شوفي مافيه معلم او معلمه يضرب بدون سبب ابحثي عن الاسباب والله يكتب لك مافيه الخير لك ولها
شوفي مافيه معلم او معلمه يضرب بدون سبب ابحثي عن الاسباب والله يكتب لك مافيه الخير لك ولها
ياأختي تقولك بنتها ثاني ابتدائي يعني طفلة تقوليلها ابحثي :icon810:عن الأسباب أي أسباب الله المستعان
وماهو من حق اي معلم أو معلمة يضربون الطلاب
وماهو من حق اي معلم أو معلمة يضربون الطلاب
عجب ,,,,,,ردووود تنم عن عدم الذوق من قبل صاحباتها اولا صاحبة الموضوع لها الحق انها تتضايق شعور طبيعي(كأم )والحل مافبها شي روحي واستفسري يمكن البنت مسوية شيء خطأواسألي بعد جميع المدرسات عن بنتك والاولى تروحي للمدرسات اللي يعطونهم مواد ثانيه وبعدين روحي لنفس المدرسه اللي ضربت بنتك ......واللي تقول مدرسات ابتدائي مااقول الاعظم الله اجر مدرسات الابتدائي فيما يعانون من حركتهم الكثيره وتشتيت الأنتباه غير التأسيس والحصص اللي تكسر ظهر المدرسه ،،،،،واللي تقول روحي تتبعي بيتها وارسلي حريم معضلآت (مادري وين عايشات حنا )يدل ذلك عن تدني الاسلوب والهمجية للاسف الشديد
أنا استغرب من اللي يقول طالبات قليلات أدب وهم في مرحلة ابتدائية
هم فيهم طاقة ولازم تتفرغ كيف تبغوهم يجلسوا هادئين في الصف لمدة 6 أو 7 حصص متتالية مايفصل بينهم أنشطة حركية مثلا أو مثلا تغيير جو الصف يعني ممكن تعطي درس من الدروس خارج الصف كتغيير للروتين اليومي
والله بقليل من المهارات البسيطة من المعلمة يمكنها احتواء جميع الطالبات وكسب قلوبهن
واللي تقول عن الأطفال انهم مشاغبين وتعبانة منهم هذا دليل سوء ادارتك للصف أنا كنت معلمة رياض اطفال
اضع قوانيني ومع التكرار يحفظها الأطفال وفي بعض الأحيان احتاج للتذكير بالقوانين والله لدرجة انهم هم يذكروا بعض بالقوانين وأنا ابتسم لأني أرى ثمرة جهدي وكمان لازم تعملي فواصل بين كل درس ودرس ممكن بحركات بسيطة وانتي في مكانك يستمتعو مرة وبعدها راح يتلقوا منك المعلومة بكل بساطة وماننسى الابتسامة الدائمة والله اني كنت مستمتعة جدا بتدريسهم صح تتعبي شوي في البداية لكن ترتاحي في الاخير بس اهم شي ماتتساهلي في تطبيق القوانين
حبي الأطفال وراح يحبوكي وعامليهم كأنهم ابنائك وما راح ينسوكي حتى لمن يكبروا
وأحب اذكر تجربة ثانية مرة كنت ادرس في مسجد دورة صيفية وكنت ماسكة صف رابع وخامس
وكل طالبات الحلقات اللي في المسجد كانو يتمنو اني أكون أنا مدرستهم تعرفو ليش ؟؟
شي بسيط وسهل وأي معلمة تقدر تسويه
كنت أسويلهم فواصل تنشيطية بين فترة والثانية يعني ألعاب حركية واحنا في مكاننا وماتاخذ دقيقة من وقتك
فالكل صار يقولي تعالي درسينا وانتي اطيب معلمة وكذا والله ثم والله اني اتفاجأت من كلام أطفال في عمر 5 سنين تقريبا يقولولي يا معلمة تعالي درسينا وخلي معلمتنا تروح تدرس بناتك
ماامدح نفسي بس هذا من واقع تجربة وكل انسان له ظروفه الخاصة بس هذا مايمنع اننا نتحكم في تصرفاتنا وأولا وأخيرا هذي امانة واللي ماتقدر تتحملها تجلس في بيتها احسن وتربي عيالها بالأسلوب اللي يريحها
سامحوني كثر هرجي بس ماحبيت أخرج من الموضوع بدون مشاركة
هم فيهم طاقة ولازم تتفرغ كيف تبغوهم يجلسوا هادئين في الصف لمدة 6 أو 7 حصص متتالية مايفصل بينهم أنشطة حركية مثلا أو مثلا تغيير جو الصف يعني ممكن تعطي درس من الدروس خارج الصف كتغيير للروتين اليومي
والله بقليل من المهارات البسيطة من المعلمة يمكنها احتواء جميع الطالبات وكسب قلوبهن
واللي تقول عن الأطفال انهم مشاغبين وتعبانة منهم هذا دليل سوء ادارتك للصف أنا كنت معلمة رياض اطفال
