
حُمرة الورد
•
جزاك الله خير استفدت كثير من الموضوع الله يحفظ لك أولادك ويجعلهم من الصالحين أنا من المهتمين بمواضيع التربيه ودائما أقرأ فيها بس يا أخت عطرالزمن أحس إن النظريه غير التطبيق أتعب في التعامل مع أطفالي ( أربع سنين وثلاث سنين ) خصوصا في موضوع العقاب أتردد كثير وأستخدم كل مره طريقه غير مع إني عارفه إن هذا غلط بس أرحمهم أحيانا وما أعاقبهم وألاحظ إن العقاب ما يأثرفيهم ياليت تساعديني من خلال تجربتك الواقعيه مع أبنائك و الله يجعل هذا العمل في موازين حسناتك

حُمرة الورد :
جزاك الله خير استفدت كثير من الموضوع الله يحفظ لك أولادك ويجعلهم من الصالحين أنا من المهتمين بمواضيع التربيه ودائما أقرأ فيها بس يا أخت عطرالزمن أحس إن النظريه غير التطبيق أتعب في التعامل مع أطفالي ( أربع سنين وثلاث سنين ) خصوصا في موضوع العقاب أتردد كثير وأستخدم كل مره طريقه غير مع إني عارفه إن هذا غلط بس أرحمهم أحيانا وما أعاقبهم وألاحظ إن العقاب ما يأثرفيهم ياليت تساعديني من خلال تجربتك الواقعيه مع أبنائك و الله يجعل هذا العمل في موازين حسناتكجزاك الله خير استفدت كثير من الموضوع الله يحفظ لك أولادك ويجعلهم من الصالحين أنا من المهتمين...
على كثر ما قريت من كتب التربية ومقالات تهتم بتربية الطفل ..الخ .........وجدت انه .......افضل طريقة للوصول لقلب الطفل ...هو انك تعطيه حنان باستمرار ....وتبينين انك تحبيه .......وانه هو كل سيء في حياتك ..........طبعا كل اولادك بنفس المستوى .........بعدين اذا صار فيه خطأ ..........على حسب درجة الخطأ ......
اذا كان الخطأ بسيط ............فأبين له اني زعلانه وان تصرفه ........مزعج وغير محبب لي ولجميع الناس وانه من شافك تساوي هذا الموقف الخاطئ .......من الناس ولا نصحك ولا زعل منك فهو ما يحبك .........
اذا كان الخطأ متوسط .او عنيف ..........فيكون بعقاب ..........العقاب ......يكون بدرجات اما الضرب (( لكن مو الضرب الضرب المعروف القاسي لا طبعا ..............لك يكون نوع من التنبية ....اما يكون في اليد او المؤخرة ...بشكل غير مؤلم ..))) او بالحرمان وهذا الي استخدمه دائما .......انه احرمه الشيء الي يحبه ....او الشيء المتعود يأخذه كل يوم ......مثلا مشاهدة التلفزيون .........لكن بشرط ما يكون له بديل .......يعني اذا حرم من مشاهدة التلفزيون يورح يلعب بالعابه .لاطبعا....يكون حرمان حرمان .,...يعني لمدة معينه مثلا ساعة او ساعتين ....بعدين امسكه وابين له الصح والمفروض يعمل في هذا الموقف ايش .....ولا اذكره بالخطأ ........لان الطفل يخزن اي معلومة من والديه ......فاذا ذكرتيه بالخطأ رسخت في ذهنه .....اما ذكرتيه بالعمل الصحيح ...ثبت .......وصار ينتبه اذا وقع .....في مثل هذا الموقف ...........طبعا ....لاتقولين من أول محاولة انه ما استجاب .......حاولي مرة مرتين ثلاث اربع ...زالخ .........الى ان يتعود ...على هذا النظام ........الحمد لله ...........استخدم الطريقة هذه ........ومره ...مفيدة مع اولادي ....
اذا كان الخطأ بسيط ............فأبين له اني زعلانه وان تصرفه ........مزعج وغير محبب لي ولجميع الناس وانه من شافك تساوي هذا الموقف الخاطئ .......من الناس ولا نصحك ولا زعل منك فهو ما يحبك .........
اذا كان الخطأ متوسط .او عنيف ..........فيكون بعقاب ..........العقاب ......يكون بدرجات اما الضرب (( لكن مو الضرب الضرب المعروف القاسي لا طبعا ..............لك يكون نوع من التنبية ....اما يكون في اليد او المؤخرة ...بشكل غير مؤلم ..))) او بالحرمان وهذا الي استخدمه دائما .......انه احرمه الشيء الي يحبه ....او الشيء المتعود يأخذه كل يوم ......مثلا مشاهدة التلفزيون .........لكن بشرط ما يكون له بديل .......يعني اذا حرم من مشاهدة التلفزيون يورح يلعب بالعابه .لاطبعا....يكون حرمان حرمان .,...يعني لمدة معينه مثلا ساعة او ساعتين ....بعدين امسكه وابين له الصح والمفروض يعمل في هذا الموقف ايش .....ولا اذكره بالخطأ ........لان الطفل يخزن اي معلومة من والديه ......فاذا ذكرتيه بالخطأ رسخت في ذهنه .....اما ذكرتيه بالعمل الصحيح ...ثبت .......وصار ينتبه اذا وقع .....في مثل هذا الموقف ...........طبعا ....لاتقولين من أول محاولة انه ما استجاب .......حاولي مرة مرتين ثلاث اربع ...زالخ .........الى ان يتعود ...على هذا النظام ........الحمد لله ...........استخدم الطريقة هذه ........ومره ...مفيدة مع اولادي ....

