعد ما كان يجيني كتب بمثل اللي عارضته الاخت "كراسة شخابيط" مو كتاب:22: غير طبعا التوجيهات والنصائح بشأن احترام الكتب أن الكتاب عنوان الطالبة نفسها ويدل على شخصيتها..حتى الشخابيط الداخلية كنت أرفض تصحيح الكتاب قبل ازالتها..يعني المسالة يبي لها حزم في البداية من قبل المعلمة ومن ثم التوجيه..وان ما استجاب قلة فالغالبية يتأثرون بالتوجيه الطيب اللين..