اضع قوانيني ومع التكرار يحفظها الأطفال وفي بعض الأحيان احتاج للتذكير بالقوانين والله لدرجة انهم هم يذكروا بعض بالقوانين وأنا ابتسم لأني أرى ثمرة جهدي وكمان لازم تعملي فواصل بين كل درس ودرس ممكن بحركات بسيطة وانتي في مكانك يستمتعو مرة وبعدها راح يتلقوا منك المعلومة بكل بساطة وماننسى الابتسامة الدائمة والله اني كنت مستمتعة جدا بتدريسهم صح تتعبي شوي في البداية لكن ترتاحي في الاخير بس اهم شي ماتتساهلي في تطبيق القوانين
حبي الأطفال وراح يحبوكي وعامليهم كأنهم ابنائك وما راح ينسوكي حتى لمن يكبروا
وأحب اذكر تجربة ثانية مرة كنت ادرس في مسجد دورة صيفية وكنت ماسكة صف رابع وخامس
وكل طالبات الحلقات اللي في المسجد كانو يتمنو اني أكون أنا مدرستهم تعرفو ليش ؟؟
شي بسيط وسهل وأي معلمة تقدر تسويه
كنت أسويلهم فواصل تنشيطية بين فترة والثانية يعني ألعاب حركية واحنا في مكاننا وماتاخذ دقيقة من وقتك
فالكل صار يقولي تعالي درسينا وانتي اطيب معلمة وكذا والله ثم والله اني اتفاجأت من كلام أطفال في عمر 5 سنين تقريبا يقولولي يا معلمة تعالي درسينا وخلي معلمتنا تروح تدرس بناتك
ماامدح نفسي بس هذا من واقع تجربة وكل انسان له ظروفه الخاصة بس هذا مايمنع اننا نتحكم في تصرفاتنا وأولا وأخيرا هذي امانة واللي ماتقدر تتحملها تجلس في بيتها احسن وتربي عيالها بالأسلوب اللي يريحها
سامحوني كثر هرجي بس ماحبيت أخرج من الموضوع بدون مشاركة
قطعه غيم شوي شوي اشبك معصبه لهذي الدرجه ...المدرسه غلطنه من ساسها لساها ...الضرب ممنوع من الوزاره صح او انا غلطانه ؟؟؟؟مهما كانت الاسباب وانا لو ابى مشاكل كنت من اول يوم انضربت رحت واشتكيت بس اعطيتها العذر مره واثنين وثلاثه ,,والضرب لكل الفصل مو بس بنتي مره ترميهم بالكتب ومره بالمسطره والله يستر بكره اش تسوي بالبنات تراهم صغار ثاني ابتدائي ...خافي ربك وقولي كلمه الحق وحطي بنتك مكان بنتي ....بروخ للمديره وتستاهل المدرسه مايجيها ......قطعه غيم شوي شوي اشبك معصبه لهذي الدرجه ...المدرسه غلطنه من ساسها لساها ...الضرب ممنوع من...
شوفي حبيبتي مهما كان الشي اللي عملته بنتك مايحق لها تضربها
خاصةً بطرف المسطره او على راسها او ترمي الكتب بوجه الطالبات
لو بنتها تلاقينها بالمدرسه زي الاميره مااحد يكلمها بس عشان امها
لكن انا انصحك تخلين ابوها يتصل على المدرسه,,ويكلم المديره وخليه يهدد ويتوعد
انو لو تكرر هالشي من هالمعلمه راح يقدم شكوى رسميه لادارة التعليم
لكن هو فضل انو يكلم المديره بالاول,,فأما تشوف لها صرفه بهالمعلمه,,او راح يشتكي
ولايقول هو والد أي طالبه,,خليه يقول انا اتكلم عن كل الطالبات المسكينات اللي الله بلاهن فيها
وقتها,,,لو كررتها,,اتعرفي على بعض امهات زميلات بناتك,,من اللي انضربوا منها
وقدموا شكوى جماعيه
خاصةً بطرف المسطره او على راسها او ترمي الكتب بوجه الطالبات
لو بنتها تلاقينها بالمدرسه زي الاميره مااحد يكلمها بس عشان امها
لكن انا انصحك تخلين ابوها يتصل على المدرسه,,ويكلم المديره وخليه يهدد ويتوعد
انو لو تكرر هالشي من هالمعلمه راح يقدم شكوى رسميه لادارة التعليم
لكن هو فضل انو يكلم المديره بالاول,,فأما تشوف لها صرفه بهالمعلمه,,او راح يشتكي
ولايقول هو والد أي طالبه,,خليه يقول انا اتكلم عن كل الطالبات المسكينات اللي الله بلاهن فيها
وقتها,,,لو كررتها,,اتعرفي على بعض امهات زميلات بناتك,,من اللي انضربوا منها
وقدموا شكوى جماعيه
الصفحة الأخيرة
انا حرة في قراري
واطفالي احبهم ويحبوني
الام تتعب في تربية عيالها وتشتكي من مسؤوليتهم ورغم كدا تحبهم ومارمتهم لغيرها
شخصيتك حادة ودا ظاهر في ردودك
خليكي رقيقة في كلامك وافهمي اللي اقصده