عطر الزمن :
على كثر ما قريت من كتب التربية ومقالات تهتم بتربية الطفل ..الخ .........وجدت انه .......افضل طريقة للوصول لقلب الطفل ...هو انك تعطيه حنان باستمرار ....وتبينين انك تحبيه .......وانه هو كل سيء في حياتك ..........طبعا كل اولادك بنفس المستوى .........بعدين اذا صار فيه خطأ ..........على حسب درجة الخطأ ...... اذا كان الخطأ بسيط ............فأبين له اني زعلانه وان تصرفه ........مزعج وغير محبب لي ولجميع الناس وانه من شافك تساوي هذا الموقف الخاطئ .......من الناس ولا نصحك ولا زعل منك فهو ما يحبك ......... اذا كان الخطأ متوسط .او عنيف ..........فيكون بعقاب ..........العقاب ......يكون بدرجات اما الضرب (( لكن مو الضرب الضرب المعروف القاسي لا طبعا ..............لك يكون نوع من التنبية ....اما يكون في اليد او المؤخرة ...بشكل غير مؤلم ..))) او بالحرمان وهذا الي استخدمه دائما .......انه احرمه الشيء الي يحبه ....او الشيء المتعود يأخذه كل يوم ......مثلا مشاهدة التلفزيون .........لكن بشرط ما يكون له بديل .......يعني اذا حرم من مشاهدة التلفزيون يورح يلعب بالعابه .لاطبعا....يكون حرمان حرمان .,...يعني لمدة معينه مثلا ساعة او ساعتين ....بعدين امسكه وابين له الصح والمفروض يعمل في هذا الموقف ايش .....ولا اذكره بالخطأ ........لان الطفل يخزن اي معلومة من والديه ......فاذا ذكرتيه بالخطأ رسخت في ذهنه .....اما ذكرتيه بالعمل الصحيح ...ثبت .......وصار ينتبه اذا وقع .....في مثل هذا الموقف ...........طبعا ....لاتقولين من أول محاولة انه ما استجاب .......حاولي مرة مرتين ثلاث اربع ...زالخ .........الى ان يتعود ...على هذا النظام ........الحمد لله ...........استخدم الطريقة هذه ........ومره ...مفيدة مع اولادي ....على كثر ما قريت من كتب التربية ومقالات تهتم بتربية الطفل ..الخ .........وجدت انه .......افضل...
مشكوره بحاول معهم و الله الهادي مشكلتي دلعت الأول بعدين تعبت معه
جزاك الله كل خير
جزاك الله كل خير

حُمرة الورد :
مشكوره بحاول معهم و الله الهادي مشكلتي دلعت الأول بعدين تعبت معه جزاك الله كل خيرمشكوره بحاول معهم و الله الهادي مشكلتي دلعت الأول بعدين تعبت معه جزاك الله كل خير
الله يعينك ..........يبيلك تصبرين على ما تعدلينه.....ان شاء الله يكون الموضوع .....فادتك في الرطيقة المثالية للتعامل معه........

حُمرة الورد :
مشكوره بحاول معهم و الله الهادي مشكلتي دلعت الأول بعدين تعبت معه جزاك الله كل خيرمشكوره بحاول معهم و الله الهادي مشكلتي دلعت الأول بعدين تعبت معه جزاك الله كل خير
الله يعينك ..........يبيلك تصبرين على ما تعدلينه.....ان شاء الله يكون الموضوع .....فادتك في الرطيقة المثالية للتعامل معه........
الصفحة الأخيرة